2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力自我检测试卷A卷附答案.doc
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1、20232023 年教师资格之中学生物学科知识与教学能力自年教师资格之中学生物学科知识与教学能力自我检测试卷我检测试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、在生命科学发展过程中,证明 DNA 是遗传物质的实验是()。A.B.C.D.【答案】C2、在生态系统中传递者多种多样的信息,下列属于生态系统中化学信息的是()A.豪猪遭遇敌害时竖起体刺B.雄鸟求偶时复杂的求偶炫耀C.刺激烟草种子萌发的某种波长的光照D.抑制藻类繁殖的由水葫芦根部分泌的某类物质【答案】D3、()含有众多酶系,是细胞中含酶较多的由两层膜包被的细胞器。A.线粒体B.溶酶体C.高尔基体D.内质网【答案
2、】A4、需要()。多选A.是有机体内部不平衡状态B.是人对客观外界事物的态度的体验C.表现为有机体对内外环境条件的欲求D.是激发并维持个体活动的内部动力【答案】A5、在讲解完“种群的特征”后,教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是()。A.学习目标的全面性和多元性B.学习内容的独立性和封闭性C.学习过程的主动性和探究性D.学习形式的多样性和自主性【答案】B6、下列有关人体细胞内 ATP 的叙述,错误的是()。A.一个 ATP 分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成 ATP 时都需要氧气的参与C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗 ATPD.正常情况下 ATP
3、与 ADP 的比值在一定范围内变化【答案】B7、下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述,正确的是()。A.均需有氧条件B.均需高温高压灭菌C.均可以使用自然菌种D.发酵菌群均为原核生物【答案】C8、下列教学目标中,属于普通高中生物学课程标准(2017 年版 2020 年修订)中的“社会责任”素养的最高级水平的是()。A.知道新型冠状病毒性肺炎的防控情况B.关注并参与预防新型冠状病毒性肺炎的讨论C.向他人宣传新型冠状病毒性肺炎的防控措施D.制订适合自己的健康生活计划【答案】C9、下列哪一项可简便而且准确地判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式()A.有无酒精生成B.有无水生成C.有无有机物消耗
4、O2D.消耗量与 CO2 生成量的比值【答案】D10、下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述,错误的是()。A.卵子是从动物的初情期开始,经过减数分裂形成的B.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂C.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障D.获能的精子刺激卵细胞膜发生变化,能够阻止其他精子进入卵内【答案】A11、下列可以看做物质进入内环境的是()。A.喝牛奶进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素【答案】D12、爬行动物适应陆生生活的典型特征包括()。A.有颈部,异型齿B.有羊膜卵,用肺呼吸C.体温恒定。有角质鳞片D.两心房。心室有完全隔膜【答案】B13、下列
5、关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()。A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量【答案】D14、探究学习在生物学科中必不可少,下列不属于探究学习的是()。A.分析食物链中一种生物的消失对该食物链中其他生物数量的影响B.学习完植物细胞的结构后,学生根据教师的要求在显微镜下找出菠菜叶细胞的叶绿体C.探究唾液淀粉酶催化淀粉水解的最适 pHD.设计实验,比较不同温度对天竺葵制造的有机物的影响【答案】B15、下列属于第一道防线的是()A.B.C.D.【答案】C16、下列属于固醇类物质的
6、是()。A.维生素B.胆固醇C.磷脂D.维生素【答案】B17、利用基因工程培育抗体的过程中,从苏云金芽孢杆菌 DNA 上获取 BT,需要用到()。A.限制酶B.连接酶C.聚合酶D.NTP【答案】A18、使表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,最重要的技术是()。A.人工授精B.细胞培养C.胚胎分割移植D.显微注射技术【答案】C19、同伴交往中受忽视的儿童的特点包括()。多选A.热情B.好斗C.退缩D.安静【答案】C20、不同表现型的肉牛生育出相同基因型的小牛,可以通过哪种途径?()A.人工授精B.细胞培养C.胚胎分割移植D.显微注射技术【答案】C21、在进行“细胞膜的结构”教学时,下列哪
7、种教学方式更合适()A.讲授B.谈话C.直观教学D.演绎【答案】C22、下列关于生态系统的叙述,错误的是()。A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环【答案】C23、人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程属于()。A.吞噬B.易化扩散C.同向协同转运D.逆向协同转运【答案】C24、农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理,可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是()。A.圈养家畜,散养家禽B.施
8、放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾C.延长家禽的光照时问,提高产蛋率D.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的【答案】A25、在用果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能充分地催化反应,应采取的措施是()A.加大苹果泥用量B.加大果胶酶用量C.进一步提高温度D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物【答案】D26、由于捕猎的原因,在 19 世纪末北方象海豹的种群已经下降到了 20 只。其后,由于人工圈养该种群又回升到超过了 30000 只。整个过程()。A.种群数量呈 J 型增长B.减少了遗传的多样性C.有助于种群进化D.扩大了种群的基因库【答案】B27、我国自主研制的复制型艾滋病疫苗是把艾滋病病毒的 RN
9、A 的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒的 DNA 中,形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力,产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制的过程中,下列说法正确的是()。A.使用了转录酶B.运用基因工程手段,用质粒作载体C.可利用培养的动物细胞培养天花病毒D.体现了天花病毒的间接利用价值【答案】C28、“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。就是说,淮南的橘子移种到淮北就不能结出甜美多汁的果实了,造成这一差异的主要环境因素是()A.光B.水C.温度D.病虫害【答案】C29、婴儿动作发展的规律性包括()A.从整体动作向分化动作发展B.从分化动作向整体动作发展C.
10、从随意动作向不随意动作发展D.从不随意动作向随意动作发展【答案】A30、合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利,及小组成员间资源共享,同伴问互相支持和鼓励的重要性。在“用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度”的实验中,教师在组织学生的探究活动时的以下安排不合理的是()。A.将学习成绩相差不多的学生分到一组B.指导学生合理分工,组内成员间分担不同的角色C.给每个小组布置具有相互依赖性的任务目标D.在分发资料时,只给每个学生部分资料,让学生相互交流资料【答案】A31、下列生理活动中发生在内环境的是()。A.HIV 病毒的增殖B.进食后蛋白质的消化C.抗体与抗原特异结合D.氧气与血红蛋白
11、的结合【答案】C32、下列关于单克隆抗体的制备过程及原理的叙述,正确的是()A.获取某种 B 淋巴细胞之前,无需给实验动物注射相应的抗原B.只要将动物的 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在同一培养基中培养,就能得到杂交瘤细胞C.只要将杂交瘤细胞放在适宜的培养基中培养,就能够得到产生单一抗体的细胞群D.与常规的抗体相比,单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点【答案】D33、糖尿病形成,除了胰岛素分泌异常以外,还和以下几个器官的异常有关?()A.脾脏B.肝脏C.肾脏D.心脏【答案】C34、水是生命之源。下列关于细胞内水的叙述,错误的是()。A.细胞内水以自由水与结合水的形式存在B.生物代谢旺盛时,结合水
12、可转化为自由水C.氨基酸脱水缩合时产生的水,其中的氧来自羧基D.有氧呼吸过程中水产生于有氧呼吸的第二阶段【答案】D35、在生命科学发展过程中,证明 DNA 是遗传物质的实验是()。A.B.C.D.【答案】C36、教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的()。A.分析学生的认知水平B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围C.分析教材内容D.分析学生的学科基础【答案】B37、玉米糯质胚乳 WX 和黑绿菌基因 V 通常是连锁(即位于同一条染色体上)遗传的然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是()。A.染色体缺
13、失B.染色体重复C.染色体侧位D.染色体易位【答案】D38、各类原子通过化学键连接形成细胞中的化合物。下列关于细胞中化合物及其化学键A.tRNA 分子中含有一定数量的氢键B.每个 ATP 分子中含有三个高能磷酸键C.蛋白质中不同肽链之间通过肽键连接D.同一条 DNA 链中的两个脱氧核苷酸之问通过氢键连接【答案】A39、下列有关细胞生命历程的说法,错误的是()。A.细胞凋亡是细胞主动发生的“自杀”现象,需要消耗能量B.细胞分化意味着某些特异性蛋白质的合成,这是基因选择性表达的结果C.关于细胞衰老的原因,科学家提出了自由基学说和端粒学说等假说D.肿瘤的形成与细胞的过度增殖有关,与细胞凋亡受阻无关【
14、答案】D40、下列有关环境容纳量的叙述,正确的是()。A.改变环境条件,K 值一定不变B.指特定环境所能容纳群落数量的最大值C.种群的种内斗争不会改变环境容纳量的大小D.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量【答案】C41、人体反射的结构基础是()。A.感受器B.效应器C.神经元D.反射弧【答案】D42、近年我国东海多次发生赤潮,给海水养殖业带来重大损失。从生态角度分析,产生赤潮的主要原因是()。A.大气中的 CO2 增多B.工业和生活污水大量排人海洋C.树木的大量砍伐D.海洋石油的开采【答案】B43、下列说法错误的是()。A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、
15、能力三个维度B.教师在理解宏观的课程标准的基础上,依据教学内容和学生特点制订具体教学目标C.教师在制订具体内容标准时,要使用行为动词D.知识性目标各水平要求包括经历(感受)水平、反应(认同)水平和领悟(内化)水平【答案】D44、合作学习的基本含义中不包括()。A.教师角色由传播者转变为帮助者B.学习的责任由教师转移到学生C.学生要克服依赖别人的心理D.学生以小组的形式一起学习【答案】C45、设计教学目标时,教师应遵循一定的依据。下列所述确定教学目标的方法,不合理的是()。A.分析学生的认知水平,确定与学生的学习基础与发展需要相符的教学目标B.了解学生的社会背景和班级的课堂氛围C.对于课程标准中
16、没有对应具体内容标准的教材章节,不设计教学目标D.研读课程文件与教科书.确定符合课程标准的教学目标【答案】C46、探究学习在生物学科中必不可少,下列不属于探究学习的是()。A.分析食物链中一种生物的消失对该食物链中其他生物数量的影响B.学习完植物细胞的结构后,学生根据教师的要求在显微镜下找出菠菜叶细胞的叶绿体C.探究唾液淀粉酶催化淀粉水解的最适 pHD.设计实验,比较不同温度对天竺葵制造的有机物的影响【答案】B47、教育科学研究方法具有一定的规范性,在研究某一课题时,往往不单独使用一种方法,而是几种方法同时使用,下列方法中最基础的研究方法是()。A.观察法B.调查法C.行动研究法D.实验法【答
17、案】A48、下列情况引起的变异属于基因重组的是()。A.B.C.D.【答案】C49、在生物教学中,评价是日常教学中不可缺少的重要环节,是教师了解教学过程、提高教学质量的重要手段。下列关于生物教学评价的叙述,不正确的是()。A.评价应遵循立德树人的指导思想,重视学生爱国主义情操和社会责任感的形成B.评价时关注学生对生物学大概念的理解和融会贯通C.评价应指向学生生物学科核心素养的发展D.评价方式应从生物知识学习和实验操作两个方面来进行【答案】D50、“形成人体结构与功能相适应的基本观点”是“蛋白质的结构和功能”一节课的教学目标之一,该教学目标属于()。A.知识目标B.能力目标C.过程与方法目标D.
18、情感态度与价值观目标【答案】A大题(共大题(共 1010 题)题)一、普通高中生物课程标准(实验)关于“免疫调节”的具体要求是:要知道免疫系统的组成以及其在维持稳态中的作用。某教材首先介绍了免疫系统的组成,其次从免疫系统的防卫功能及监控和清除功能介绍,最后提出了免疫学的应用。依据上述内容,确定本节的教学目标,并对于教材第一部分“免疫系统的组成”的学习,构思一系列问题串。设计一个能够体现学生为主体,引导学生讨论学习的活动环节。【答案】(1)教学目标知识与技能:能够概述免疫系统的组成及人体免疫系统在维持稳态中的作用。过程与方法:通过自主学习和小组问的合作交流,提高自学能力和分析、判断等思维能力。情
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