苏教版四年级语文上册习作2课件上课讲义.ppt

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1、苏教版四年级语文上册习作2课件何为长处？何为长处？即优于或者超过别人的方面即优于或者超过别人的方面。如：身材。如：身材高大，胆量过人、声音动听、力气过人高大，胆量过人、声音动听、力气过人等。等。何为本领？何为本领？即后天习得的技能即后天习得的技能。如：会唱歌、舞蹈。如：会唱歌、舞蹈好、打篮球、弹钢琴、会书法、会绘画、好、打篮球、弹钢琴、会书法、会绘画、最做饭等。最做饭等。思考、探究、交流思考、探究、交流1 1、这两篇例文各介绍了作者什么本领、长处、这两篇例文各介绍了作者什么本领、长处？2 2、作者怎样把自己最得意的地方写清楚、写、作者怎样把自己最得意的地方写清楚、写具体的？具体的？3 3、把你

2、认为好的词语或者句子读一读、画一、把你认为好的词语或者句子读一读、画一画。可以在旁边写上你的想法。画。可以在旁边写上你的想法。小组合作学习小组合作学习 我真棒 我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我的力量。记得有一回，我跟妈妈上街买菜。因为天气热，妈妈想买一个大西瓜，可菜太多，不好拿。我自告奋勇地说：“妈妈，你买吧，我来！”我先把西瓜夹在腋下，但西瓜圆溜溜的，这办法根本不行。接着我把西瓜抗在肩上，可这样更不行，西瓜滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前，像腆着个“将军肚”。就这样，我把大西瓜搬回了家。我真棒 我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我的力量。

3、记得有一回，我跟妈妈上街买菜。因为天气热，妈妈想买一个大西瓜，可菜太多，不好拿。我自告奋勇地说：“妈妈，你买吧，我来！”我先把西瓜夹在腋下，但西瓜圆溜溜的，这办法根本不行。接着我把西瓜扛在肩上，可这样更不行，西瓜滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前，像腆着个“将军肚”。就这样，我把大西瓜搬回了家。点出长处、本领 具体举例 写出过程语言生动、形象动作动作 我是个会跳舞的小姑娘 我非常我非常喜欢跳舞喜欢跳舞。在很小的。在很小的时候，我便参加了少年宫的舞蹈时候，我便参加了少年宫的舞蹈训练，经常在青春剧场演出。你训练，经常在青春剧场演出。你知道吗？跳舞须要付出汗水。记知道吗？跳舞须要付出汗水。记得在练习

4、倒立时，我胆小不敢双得在练习倒立时，我胆小不敢双手撑地，双腿腾空，动作总是不手撑地，双腿腾空，动作总是不到位。回到家，我从不气馁，咬到位。回到家，我从不气馁，咬牙坚持，经过无数次失败，终于牙坚持，经过无数次失败，终于尝到了成功的喜悦。现在，我已尝到了成功的喜悦。现在，我已学会了侧翻、下腰、空翻等基本学会了侧翻、下腰、空翻等基本动作。今年动作。今年“六一六一”儿童节，我儿童节，我还将献上舞蹈还将献上舞蹈走进西藏走进西藏呢。呢。心理活动心理活动我小小的个子，有着一头乌黑的长发，炯炯我小小的个子，有着一头乌黑的长发，炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，仿佛在诉说着什有神的大眼睛忽闪忽闪的，仿佛在诉说着什么。

5、我可是我们班的运动健将呢！么。我可是我们班的运动健将呢！注意：外貌描写需和长处及本领相关联！注意：外貌描写需和长处及本领相关联！我小小的个子，有着一头乌黑的长发，炯炯有我小小的个子，有着一头乌黑的长发，炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，仿佛在诉说着什么。神的大眼睛忽闪忽闪的，仿佛在诉说着什么。别看我娇小秀气，我可是我们班的运动健将呢！别看我娇小秀气，我可是我们班的运动健将呢！我真棒我真棒 请为我竖起大拇指请为我竖起大拇指请为我鼓掌请为我鼓掌 埋在心底的自豪埋在心底的自豪胆量过人的我胆量过人的我 请将赞许的目光投给我请将赞许的目光投给我第一段：简介（外貌及给人的整体印第一段：简介（外貌及给人的整体印象

6、）。（略写：象）。（略写：2 2至至3 3行）行）习作要求：习作要求：第二段：写一件事说明我的长处和本领。第二段：写一件事说明我的长处和本领。（详写：不少于（详写：不少于1515行）行）提示：这一部分在写的时候必须有对周围人的反应提示：这一部分在写的时候必须有对周围人的反应的描写；有表情、语言、动作、心理活动的描写。的描写；有表情、语言、动作、心理活动的描写。第三段：结尾（总结全文，点明中心）。第三段：结尾（总结全文，点明中心）。（略写：（略写：2 2到到3 3行）行）1 1、事情讲清楚、事情讲清楚 通过一两件事说明自己的长处或通过一两件事说明自己的长处或本领。事情要讲清楚。本领。事情要讲清楚。2 2、感情要真挚、感情要真挚 你选择自己最得意的长处和本领，你选择自己最得意的长处和本领，要表现出自己的得意之情。要表现出自己的得意之情。3 3、拟一个合适的题目。、拟一个合适的题目。妙笔生花妙笔生花此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢