语言学纲要期末复习.ppt

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1、期末复习1、语言学的三大言学的三大发源地源地 中国、印度、希腊中国、印度、希腊罗马。最初的最初的语言学是是言学是是为了了给遗留下来的政治、哲学、留下来的政治、哲学、历史、宗教、文学等古典文献作注解，而不是探史、宗教、文学等古典文献作注解，而不是探索索语言的言的规律。律。这时候的候的语言学言学还不是一不是一门独立独立的学科。的学科。2、语言符号的特点言符号的特点语言符号具有言符号具有任意性和任意性和线条性条性的特点。的特点。任意性是指任意性是指语言符号的声音形式和意言符号的声音形式和意义内容的内容的结合是任意的，二者没有必然合是任意的，二者没有必然联系。系。比如：粤方言中比如：粤方言中读“人人”

2、，读作作zen，新会，新会话读作作ng n，开平，开平话有的有的读作作ng n、ngin，台，台山山话读作作ngin，闽南南话读作作nng，但是表达的，但是表达的意意义是一是一样的。的。线条性指的是条性指的是语言符号的能指在言符号的能指在时间上呈上呈线性排性排列。在交列。在交际过程中，程中，语言符号只能一个跟着一个言符号只能一个跟着一个按按时间顺序出序出现，形成延，形成延续的的线性序列，性序列，绝不可不可能在同一能在同一时间说出两个符号。出两个符号。如：如：“庄庄”的的语音形式就是由音形式就是由zh-u-a-ng四个音素依四个音素依次出次出现而形成的。而形成的。3、组合关系和聚合关系合关系和聚

3、合关系组合关系是指构成合关系是指构成线性序列的性序列的语言成分之言成分之间的的结构关系。构关系。即两个或两个以上同一性即两个或两个以上同一性质的的结构构单位（例如音位（例如音位与音位、位与音位、词与与词等等），按照等等），按照线性的性的顺序可以序可以前后前后连接起来的横向关系接起来的横向关系聚合关系是指同一聚合关系是指同一结构内相同位置上可以互相替构内相同位置上可以互相替换的的语言成分之言成分之间的的纵向关系。向关系。即在即在语言的言的组合合结构的某一个位置上能构的某一个位置上能够互相替互相替换的几个具有相同作用（的几个具有相同作用（组合能力）的合能力）的单位符号位符号之之间的关系。的关系。不

4、不仅各各级语言符号言符号处在在这两种根本的关系之中，两种根本的关系之中，构造符号的音位和意构造符号的音位和意义同同样也也处于于这两种关系之两种关系之中。中。4、语音四要素音四要素音高音高声音的高低，取决于声音的高低，取决于发音体（人的音体（人的发音体是声音体是声带）的振的振动频率。在率。在语言中的作用：构成声言中的作用：构成声调和和语调。音音强声音的声音的强弱，取决于弱，取决于发音体振幅的大小。音体振幅的大小。对于于语音而言，就是由音而言，就是由发音音时用力的大小决定的。用力的大小决定的。音音强在在语言中的作用：构成言中的作用：构成语调、轻重音。重音。音音长声音的声音的长短，取决于短，取决于发

5、音体振音体振动持持续时间的的长短。短。音音长变化在化在许多多语言中有区言中有区别意意义的作用。音的作用。音长在在语言中的作用：构成言中的作用：构成长短音、短音、轻音。如英音。如英语中中的的poolpu:l（水池）与（水池）与pullpul（拖、拉）。（拖、拉）。音音质一种声音区一种声音区别于其他声音的个性或特征。它决定于其他声音的个性或特征。它决定于声波振于声波振动的形式。的形式。音音质的不同主要与三个方面的因素有关：的不同主要与三个方面的因素有关：发音体、音体、发音方法和共音方法和共鸣器的形状有关。器的形状有关。5、音位、音位一种一种语言中具有区言中具有区别词的的语音形式作用的最小的音形式作

6、用的最小的语音音单位，是位，是针对某种某种语言而言的。言而言的。音位是从音位是从语音的社会属性的角度划分的音的社会属性的角度划分的单位位确立音位的原确立音位的原则对立原立原则凡是凡是处于于对立关系中并能区立关系中并能区别词的的语音形式的几音形式的几个音素个音素归纳为不同的音位。不同的音位。例如：例如：在在汉语普通普通话中：中：pptt几个音几个音素是素是对立关系确立的不同的音位立关系确立的不同的音位互互补原原则和和语音相似原音相似原则处于互于互补关系的音素不能起到区关系的音素不能起到区别词的的语音形式音形式的作用，可以的作用，可以归纳为一个音位。一个音位。例如：例如：英英语中的中的p和和p，汉

7、语中的中的aA等等但并不是但并不是处于互于互补关系中的音素都可以关系中的音素都可以归纳为一一个音位，个音位，还要考要考虑语音相似原音相似原则：例如：例如：在普通在普通话中，中，t只出只出现在音在音节的开的开头，只出只出现在音在音节末尾，二者出末尾，二者出现的的语音音环境是互境是互补的，但的，但是是语音差音差别太大，不能太大，不能归纳为一个音位。一个音位。6、汉语拼音中的国际音标bp pp mm ffdt tt nn lljt qt xk kk hxzht cht sh rz,zts cts ss（2）韵母）韵母A oo e ii uu yiai eiei ouiiA iei uuA uouo

8、eyouou iouiouuiuai ueiuei ioiunan inin unuan nyanenn inin uenun nynn ini unuen ini uenue onu iony7、元音形成元音不同的三个条件：形成元音不同的三个条件：舌位高低的舌位高低的变化或开口度大小的化或开口度大小的变化；化；舌位前后的舌位前后的变化；化；唇形的唇形的圆展。展。元音舌位元音舌位图iiiioooouuuu 央央后后前前ee ee aa y yee AA e e 高高半高半高半低半低低低8、辅音音决定决定辅音音音音质的两个因素：的两个因素：发音部位和音部位和发音方法音方法发音部位是指受阻的部位；

9、音部位是指受阻的部位；发音方法指形成和解除阻碍的方式。音方法指形成和解除阻碍的方式。汉语中中辅音的描述音的描述 例如：例如：双唇送气清塞音双唇送气清塞音 舌面不送气清塞擦音舌面不送气清塞擦音 舌尖后清擦音舌尖后清擦音 舌尖中舌尖中浊边音音 舌尖后舌尖后浊擦音擦音 9、语流音流音变在在连续的的语流中某些流中某些语音成分受言音成分受言语环境的影响境的影响而而发生某些生某些变化的化的现象，就叫象，就叫语流音流音变。常常见的的语流音流音变现象主要有同化、异化、弱化、象主要有同化、异化、弱化、脱落、增音和脱落、增音和换位等。位等。10、语素的分素的分类词根和根和词缀词根是根是词的核心部分，的核心部分，词

10、的意的意义主要由它来体主要由它来体现的。的。词根可以根可以单独成独成词，也可以和其他，也可以和其他语素素组合合成成词。词缀指不能指不能单独成独成词，只能附加在，只能附加在词根上的根上的语素。素。派生派生词缀词缀和屈折和屈折词缀词缀派生派生词缀词缀是指粘着在是指粘着在词词根根语语素上构成新素上构成新词词的的语语素，素，它不它不仅仅增加了新的增加了新的词汇义词汇义内容或改内容或改变变了了词词的的类别类别归归属。属。屈折屈折词缀词缀是指粘附在是指粘附在词词根上，不能构成新根上，不能构成新词词的的语语素，素，它增加了新的它增加了新的语语法意法意义义，但不改，但不改变词变词的的类别归类别归属，属，不能构

11、成新不能构成新词词。构构词语素和素和变词语素素词根和根和词缀都可以构成新都可以构成新词，因此我，因此我们把把词根和派根和派生生词缀称称为构构词语素素，构，构词语素构成一个素构成一个词的的词干干；屈折屈折词缀只能引起只能引起词形的形的变化，不能构成新化，不能构成新词，我，我们称称为变词语素素，变词语素构成一个素构成一个词的的词尾尾。11、词的构成方式的构成方式（1）单纯词：指由一个：指由一个词根根语素构成的素构成的词（有的（有的语言里可以加上言里可以加上词尾），又称尾），又称单语素素词。如：如：“水水”“boy”“books”“talked”“葡萄葡萄”“玻璃玻璃”“白白兰地地”等都是等都是单纯

12、词。（2）合成）合成词：由两个或两个以上的：由两个或两个以上的语素构成的素构成的词叫合成叫合成词。根据。根据组成成词的的语素的素的类别，又可分，又可分为复合复合词和派生和派生词两两类。A复合复合词：由：由词根根语素按照一定的方式构成的素按照一定的方式构成的词。B派生派生词：由：由词根根语素和素和词缀构成的构成的词叫派生叫派生词复合复合词的构成方式：的构成方式：并列式：并列式：语言、江湖、眉目、国家、窗言、江湖、眉目、国家、窗户、反正反正 偏正式：偏正式：红旗、火旗、火车、大衣、狂、大衣、狂欢、单干、干、飞机机补充式：充式：扩大、大、说明、提高明、提高、推翻、抓、推翻、抓紧、船只、船只支配式：支

13、配式：动员、伤心、司机、司令、起草、心、司机、司令、起草、叹气气陈述式：心虚、地震、胆怯、眼花、民主、口吃述式：心虚、地震、胆怯、眼花、民主、口吃派生派生词的构成方式的构成方式前附式：老板、老虎、第一、阿妹前附式：老板、老虎、第一、阿妹、impossible后附式后附式:桌子、石桌子、石头、作家、作家、绿化、化、worker中附式：傻里傻气、中附式：傻里傻气、啰里里啰嗦 土里土气土里土气 来得及来得及 对不起不起表表现现语语法法成成分分语法形式语法形式语法意义语法意义语法手段语法手段语法范畴语法范畴词法手段词法手段（形态、（形态、重叠等）重叠等）句法手段句法手段（词序、（词序、虚词等）虚词等）

14、词法范畴词法范畴（性、（性、数、时量短数、时量短等等）句法范畴句法范畴（陈述、（陈述、支配等）支配等）概括概括概括概括表表现现12、常、常见的的语法手段法手段语法手段是法手段是对语法形式的法形式的进一步概括一步概括归类，它是，它是根据表达根据表达语法意法意义的同一性的同一性质的的语法形式所概括法形式所概括出来的出来的类别。常常见的的语法手段主要有法手段主要有选词、词序、虚序、虚词、词形形变化和重叠等。化和重叠等。其中其中选词、词序、虚序、虚词是句法手段，是句法手段，词性性变化和化和重叠重叠时词法手段法手段13、形、形态的主要形式的主要形式（1）附加）附加词尾，尾，这是最常是最常见的的词形形变化

15、化。（2）内部屈折）内部屈折也叫也叫语音交替音交替，指通，指通过词的内部元音或的内部元音或辅音音的的语语音音变变化构成化构成语语法形式，表示某种法形式，表示某种语语法意法意义义。（3）异根）异根指用不同的指用不同的词根表示同一个根表示同一个词的的语法意法意义，是同，是同一个一个词的不同的的不同的语法形式的法形式的语法手段。法手段。14、语法范畴法范畴广广义的的语法范畴是法范畴是对语法意法意义的抽象和概括，的抽象和概括，这个意个意义上来上来讲，词类也是一种也是一种语法范畴。法范畴。狭狭义的的语法范畴是指通法范畴是指通过词形形变化表化表现出来的出来的语法意法意义的聚合，的聚合，这是形是形态语言所特

16、有的。言所特有的。叶徐本叶徐本语言学概言学概论中的中的语法范畴是指狭法范畴是指狭义的的语法法范畴范畴常常见的的语法范畴法范畴 性、数、格、性、数、格、时、体、体、态、人称、人称、级其中名其中名词或代或代词特有的特有的语法范畴是性、数、格。法范畴是性、数、格。动词特有的特有的语法范畴是法范畴是时、体、体、态。形容形容词、副、副词特有的事特有的事级“人称人称”是是动作行作行为及其主体与及其主体与说话人的关系人的关系1515、常、常见的的语法分析方法法分析方法（1）层次分析法次分析法热爱人民的人民的军队新学生宿舍新学生宿舍（2）变换分析法分析法A:支持的是王支持的是王书记 支持他的是王支持他的是王书

17、记 他支持的是王他支持的是王书记 B:在黑板上写字在黑板上写字 在教室里写字在教室里写字 在火在火车上写字上写字（3）语义语义特征分析法特征分析法A:名名词（处所）所）+动词+着着+名名词语 （表示存在、（表示存在、静静态）台上坐着主席台上坐着主席团B:名名词（处所）所）+动词+着着+名名词语（表示活（表示活动、动态）外面下着雨外面下着雨（4）语义角色角色通知的人通知的人还没有来（没有来（“人人”的的语义角色可以是施事角色可以是施事也可以是受事）也可以是受事）采采购的人的人还没有来（没有来（“人人”的的语义角色只能是施事）角色只能是施事）16、语言的言的结构构类型型（1）孤立）孤立语，又叫又叫

18、词根根语。主要特点：主要特点：很少有很少有词形（形形（形态）变化；化；词序序严格，不能随意格，不能随意变动；用用词序和虚序和虚词来作来作为主要的主要的语法手段；法手段；复合复合词多，派生多，派生词少。少。代表：代表：汉语、越南、越南语，缅甸甸语，马来来语，苗，苗语，壮，壮语，彝，彝语、傣、傣语、侗、侗语，瑶，瑶语等等 （2）屈折）屈折语 屈折屈折语以以词形形变化作化作为表示表示语法关系的主要手段，以印法关系的主要手段，以印欧欧语系系诸语言言为代表。代表。主要特点：主要特点：有丰富的有丰富的词形形变化，通化，通过词形形变化表示化表示词与与词之之间的的语法法关系；关系；一种一种词形形变化的化的语素

19、可以表示几种不同的素可以表示几种不同的语法意法意义。如。如works,其中的其中的词尾尾s，在，在这里表明了里表明了单数、第三人称、普通数、第三人称、普通体、体、现在在时四个四个语法意法意义；词尾和尾和词干或干或词根根结合十分合十分紧密，脱离开密，脱离开词尾，句子中的尾，句子中的词根就不能独立存在。根就不能独立存在。代表：俄代表：俄语、德、德语、法、法语、英、英语等等（3）黏着）黏着语 特点：特点：黏着黏着语也有丰富的也有丰富的词形形变化，通化，通过词形的形的变化表示各种化表示各种语法关系，但法关系，但词根一般不根一般不发生生变化，也就是化，也就是说，它没有内，它没有内部屈折；部屈折；在粘着在

20、粘着语中，一个中，一个变词语素只表示一种素只表示一种语法意法意义，每种，每种语法意法意义也也总是由一个是由一个变词语素来表示；素来表示；词根与根与变词语素的素的结合不合不紧密，二者具有很大的独立性。密，二者具有很大的独立性。代表：日代表：日语、朝、朝鲜语、土耳其、土耳其语、维吾吾尔语、芬、芬兰语。（4 4）复综语，又叫编插语，多式综合语。可以把）复综语，又叫编插语，多式综合语。可以把它看成一种特殊的粘着语。它看成一种特殊的粘着语。这种语言中一个词往往由好些个语素编插粘合而这种语言中一个词往往由好些个语素编插粘合而成，一个词往往就是一个句子。这个词以一个词成，一个词往往就是一个句子。这个词以一个

21、词根为中心，把主语、宾语状语各种附加语都结合根为中心，把主语、宾语状语各种附加语都结合在一起，每一个成分都不能独立成词在一起，每一个成分都不能独立成词 。多见于美洲印地安人的语言。多见于美洲印地安人的语言。17、基本、基本词汇的特点的特点（1 1）全民常用性：）全民常用性：基本词汇中的词都是一个语言社团里的人们在日基本词汇中的词都是一个语言社团里的人们在日常生活中经常、普遍使用的词。常生活中经常、普遍使用的词。（2 2）稳固性：）稳固性：基本词汇中的词大多自古就有，人们世代沿用，基本词汇中的词大多自古就有，人们世代沿用，不容易发生变化。不容易发生变化。（3 3）构词能力强，是构成新词的基础。）

22、构词能力强，是构成新词的基础。基本词汇中的词在参与构词（合成词）时一般要基本词汇中的词在参与构词（合成词）时一般要由词降格为语素。由词降格为语素。19、词义的概括性的概括性词义的概括性表的概括性表现为词义的一般性、模糊性和全的一般性、模糊性和全民性。民性。一般性一般性在在词义的概括中把特殊的、复的概括中把特殊的、复杂的的东西西变成一般的、成一般的、简单的的东西，舍去了西，舍去了许多多细节。全民性全民性使用同一种使用同一种语言，言，词的意的意义就是共同就是共同的。的。模糊性模糊性一个一个词的意的意义所指的所指的现象大致有一个象大致有一个范范围，没有明确的界限。，没有明确的界限。20、同、同义词辨

23、析辨析（1）理性意）理性意义方面方面词义着重点不同。如：收着重点不同。如：收罗 网网罗 搜搜罗；陡峭；陡峭 峻峻峭峭语义轻重的不同。如：希望重的不同。如：希望 盼望盼望 渴望；渴望；优良良 优秀秀 优异异词义范范围大小的不同。性命大小的不同。性命 生命；生命；边境境 边疆疆（2）色彩意）色彩意义方面方面感情色彩感情色彩教教导教唆教唆 后果后果成果成果语体色彩体色彩兹现在在 您您 你你（3）用法方面）用法方面搭配搭配对象的不同象的不同 废除：除：法令、条法令、条约、特、特权、办法、陋法、陋习 解除：解除：武装、痛苦、武装、痛苦、职务、警、警报 破除：破除：迷信、旧思想、旧迷信、旧思想、旧观念、清

24、念、清规戒律戒律 词性和造句功能的不同性和造句功能的不同大部分同大部分同义词词性都是相同的，但也有性都是相同的，但也有词性不同性不同或不完全相同的，或不完全相同的，这也是同也是同义词间细微差微差别的一的一个方面个方面21、义位和位和语义特征（特征（义素）素）一个一个词可以只有一个意可以只有一个意义，但在大多数情况下都有，但在大多数情况下都有多个意多个意义。每一个意。每一个意义都称都称为一个一个义位。位。粗略地粗略地说，义位就等同于位就等同于词典中所列的典中所列的义项。义位位还不是最小的不是最小的语义单位，位，还可以再可以再进行切分，行切分，它可以分析它可以分析为更小的一束更小的一束语义特征或特

25、征或语义成分。成分。语义特征不具有特征不具有语音形式。音形式。例如，例如，“男人男人”这个个词，现代代汉语词典典的解的解释是：是：男人：男性的成年人。男人：男性的成年人。这个个义位可以分析位可以分析为三个三个语义特征：特征：+男性；男性；+成年的；成年的；+人人22、语义场具有相同的具有相同的语义特征的特征的词义所构成的聚合就叫做所构成的聚合就叫做语义场。同一。同一义场内的内的词义相互有一定的制相互有一定的制约关关系，体系，体现了了词义的的结构系构系统性。性。23、语言演言演变的主要特点的主要特点渐变性和不平衡性是性和不平衡性是语言演言演变的两大特点。的两大特点。渐变性是指性是指语言的言的发展

26、展变化不是像火山爆化不是像火山爆发、暴、暴力革命那力革命那样的突的突变，而是一种逐，而是一种逐渐变化的化的过程。程。不平衡性是指不平衡性是指语言的言的发展展变化不是均衡的、匀速化不是均衡的、匀速的，而是不平衡的。的，而是不平衡的。主要表主要表现在三个方面：在三个方面：第一，第一，语言系言系统发展展变化不平衡。化不平衡。在在语言各子系言各子系统中，中，词汇系系统的的发展展变化最快，化最快，相比而言，相比而言，语法的法的发展展变化就要慢得多，化就要慢得多，语音音发展展变化的速度也化的速度也较为缓慢。慢。第二，同一系第二，同一系统中的某个中的某个语言言现象象发展也不平衡。展也不平衡。第三，第三，语言

27、言变体体发展展变化不平衡。化不平衡。地域方言的形成，本身就是地域方言的形成，本身就是语言言发展展变化的不平化的不平衡性在空衡性在空间上的一种表上的一种表现。各种方言形成之后，。各种方言形成之后，在在发展展变化的速度和方向上也不是完全同步的。化的速度和方向上也不是完全同步的。24、社会方言、社会方言社会方言是社会内部不同年社会方言是社会内部不同年龄、性、性别、职业、阶级、阶层的人的人们在在语言使用上表言使用上表现出来的一些出来的一些变异，是言异，是言语社社团的一种的一种标志。志。25、亲属属语言言从同一种从同一种语言分化出来的几个独立的，彼此有同言分化出来的几个独立的，彼此有同源关系的源关系的语

28、言，我言，我们称它称它们为亲属属语言。言。例如例如汉语和藏和藏语来自史前的原始来自史前的原始汉藏藏语，它，它们同同出一源，是出一源，是亲属属语言。言。26、谱系分系分类就是根据就是根据语言的言的亲属关系属关系对语言所作的分言所作的分类。按照按照亲属关系，一般把世界上的属关系，一般把世界上的语言分分言分分为九大九大语系：系：汉藏藏语系、印欧系、印欧语系、系、乌拉拉尔语系、阿系、阿尔泰泰语系、系、闪-含含语系、高加索系、高加索语系、达系、达罗毗荼毗荼语系、系、马来来-波利尼西波利尼西亚语系和南系和南亚语系。系。汉语属于属于汉藏藏语系，英系，英语是印欧是印欧语系，阿拉伯系，阿拉伯语是是闪-含含语系，系，满语是阿是阿尔泰泰语系。系。