复习课件第一课神奇的货币.ppt
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1、思想政治4生活与哲学(解放思想 实事求是 与时俱进)核心概念:求真务实思想政治 1经济生活(物质文明)核心概念:市场经济思想政治 2政治生活(政治文明)核心概念:民主政治思想政治 3文化生活(精神文明)核心概念:先进文化思想政治必修课的基本框架课程整合生活与消费生产、劳动与经营收入与分配面对市场经济生活主题生活的体验生活的创造生活的保证 生活的“舞台”生活内容如何花钱如何挣钱如何分配如何发展学科知识消费的意义劳动的意义财政的意义 经济建设的意义价值观消费者劳动者管理者建设者 经济生活框架设计思路教材按“消费消费生产生产分配分配 交换交换 ”来设计第一单元第一单元第二单元第二单元第三单元第三单元
2、第四单元第四单元经济生活第一单元复习考点概览考情分析1、货币(共7个考点)(1)货币的本质商品的基本属性货币的产生和本质货币的基本职能金属货币和纸币(2)货币的种类和形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率1.从内容来看,主要集中在商品的基本属性、货币的本质和职能、纸币与通货膨胀、外汇和汇率等知识点2.从试题类型上看:以体现类和措施类选择题为主。货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的解读。纸币与信用卡多结合经济形势,以措施类考查为主。考考向向预预测测(1)(1)运用商品的基本属性的知识分析国家和企业重视运用商品的基本属性的知识分析国家和企业重视产品质量及维护食品安全问题产品质量及维护食品安全问题
3、(2)(2)运用纸币与通货膨胀、通货紧缩的知识分析物价运用纸币与通货膨胀、通货紧缩的知识分析物价的变化,通胀预期增强及其对居民生活和经济发展的变化,通胀预期增强及其对居民生活和经济发展的影响的影响(3)(3)运用汇率变动对经济的影响等知识分析人民币汇运用汇率变动对经济的影响等知识分析人民币汇率改革的问题及保持人民币汇率稳定的意义和维护率改革的问题及保持人民币汇率稳定的意义和维护我国的金融安全我国的金融安全考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性1 1、商品的含义:、商品的含义:用于交换用于交换的的劳动产品劳动产品(1 1)理解:构成)理解:构成商品的商品的两个基本条件两个基本条件 必须必须
4、用于交换;用于交换;不用于不用于交换交换的的劳动产品劳动产品不是不是商品,商品,交换交换是商品的是商品的基本特征。基本特征。必须必须是劳动产品;是劳动产品;不是不是劳动产品的劳动产品的一定不是一定不是商品。商品。“用于交换用于交换”表示表示一种目的一种目的,强调的是一种买卖过程,强调的是一种买卖过程,包括包括交换前和交换中交换前和交换中,交换完成之后交换完成之后,则不是商品,而是,则不是商品,而是消费品或待消费品。消费品或待消费品。(2 2)商品就其)商品就其表现形式表现形式来看:来看:分为分为有形商品有形商品和和无形商品;无形商品;服务、技术、发明专利等属于服务、技术、发明专利等属于无形商品
5、无形商品。注意:注意:有些东西不是商品,有些东西不是商品,但以商品的形式但以商品的形式出现,如土地、股票等。出现,如土地、股票等。(3 3)商品、劳动产品、物品的关系商品、劳动产品、物品的关系物品物品劳动产品劳动产品商品商品考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性3、使用价值使用价值和和价值价值是商品的两个是商品的两个基本属性基本属性(1)使用价值和价值的)使用价值和价值的含义:含义:P5教材教材、使用价值:、使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性,就是商品的使用价值。商品能够满足人们某种需要的属性,就是商品的使用价值。使用价值是商品的自然属性,反映的是使用价值是商品的自然属性,反映的是
6、人与物的关系人与物的关系。使使用价值由商品本身的物理化学因素决定。表现:质量、品用价值由商品本身的物理化学因素决定。表现:质量、品牌牌凝结在商品中的无差别的人类劳动,就是商品的价值。凝结在商品中的无差别的人类劳动,就是商品的价值。、价值:、价值:价值是商品的价值是商品的社会属性、本质属性、特有社会属性、本质属性、特有的属性,反映的属性,反映的是的是人与人的关系。人与人的关系。价值由生产商品的社会必要劳动时间价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。表现:决定。表现:交换价值、交换价值、价格价格 考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性2013-9-15思考一思考一(讨论一下)(讨论一下)1 1
7、、商品为什么需要交换?、商品为什么需要交换?是因为不同的商品具有不同的使用价值。是因为不同的商品具有不同的使用价值。2 2、商品为什么能够交换?、商品为什么能够交换?是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗费了人的体力和脑力,即无差别的人类劳费了人的体力和脑力,即无差别的人类劳动,都有价值。动,都有价值。统一统一:商品是使用价值与价值的统一体商品是使用价值与价值的统一体 二者二者二者二者统一统一统一统一 相互依存相互依存相互依存相互依存 缺一不可缺一不可缺一不可缺一不可作为商品,使用价值与价值是商品作为商品,使用价值与价值是商品作为商品,使用价值与价值是商品作为
8、商品,使用价值与价值是商品的两个基本属性,二者缺一不可。的两个基本属性,二者缺一不可。的两个基本属性,二者缺一不可。的两个基本属性,二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者使用价值是价值的物质承担者使用价值是价值的物质承担者使用价值是价值的物质承担者。(2 2)、商品的使用价值和价值的关系()、商品的使用价值和价值的关系(对立统一对立统一)联系实际联系实际商品的商品的质量、品牌质量、品牌等等商品的商品的使用价值使用价值 优质优价、货真价实、物美价廉,说明了优质优价、货真价实、物美价廉,说明了商品是使商品是使用价值和价值的统一体。用价值和价值的统一体。在购买商品时,要从使用价值和价值两个方面来考
9、在购买商品时,要从使用价值和价值两个方面来考察,要追求察,要追求“物美价廉物美价廉”。树立质量意识、根据市场需要生产树立质量意识、根据市场需要生产树立质量意识、根据市场需要生产树立质量意识、根据市场需要生产对消费者对消费者对消费者对消费者-对生产者对生产者对生产者对生产者-启示:启示:表现为作为商品生产者和消费者,谁也不能同表现为作为商品生产者和消费者,谁也不能同时占有使用价值和价值。时占有使用价值和价值。拥有使用价值必须支付拥有使用价值必须支付价值,获得价值必须让渡使用价值。价值,获得价值必须让渡使用价值。对立:对立:易混易错点分析:易混易错点分析:1.1.商品的质量越好,价格越高。商品的质
10、量越好,价格越高。2.2.有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。然有使用价值。3.3.价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。的。注意:价格的基础是价值,价值量由社会必要劳动注意:价格的基础是价值,价值量由社会必要劳动 时间决定,使用价值与价值量没有直接关系。时间决定,使用价值与价值量没有直接关系。(注意:有使用价值的东西不一定有价值)(注意:有使用价值的东西不一定有价值)注意:前一句颠倒了二者的关系,只有在商品中注意:前一句颠倒了二者的关系,只有在商品中二者才是不可割的。二者才是不可割
11、的。牛刀小试:1 1因变质而卖不出去的商品有没有价值?下列看因变质而卖不出去的商品有没有价值?下列看法你认为正确的是(法你认为正确的是()A A有价值,因为这些商品凝结了人类劳动有价值,因为这些商品凝结了人类劳动B B有价值,只不过没有得到实现有价值,只不过没有得到实现C C没有价值,但仍有一定的使用价值没有价值,但仍有一定的使用价值D D没有价值,因为商品卖不出去,意味着生产商没有价值,因为商品卖不出去,意味着生产商品的劳动得不到社会承认,不能形成价值品的劳动得不到社会承认,不能形成价值2 2废品收购站收购的各种废塑料制品(废品收购站收购的各种废塑料制品()A A不是商品,有使用价值,没有价
12、值不是商品,有使用价值,没有价值 B B是商品,有价值,没有使用价值是商品,有价值,没有使用价值 C C不是商品,既没有使用价值也没有价值不是商品,既没有使用价值也没有价值 D D是商品,是价值和使用价值的统一是商品,是价值和使用价值的统一 1.1.货币的产生:四个阶段货币的产生:四个阶段(1 1)偶然的物物交换)偶然的物物交换(一物一物=一物一物)(2 2)扩大的物物交换)扩大的物物交换(一物一物=多物多物)(3 3)一般等价物为媒介的交换()一般等价物为媒介的交换(一物一物=一般等一般等价物价物=另一物另一物)(4 4)货币的出现()货币的出现(W=G=WW=G=W)结论:结论:货币是货币
13、是商品交换商品交换发展到一定阶段发展到一定阶段的产物。(商品的产物。(商品先先产生,货币产生,货币后后产生)产生)注意:注意:一般等价物的含义一般等价物的含义考点二、货币的产生和本质考点二、货币的产生和本质 货币是货币是从商品中分离出来从商品中分离出来固定地充当固定地充当一般一般等价物的等价物的商品商品。产生产生本质本质注意:注意:(1 1)货币是商品交换发展到一定阶段的产物。)货币是商品交换发展到一定阶段的产物。(货币与商品(货币与商品不是同时产生不是同时产生的)的)(2 2)历史上)历史上充当过一般等价物充当过一般等价物的商品有很多。的商品有很多。只有当只有当贵贵金属金银金属金银被固定地用
14、来充当一般等价物时,才称为被固定地用来充当一般等价物时,才称为货币货币。职能职能性质性质 (3 3)货币的本质是)货币的本质是一般等价物一般等价物。(充当商品交。(充当商品交换的换的媒介媒介)考点二、货币的产生和本质考点二、货币的产生和本质2.2.货币的货币的含义及本质含义及本质考点精析小结小结:货币与一般等价物的比较货币与一般等价物的比较。货币货币一般等价物一般等价物区区别别含含义义 产产生的生的时间时间地位和地位和作用作用联联系系从商品中分离出来,可以从商品中分离出来,可以和和其他一切商品相交其他一切商品相交换换,并表,并表现现其他一切商品价其他一切商品价值值的商品的商品比其他一般等价物晚
15、比其他一般等价物晚比比货币货币早早其他一般等价物其他一般等价物不是固定的不是固定的货币货币的的本本质质是一般等价物是一般等价物,二者都能与其他一切商品相交,二者都能与其他一切商品相交换换并并表表现现其他一切商品的价其他一切商品的价值值。二者都是商品二者都是商品,都是使用价,都是使用价值值和价和价值值的的统统一体一体固定地固定地充当一般等价物充当一般等价物从商品中分离出来,从商品中分离出来,固定地固定地充当一般等充当一般等价物的商品价物的商品1 1、货币职能的含义、货币职能的含义:是指货币在是指货币在经济生活经济生活中所起的中所起的作用作用,它是,它是货币本质货币本质的的体现体现。2 2、货币的
16、基本职能、货币的基本职能 货币从货币从产生时起产生时起,就具有了,就具有了价值尺度价值尺度和和流通手段流通手段两种基本职能。两种基本职能。考点三、货币的基本职能考点三、货币的基本职能:(1 1)价值尺度)价值尺度含义:含义:货币所具有的货币所具有的表现和衡量表现和衡量其他一切其他一切商品价值大小的职能。商品价值大小的职能。原因:原因:货币之所以能够成为价值尺度,是由于货币之所以能够成为价值尺度,是由于货币本身是商货币本身是商品品,有价值有价值。货币产生以后,一切商品的价值都由货币产生以后,一切商品的价值都由货币来表现货币来表现,商,商品价值的大小就表现为品价值的大小就表现为货币的多少货币的多少
17、。价格:价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。为一定的价格。价值和价格的关系价值和价格的关系 A、价值是价格的、价值是价格的基础基础,价格是价值的,价格是价值的货币表现货币表现,价格的大小由价值价格的大小由价值决定决定。B、一般情况下,商品价格的高低与商品本身价值的大、一般情况下,商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比,与货币本身的价值小成正比,与货币本身的价值(币值)(币值)成反比。成反比。如何执行如何执行(特点)(特点)货币执行
18、价值尺度职能时,货币执行价值尺度职能时,只需只需观念上观念上的货币;的货币;不需不需现实现实的货币,的货币,考点三、货币的基本职能考点三、货币的基本职能:(2 2)流通手段)流通手段流通手段的含义:流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。商品流通的含义:商品流通的含义:(又叫购买手段)(又叫购买手段)其公式为其公式为其公式为其公式为:商品(:商品(W)-W)-货币货币(G)-(G)-商品商品(W)(W)流通手段和商品流通的区别:流通手段和商品流通的区别:A A
19、、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。-(-(商品交换的媒介)商品交换的媒介)B B、商品流通强调的是商品如何进行交换,强调、商品流通强调的是商品如何进行交换,强调交换的形式交换的形式 -(-(以货币为媒介的商品交换)以货币为媒介的商品交换)考点精析小结:货币职能的比较。小结:货币职能的比较。职职能能作用作用关关键词语键词语基基本本职职能能价价值值尺尺度度流通流通手段手段其其他他职职能能贮贮藏藏手段手段支付支付手段手段世界世界货币货币表表现现和衡量其他一和衡量其他一切商品价切商品价值值的大小的大小标标价、价格价、价格充当商品交充当商品交换换的媒介的媒介
20、购买购买、买卖买卖、现场现场交易交易(一手交(一手交钱钱、一手交、一手交货货)贮贮藏藏财财富,是社会富,是社会财财富的象征富的象征保存、退出流通保存、退出流通领领域域清清偿偿或支付或支付债务债务、赋赋税、利息、工税、利息、工资资等等赊赊销销赊赊购购、还还债债、地租、地租、利息、税款、股息、工利息、税款、股息、工资资在世界市在世界市场场上充当上充当一般等价物一般等价物购买购买外国外国货货、国、国际际收支收支20172017年年6 6月月2525日,张老师采用银行按揭贷款日,张老师采用银行按揭贷款的方式买了价格的方式买了价格5555万元的新房,首付现金万元的新房,首付现金2525万元,然后在万元,
21、然后在1515年内付清银行贷款年内付清银行贷款3030万万元及利息元及利息8 8万元。其中万元。其中8 8万元利息、万元利息、5555万元万元房价、房价、2525万元首付分别体现的货币职能是万元首付分别体现的货币职能是()A A、贮藏手段、世界货币、流通手段、贮藏手段、世界货币、流通手段B B、支付手段、世界货币、流通手段、支付手段、世界货币、流通手段C C、支付手段、流通手段、贮藏手段、支付手段、流通手段、贮藏手段D D、支付手段、价值尺度、流通手段、支付手段、价值尺度、流通手段易混易错点分析:易混易错点分析:(1 1)金银是商品交换长期发展的产物。)金银是商品交换长期发展的产物。(2 2)
22、货币是从商品中分离出来,充当一般等价物的商品)货币是从商品中分离出来,充当一般等价物的商品(3 3)货币作为价值尺度和流通手段时需要的是现实的货币。)货币作为价值尺度和流通手段时需要的是现实的货币。(4 4)人们用纸币购买商品,纸币执行支付手段的职能)人们用纸币购买商品,纸币执行支付手段的职能(5 5)通货膨胀必然引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。)通货膨胀必然引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。(金银是自然物,货币才是商品交换长期发展的产物(金银是自然物,货币才是商品交换长期发展的产物(注意:注意:应该是固定的充当一般等价物)应该是固定的充当一般等价物)(注意:注意:执行价值尺度是
23、观念中的货币)执行价值尺度是观念中的货币)(注意:注意:物价上涨不一定会引起通货膨胀)物价上涨不一定会引起通货膨胀)(注意:注意:是流通手段的职能)是流通手段的职能)(1 1 1 1)纸币的产生)纸币的产生)纸币的产生)纸币的产生 纸币的产生过程:纸币的产生过程:纸币的产生过程:纸币的产生过程:金属货币最初是以金银金块的形式金属货币最初是以金银金块的形式金属货币最初是以金银金块的形式金属货币最初是以金银金块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。金银条块金银条块
24、金银条块金银条块 (足值)足值)足值)足值)足值的足值的足值的足值的铸币铸币铸币铸币纸币纸币(2 2 2 2)优点)优点)优点)优点 P7P7P7P7教材教材教材教材制造成本低;防止贵金属流失;容易保管、携带和运输。制造成本低;防止贵金属流失;容易保管、携带和运输。制造成本低;防止贵金属流失;容易保管、携带和运输。制造成本低;防止贵金属流失;容易保管、携带和运输。考点四、纸币及其发行量考点四、纸币及其发行量(3 3)纸币的含义)纸币的含义纸币是由纸币是由国家(或某些地区)国家(或某些地区)发行的、发行的、强制使用强制使用.、纸币的面值纸币的面值(面额面额)纸币的购买力纸币的购买力(纸币代表的价
25、值,或者实际纸币代表的价值,或者实际能购买商品的能力能购买商品的能力);纸币的币值与购买力成正比,与物价成反比。纸币的币值与购买力成正比,与物价成反比。、国家对纸币的发行是、国家对纸币的发行是“三有权三有权”(有权发行、有权决定发行量、有权发行、有权决定发行量、有权决定面值有权决定面值)、“一无权一无权”(无权规定纸币的实际购买力无权规定纸币的实际购买力)。、纸币代替金属货币以后,人们通常把流通中的纸币称为货币。人民币就是我国的法定货币。、国家发行的、国家发行的纪念币纪念币的价值是由其社会必要劳动时间决定的,的价值是由其社会必要劳动时间决定的,是是货币。其本质是一般等价物货币。其本质是一般等价
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