苏教版五年级语文上册第三单元复习课件说课讲解.ppt

《苏教版五年级语文上册第三单元复习课件说课讲解.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级语文上册第三单元复习课件说课讲解.ppt（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、苏教版五年级语文上册第三单元复习课件8成语故事成语故事1成语故事分别讲了_、_、_。“自相矛盾”比喻（）。举例：“滥竽充数”比喻（）。告诉我们（）。举例：“画龙点睛”比喻（）。8成语故事成语故事1成语故事分别讲了_自相矛盾_、_滥竽充数_、_画龙点睛_。“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触，告诉我们说话做事要前后一致。举例：.“今年过节不收礼收礼只收脑白金”“滥竽充数”比喻没有真才实学的混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。告诉我们要有真才实学才能立身处世。举例：“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。成语是指人们长期以来学成语是指人们长期

2、以来学习用的、简洁精辟的定型词组习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由或短语，大多由4个字组成，个字组成，一般都有出处。一般都有出处。2、来自寓言故事的成语：来自历史故事的成语：来自神话故事的成语：2、来自寓言故事的成语：守株待兔守株待兔狐假虎威狐假虎威拔苗助长拔苗助长杯弓蛇影杯弓蛇影来自历史故事的成语：望梅止渴望梅止渴背水一战背水一战四面楚歌四面楚歌纸上谈兵纸上谈兵来自神话故事的成语：大闹天宫大闹天宫火眼金睛火眼金睛精卫填海精卫填海开天辟地开天辟地3、总是不要而要3、总是她大大咧咧的，做事她大大咧咧的，做事总是不能让人放心。总是不能让人放心。不要而要我们不要过分我们不要过分地依赖父母地依赖

3、父母,而要学会独立。而要学会独立。9推敲推敲1、推敲中贾岛的中诗句“”的“”原先是“推”，因此，后人把叫做“推敲”。9推敲推敲1、推敲中贾岛的题李凝幽居题李凝幽居中诗句“鸟宿池边树，僧敲月下鸟宿池边树，僧敲月下门门”的“敲敲”原先是“推”，因此，后人把在写诗和作文时斟酌文字在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由。2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由：（：（1）月夜访）月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。（礼貌的人。（2）用）用“敲敲”更能衬更

4、能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。托出月夜的宁静，读起来也响亮些。3、本课讲的是（）朝著名诗人（）（“苦吟诗人”）与（）一起（）的故事，表现了（）。3、本课讲的是（唐唐）朝著名诗人（贾岛贾岛）（“苦吟诗人”）与（韩愈韩愈）一起（斟酌诗句中用词斟酌诗句中用词）的故事，表现了（贾岛认真严肃的创作态度和锲贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神而不舍的钻研精神）。贾岛与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人”。4、推敲练习（1）“访问”与“拜访（2）“即时”与“即兴（3）“安静”与“宁静4、推敲练习（1）“访问”与“拜访”。“访问访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜拜访

5、访”也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼节性的访问。文中用节性的访问。文中用“拜访拜访”，说明贾岛对朋，说明贾岛对朋友充满敬意，并非一般性的友充满敬意，并非一般性的“访问访问”。（2）“即时”与“即兴”。“即时即时”是立即的是立即的意思。意思。“即兴即兴”是对眼前情景有所感触，临时是对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。文中用发生兴致而创作。文中用“即兴即兴”是说贾岛的是说贾岛的题李凝幽居题李凝幽居一诗是即景生情，有感而发的。一诗是即景生情，有感而发的。（3）“安静”与“宁静”。“安静安静”指没有声指没有声音，没有吵闹和喧哗。音，没有吵闹和喧哗。“宁静宁静

6、”指（环境、心指（环境、心境）很安静，表示静的程度很深。文中用境）很安静，表示静的程度很深。文中用“宁宁静静”准确地描写出月夜特定环境的特点。准确地描写出月夜特定环境的特点。10嫦娥奔月嫦娥奔月1本文是一篇。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是的，的，的。10嫦娥奔月嫦娥奔月1本文是一篇神话故事神话故事。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是美丽善良、舍己美丽善良、舍己为民为民的嫦娥嫦娥，力大神勇、力大神勇、造福百姓造福百姓的后羿后羿，奸诈贪奸诈贪婪婪的逢蒙逢蒙。2、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。正月初一元宵节正月十五新春佳节五月初五中秋节八月十五重阳节九月初九端午节我还知道这些节日：

7、2、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。正月初一元宵节正月十五新春佳节五月初五中秋节八月十五重阳节九月初九端午节我还知道这些节日：（七月初七七夕节（七月初七七夕节四月五日四月五日清明节清明节)4、写出两句与月亮有关的古诗句。4、写出两句与月亮有关的古诗句。床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。小时不识月，呼作白玉盘。小时不识月，呼作白玉盘。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。5、照样子写词语。飘飘悠悠：碧蓝碧蓝：5、照样子写词语。飘飘悠悠：支支吾吾支支吾吾浩浩荡荡浩浩荡荡恭恭敬敬恭恭敬敬兢

8、兢业业吞吞吐吐兢兢业业吞吞吐吐碧蓝碧蓝：雪白雪白雪白雪白金黄金黄金黄金黄乌黑乌黑乌黑乌黑火红火红火红火红瓦蓝瓦蓝瓦蓝瓦蓝 读 书 莫 放“拦 路 虎”主 要 讲，要养成的好习惯。读书时遇到生字，最好的方法就是，查 字 典 要 做 到 两 点：一 是 要 ，二是要。“拦路虎”原指，文中指。读书莫放“拦路虎”主要讲读读书书时时遇遇到到“拦拦路路虎虎”不不能能绕绕着着走走，要养成勤勤查查字字典典的好习惯。读书时遇到生字，最好的方法就是查查字字典典，查字典要做到两点：一是要有有耐耐心心，二是要有恒心有恒心。“拦路虎”原指前前进进道道路路上上遇遇到到的的障障碍碍或或困困难难，文中指阅阅读读时时遇遇到到的

9、的生字生字。12伊索寓言伊索寓言1、本学期我们学习的三篇伊索寓言是：_、_、_。2、狐狸和乌鸦告诉我们：3、牧童和羊告诉我们：4、蝉和狐狸告诉我们：你还知道有哪些伊索寓言：、从其中一则中你明白了：寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或者教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。古希腊的伊索寓言脍炙人口，内容丰富，题材广泛，说理深邃，诙谐有趣，在全世界享有盛誉。出自伊索寓言的故事还有狐狸与乌鸦、农夫与蛇、狼和小羊、龟兔赛跑、谁的本领大等。练习三练习三、写出和戏曲有关的谚语：台上，。师傅领进门，。要练惊人艺，。若要戏路通，。艺多，。百日，。2、幸福，不在于（），而在于（）。（

10、），方（）。2、幸福，不在于（取得取得），而在于（奉献奉献）。（奉献奉献），方（使心灵丰满而充实使心灵丰满而充实）。仿幸福写话：河流的幸福，在于给鱼儿一个舒适温暖的家，让河流的幸福，在于给鱼儿一个舒适温暖的家，让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。蜜蜂的幸福，在于在花丛中亲吻着花朵，带给人蜜蜂的幸福，在于在花丛中亲吻着花朵，带给人们上好的花蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞！们上好的花蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞！小鸟的幸福，在于站在枝头歌唱，唱出悦耳、动小鸟的幸福，在于站在枝头歌唱，唱出悦耳、动听的音符，让忧愁的人们，变得快乐。所以鸟儿听的音符，让忧

11、愁的人们，变得快乐。所以鸟儿在空中欢乐地飞翔。在空中欢乐地飞翔。蜡烛的幸福，在于把自己点燃，为人们照亮世界。蜡烛的幸福，在于把自己点燃，为人们照亮世界。燃烧了，给世界留下一片光明。燃烧了，给世界留下一片光明。老师的幸福，在于把知识毫无保留地传授给学生，老师的幸福，在于把知识毫无保留地传授给学生，让我们茁壮成长。所以老师的脸上每天都洋溢着让我们茁壮成长。所以老师的脸上每天都洋溢着幸福的笑容。幸福的笑容。星期天，小明约你去网吧玩游戏，你会说：（）。星期天，小明约你去网吧玩游戏，你会说：不，小明，我们别去！不，小明，我们别去！我们还很小，法律规定未成年人我们还很小，法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所；不能随便进入网吧等公共场所；再说过度沉迷于网络游戏容易上再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾，影响我们身心健康成长。我瘾，影响我们身心健康成长。我们还是到别的地方玩吧！们还是到别的地方玩吧！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢