语文版中考复习第5课时.ppt

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1、名著格列夫游记23、作者在慧嘶马待了多久？（）24、小人国中人们的身高大约是多少？（）25、慧嘶马国中都是一些什么动物？（）26、作者去慧嘶马国是以什么身份出行的？（）27、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的？（28、格列佛在烤食物时用的工具是什么？（）三年之久是一些有思想，有灵性的马格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品15厘米岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。）。作者这次是以船长身份出行的文言文黔之驴回顾黔之驴回顾字音及词义：噬：咬，食。狎：亲近而态度不庄重。遁：逃走。窥：暗中察看。好事者：喜欢多事的人。船载以入：用船装运（驴）进入（黔）。船，这里是用

2、船的意思。宠然：巨大的样子。以为神：把（它）当作神奇（的东西）。是“以之为神”的省略。蔽：隐蔽。稍：副词，渐渐。莫相知：不知道（它是什么东西）。以为且噬己：认为将要咬自己。且，将要。荡倚冲冒：形容虎对驴子轻侮或戏侮的样子。荡，碰撞；倚，依靠；冲，冲击；冒，冒犯。不胜怒：非常恼怒。胜，禁得住，不胜，不能承受。计之：盘算这件事。之，指上文所说驴生气了只能踢的情况。跳踉：跳跃。黔驴技穷：比喻有限的一点儿本领已经使完了。庞然大物：形容很大很笨的一些东西。现多用来形容表面上很大而实际脆弱的东西。黔之驴回顾黔之驴回顾关于作者柳宗元（公元773819年）字子厚，唐代河东（今山西永济市）人，世称“柳河东”。因

3、官终柳州（今广西壮族自治区柳州市）刺史，又称“柳柳州”。柳宗元是唐代著名文学家，与韩愈共同倡导“古文运动”，被后人同列入“唐宋八大家”，并称“韩柳”。他的文学成就是多方面的。他创作的“古文”，包括论说、寓言、传记、山水游记、骚赋等，有很多是具有丰富的现实内容和精湛的艺术技巧的作品。黔之驴回顾黔之驴回顾关于黔之驴本文是寓言故事三戒中的一篇。三戒是三个应引为借鉴的事。“黔之驴”是贵州一带的驴子，借驴为喻，讽刺不自量力，自取灭亡的恶人。黔之驴回顾黔之驴回顾整体感悟一、谋篇立意本文借驴子的愚蠢无能，身体虽然庞大但最终被老虎吃掉的故事启示人们：世上许多貌似强大的事物，实际上往往是最虚弱的，它们终究逃不脱

4、灭亡的命运。也间接讽喻了无能的权贵们恃宠而骄、得意忘形之态及其可悲的下场。黔之驴回顾黔之驴回顾文章脉络本文可分为两部分。第一部分（1），故事的开端和发展，写驴子来历及老虎对它的神秘感及初步试探。首先交代驴是“外来户”，为下文做铺垫，故事由此而起。“庞然大物”是以老虎的眼光显示驴的形体特征。虎因此而心生畏惧，敬畏之至，“蔽”“窥”“稍”，勾画出既好奇，急于摸底，又害怕的心情。第二部分（2），是故事的主体，写虎逐步摸清驴的底细，终于吃掉驴。分三层。第一层（终不敢搏），写虎对驴“鸣”的反应。第二层（技止此耳），写虎进一步大胆试探，激怒驴使出“蹄之”的绝招，终于识破驴的真相。第三层，写虎吃掉驴，得胜而

5、去。黔之驴回顾黔之驴回顾写作方法1.作者运用想象和夸张，用短短的文字，叙述了一个完整的故事，创造了两个鲜明的具有典型意义的形象。2.强烈的现实主义和鲜明的战斗性。3.运用了拟人化和对比的艺术手法，生动、形象地刻画出驴和虎这两个动物形象。陋室铭回顾陋室铭回顾字音及词义：馨：香气，这里指品德高尚。牍：公文，书信；古代写字用的木简。惟吾德馨：只有我品德高尚。惟，只；吾，我，这里指陋室的主人。铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。斯：这。鸿儒：大儒，学识渊博的人。鸿，大。白丁：原指没有官职的人，这里指没有学问的人。素：不加装饰的。丝竹：琴瑟、箫管等

6、乐器，这里指奏乐的声音。劳形：使身体劳累，劳，使劳累。何陋之有：有什么简陋呢？陋室铭回顾陋室铭回顾关于作者刘禹锡（公元772842年），字梦得，洛阳（今河南洛阳）人，唐代文学家、哲学家。贞元进士，后又登博学宏词科。唐顺宗永贞元年（公元805年）辅佐王叔文执政，永贞革新失败后，刘禹锡被贬朗州（今湖南常德）司马等职。他不但政治态度比较进步，而且有朴素的唯物主义的哲学见解。其诗文格调高亢，含意深远。著有刘宾客集。陋室铭回顾陋室铭回顾整体感悟一、谋篇立意本文是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、格调高雅、构思巧妙、意境隽永、韵味深长、文句精美而脍炙人口，久为传诵。本文是作者用来自述其志的，通过居室情景的描

7、绘，极力形容“陋室”不陋。表达了作者安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。陋室铭回顾陋室铭回顾全文可分为三层。第一层（惟吾德馨），点明全文主旨，说明房屋虽然简陋，但室主人品德高尚，就不仅不觉其“陋”，反而能显出其高雅。第二层（案牍之劳形），写居室环境、交往人物和日常生活，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。这一层处处紧扣“惟吾德馨”一句来写，既为全文主旨“惟吾德馨”作证，又为本文结语“何陋之有”张目。第三层（南阳诸葛庐文末），收束全文，说明“陋室”不陋。陋室铭回顾陋室铭回顾写作方法1.借物抒怀，含蓄隽永2.反向立意，巧妙构思3.节奏分明，音韵谐美4.运用修辞，增辉添色新课标新课标中考示例新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标新课标答题指导新课标新课标新课标新课标