唐朝的中外文化交流91214.ppt
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1、第第4课课 唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流【学习目标学习目标】以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。唐代中外文化交流的发展。【重点难点重点难点】重点:唐朝与日本的交往、唐朝与天竺的重点:唐朝与日本的交往、唐朝与天竺的交往。交往。难点:唐朝对外交往活跃的原因。难点:唐朝对外交往活跃的原因。一、遣唐使一、遣唐使 1背景:唐朝时期,中国和背景:唐朝时期,中国和_的交流非常频繁。的交流非常频繁。2目的:目的:为了学习中国的先进文化为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到,日本派遣使节到中国,当时称为中国,当时称为“_”。除了遣唐使之外还有。
2、除了遣唐使之外还有和和。3作用:他们把唐朝先进的作用:他们把唐朝先进的_、天文历法天文历法、文字文字、典籍典籍、书法艺术书法艺术、建筑技术建筑技术等传回日本等传回日本4.影响:影响:对对_的发展产生了深远的影响的发展产生了深远的影响。二、鉴真东渡二、鉴真东渡 1概况:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人概况:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是物是_。他。他次东渡,终于抵达日本。次东渡,终于抵达日本。2过程:鉴真在日本传授过程:鉴真在日本传授_,还传播中国的,还传播中国的医药医药、文学、书文学、书 法、建筑、绘画法、建筑、绘画等。等。3.影响:影响:为为_作出了卓越的贡献。作出了卓越的
3、贡献。三:唐与三:唐与新罗新罗的关系的关系1.背景:背景:朝鲜半岛朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。上的国家,和隋唐往来频繁。新罗强盛以后,派遣新罗强盛以后,派遣_ _和大批和大批_到到唐朝学习中国文化。唐朝学习中国文化。2.表现:许多新罗商人来到中国表现:许多新罗商人来到中国_,新罗物新罗物产居唐朝进口首位。产居唐朝进口首位。3.影响:新罗仿影响:新罗仿_建立了政治制度,采用建立了政治制度,采用科科举制举制选拔官吏,还引人了中国的选拔官吏,还引人了中国的_、_、历算历算等科技成就。等科技成就。朝鲜朝鲜的音乐也传入的音乐也传入_,不仅在,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。唐朝宫廷演出,而
4、且广泛流行于民间。四、玄奘西行四、玄奘西行 1概况:概况:贞观初年贞观初年,当时的皇帝是,当时的皇帝是,高僧,高僧_西行前往西行前往_取经。取经。10多年后,他携带大量多年后,他携带大量佛经佛经回到长安。回到长安。2贡献:根据他的口述,由弟子记录成书的贡献:根据他的口述,由弟子记录成书的 _,记载了他游历过的,记载了他游历过的100多个国家多个国家和地区的和地区的_及社会风俗,是研究及社会风俗,是研究_的珍贵的珍贵文献。文献。3.玄奘西行的路线玄奘西行的路线。4.玄奘西行的影响玄奘西行的影响。路线:从长安出发,经过河西路线:从长安出发,经过河西走廊,穿越西域,中亚,南下走廊,穿越西域,中亚,南
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