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1、 高中语文（人教版）高中语文（人教版）必修四情景式默写必修四情景式默写智适应教育检测题智适应教育检测题1.柳永在柳永在望海潮望海潮中表达对孙何仕途前景的美中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：好祝愿的句子是：2.柳永在柳永在望海潮望海潮中点明杭州地理位置重要、中点明杭州地理位置重要、历史悠久、揭出所咏主题的句子是：历史悠久、揭出所咏主题的句子是：3.柳永在柳永在望海潮望海潮中写出街巷河桥的美丽、居中写出街巷河桥的美丽、居民住宅雅致的句子是：民住宅雅致的句子是：4.柳永在柳永在望海潮望海潮中写杭州市场的繁荣、市民中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个城市的穷奢极欲的一面的句子是：的殷富这个城市的穷

2、奢极欲的一面的句子是：异日图将好景，归去凤池夸异日图将好景，归去凤池夸东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华烟柳画桥，风帘翠幕烟柳画桥，风帘翠幕市列珠玑，户盈罗绮，竟豪奢。市列珠玑，户盈罗绮，竟豪奢。5.柳永在柳永在望海潮望海潮中词人选取了代表杭州湖山之中词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖乃至杭州最美的美的两种典型景物，写出了西湖乃至杭州最美的特征的句子是：特征的句子是：6.柳永柳永望海潮望海潮作者描绘的一幅国泰民安的游乐作者描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：图的名句是：7.柳永柳永望海潮望海潮词人写达官贵人游乐场景的句子词人写达官贵人游乐场景的句

3、子是：是：8.柳永在柳永在雨霖铃雨霖铃中交代出一对恋人到长亭告中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：三句：重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。9.柳永柳永雨霖铃雨霖铃写临别之际，一对恋人泪眼朦写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气

4、结声阻，却连一句话也说不出来的句子是：阻，却连一句话也说不出来的句子是：10.柳永柳永雨霖铃雨霖铃中既交代秋天的背景，又蕴中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是：含离别之意的句子是：11.柳永柳永雨霖铃雨霖铃中的中的“阔阔”字所表现出来的字所表现出来的意境，与杜甫意境，与杜甫旅夜书怀旅夜书怀“星垂平野阔，月涌星垂平野阔，月涌大江流大江流”中的中的“阔阔”字极为相似的句子是：字极为相似的句子是：执手相看泪眼，竟无语凝噎。执手相看泪眼，竟无语凝噎。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。12.柳

5、永柳永雨霖铃雨霖铃中表现想象和心爱的人长期中表现想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景的句子是：去欣赏领受的情景的句子是：13.柳永柳永雨霖铃雨霖铃中被称为中被称为“古今俊语古今俊语”为人为人传诵的名句是：传诵的名句是：14.柳永柳永雨霖铃雨霖铃中艺术地把离别之情推向高中艺术地把离别之情推向高潮，是说词人感叹与心爱的人后会难期，风情无潮，是说词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨的句子是：人诉说之慨的句子是：此去经年，应是良辰好景虚设此去经年，应是良辰好景虚设。今宵酒醒何处今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。杨柳岸

6、晓风残月。便纵有千种风情，更与何人说。便纵有千种风情，更与何人说。15.关汉卿关汉卿窦娥冤窦娥冤中借窦娥之口直接职责、中借窦娥之口直接职责、质问天地，从根本上否定天地存在的意义的句质问天地，从根本上否定天地存在的意义的句子是：子是：16.苏轼苏轼念奴娇念奴娇.赤壁怀古赤壁怀古中表现出了周瑜的中表现出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的句子是：儒将风度和运筹帷幄的句子是：17.苏轼苏轼念奴娇念奴娇.赤壁怀古赤壁怀古中运用比喻手法描中运用比喻手法描写古战场的险要形势的句子是写古战场的险要形势的句子是:地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天。贤愚枉做天。羽扇纶巾，

7、谈笑间，樯橹灰飞烟灭。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。18.苏轼苏轼念奴娇念奴娇.赤壁怀古赤壁怀古中凭吊英雄人物，以中凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的苦闷心情一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的苦闷心情的句子是的句子是:19.苏轼苏轼念奴娇念奴娇.赤壁怀古赤壁怀古中寓意周瑜功名早成，中寓意周瑜功名早成，而自己鬓发斑白却仍无建树，表达自己壮志未而自己鬓发斑白却仍无建树，表达自己壮志未酬的句子是：酬的句子是：20.苏轼苏轼定风波定风波中，作者以自然界的风雨隐喻中，作者以自然界的风雨隐喻人生风雨，表达自己对各种打击能处变不惊

8、的人生风雨，表达自己对各种打击能处变不惊的句子是：句子是：人生如梦，一尊还酹江月。人生如梦，一尊还酹江月。故国神游，多情应笑我，早生华发。故国神游，多情应笑我，早生华发。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一衰烟雨任平生。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一衰烟雨任平生。21.忽然遇雨，一般人都会慌张避雨，而苏轼忽然遇雨，一般人都会慌张避雨，而苏轼定定风波风波开头用平静的口气说道：开头用平静的口气说道：22.辛弃疾辛弃疾水龙吟水龙吟.登建康赏心亭登建康赏心亭运用传统意象运用传统意象“落日落日”和和“鸿雁鸿雁”抒发游子之愁的句子是：抒发游子之愁的句子是：23.辛弃疾辛弃疾水龙吟水龙吟.登建康赏心亭登建康赏心亭中，作者选用

9、中，作者选用具有典型意义的动作抒发自己报国无路、壮志难具有典型意义的动作抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤的句子是：酬的悲愤的句子是：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。落日楼头，断鸿声里，江南游子。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。22.辛弃疾辛弃疾水龙吟水龙吟.登建康赏心亭登建康赏心亭中以玉做的簪中以玉做的簪子和螺状的发髻比喻山峰，描写了远山秀丽的句子和螺状的发髻比喻山峰，描写了远山秀丽的句子是：子是：23.辛弃疾辛弃疾永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古开篇表示缅开篇表示缅怀英雄孙权的

10、句子是：怀英雄孙权的句子是：24.辛弃疾辛弃疾永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古感叹当年的感叹当年的风流余韵已经被岁月洗涤净尽的句子是：风流余韵已经被岁月洗涤净尽的句子是：25.辛弃疾辛弃疾永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古以乐景写哀以乐景写哀情的句子是：情的句子是：遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。26.辛弃疾辛弃疾永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古中以廉颇自中

11、以廉颇自比，表达作者热切报国但无人问津的感慨的句子比，表达作者热切报国但无人问津的感慨的句子 是：是：27.辛弃疾辛弃疾永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古用刘义隆典用刘义隆典故，以古喻今的句子是：故，以古喻今的句子是：28.辛弃疾辛弃疾永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古写古代英雄写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的句子是：叱咤风云、驰骋疆场的句子是：29.李清照李清照醉花阴醉花阴中描写词人在重阳佳节过得中描写词人在重阳佳节过得很凄凉的句子是：很凄凉的句子是：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。金戈

12、铁马，气吞往里如虎。金戈铁马，气吞往里如虎。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。30.李清照李清照声声慢声声慢中使用了叠词，无一愁字，中使用了叠词，无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁的句子是：却写得字字含愁，声声是愁的句子是：31.李清照的李清照的声声慢声声慢词中说气变化无常，忽暖词中说气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：忽寒，人最难调养身体的句子是：32.李清照的李清照的声声慢声声慢中体现词人满心都是愁，中体现词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，真可谓酒入愁自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，真可谓酒入愁肠愁更愁的句子是：肠愁更愁的句子是：寻寻觅

13、觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。33.李清照的李清照的声声慢声声慢中作者的感情渐渐融入落中作者的感情渐渐融入落花中，对花自怜，不由又黯然神伤的句子是：花中，对花自怜，不由又黯然神伤的句子是：34。李清照的。李清照的声声慢声声慢中作者用雨点打在梧桐中作者用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑的凄苦的句子叶上的情形，写出自己不能自抑的凄苦的句子是：是：35.李清照的李清照的声声慢声声慢中化多为少，把所有的凄中化多为少，把所有的凄苦、孤独、无奈和说不尽的愁绪的

14、句子是：苦、孤独、无奈和说不尽的愁绪的句子是：满地黄花堆积，憔悴损，今有谁堪摘？满地黄花堆积，憔悴损，今有谁堪摘？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。这次第，怎一个愁字了得。必修四文言文单元必修四文言文单元 教材篇目教材篇目廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传苏武传苏武传张衡传张衡传 考点知识巩固考点知识巩固一、理解常见文言实词在文中的含义一、理解常见文言实词在文中的含义1.1.指出下列通假字的本字，并解释其义指出下列通假字的本字，并解释其义廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传(1)(1)臣愿奉璧往使臣愿奉璧往使 通：通：,(2)(2)召有司案图召有司案图

15、通：通：,(3)(3)唯大王与群臣孰计议之唯大王与群臣孰计议之 通：通：,(4)(4)拜送书于庭拜送书于庭 通：通：,(5)(5)可予不可予不 通：通：,“否否”不给不给“捧捧”双手捧着双手捧着“按按”审察、查看审察、查看“熟熟”仔细仔细“廷廷”朝廷朝廷.苏武传苏武传(6)(6)信义安所见乎信义安所见乎 通：通：,(7)(7)不顾恩义，畔主背亲不顾恩义，畔主背亲 通：通：,(8)(8)与旃毛并咽之与旃毛并咽之 通：通：,(9)(9)掘野鼠去草实而食之掘野鼠去草实而食之 通：通：,(10)(10)空自苦亡人之地空自苦亡人之地 通：通：,(11)(11)因泣下霑衿，与武决去因泣下霑衿，与武决去 通

16、：通：,通：通：,通：通：,(12)(12)前以降及物故前以降及物故 通：通：,“现现”表现表现“叛叛”背叛背叛“毡毡”毛织的毡毯毛织的毡毯“弆弆”收藏收藏“无无”没有没有“沾沾”沾湿沾湿“襟襟”衣襟衣襟“诀诀”辞别辞别“已已”已经已经.张衡传张衡传 (13)(13)员径八尺员径八尺 通：通：,(14)(14)形似酒尊形似酒尊 通：通：,(15)(15)阴知奸党名姓，一时收禽阴知奸党名姓，一时收禽 通：通：,2.2.解释下列句中加点的实词解释下列句中加点的实词廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传（1 1）窃计欲亡走燕：）窃计欲亡走燕：（2 2）使人遗赵王书：）使人遗赵王书：（3 3）曲在于赵：）曲在于

17、赵：（4 4）均之二策：）均之二策：“圆圆”圆周圆周“樽樽”酒器酒器“擒擒”擒拿、捕捉擒拿、捕捉私下私下送给送给理亏理亏权衡、比较权衡、比较.（5 5）臣请完璧归赵：）臣请完璧归赵：（6 6）相如奉璧奏秦王：）相如奉璧奏秦王：（7 7）礼节甚倨：）礼节甚倨：（8 8）不如因而厚遇之：）不如因而厚遇之：（9 9）左右欲刃相如：）左右欲刃相如：（1010）秦王不怿：）秦王不怿：（1111）位在廉颇之右：）位在廉颇之右：（1212）卒相与欢，为刎颈之交：）卒相与欢，为刎颈之交：比喻原物完整无损地归还本人比喻原物完整无损地归还本人把和氏璧完好无缺地送回赵国。把和氏璧完好无缺地送回赵国。捧着捧着傲慢傲慢

18、招待、款待招待、款待身边的侍从身边的侍从高兴、喜悦高兴、喜悦上上誓同生死的朋友誓同生死的朋友.苏武传苏武传（1313）武帝嘉其义：）武帝嘉其义：（1414）因厚贿单于：）因厚贿单于：（1515）阴相与谋劫单于母阏氏归汉：）阴相与谋劫单于母阏氏归汉：（1616）武复穷厄：）武复穷厄：（1717）独有女弟二人：）独有女弟二人：赞许赞许赠送礼物赠送礼物暗中暗中陷于困境陷于困境妹妹妹妹.张衡传张衡传（1818）游于三辅：）游于三辅：（1919）遂通五经：）遂通五经：（2020）公车特征拜郎中：）公车特征拜郎中：（2121）再迁为太史令：）再迁为太史令：（2222）又多豪右：）又多豪右：（2323）视事

19、三年：）视事三年：（2424）上书乞骸骨：）上书乞骸骨：游学游学指指诗诗书书礼礼易易春秋春秋五部经书五部经书汉代官署名汉代官署名升官升官豪族大户豪族大户官员到职工作官员到职工作大臣年老请求辞职大臣年老请求辞职.3.3.解释下列句中加点的古今异义词的古义解释下列句中加点的古今异义词的古义 廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传 （1 1）璧有瑕，请指示王）璧有瑕，请指示王 古义：古义：今义：指示下级或晚辈的话或文字。今义：指示下级或晚辈的话或文字。（2 2）相如前进缶，因跪请秦王）相如前进缶，因跪请秦王 古义：古义：今义：向前行进，思想进步。今义：向前行进，思想进步。（3 3）宣言曰：）宣言曰：“我见相如

20、，必辱之。我见相如，必辱之。”古义：古义：今义：表示政府的公告。今义：表示政府的公告。两个词，指，指出；示，给人看。两个词，指，指出；示，给人看。两个词，走上前去进献。两个词，走上前去进献。扬言。扬言。.（4 4）臣所以去亲戚而事君者）臣所以去亲戚而事君者 古义：古义：今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或他的今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或他的 成员。成员。苏武传苏武传（5 5）汉亦留之以相当）汉亦留之以相当 古义：古义：今义：副词，表程度，但不到今义：副词，表程度，但不到“很很”的程度。的程度。（6 6）皆为陛下所成就）皆为陛下所成就 古义：古义：今义：事业上的成绩。今义

21、：事业上的成绩。内外亲属，包括父母、兄弟、妻子和同族亲属等。内外亲属，包括父母、兄弟、妻子和同族亲属等。相抵押。相抵押。栽培，提拔。栽培，提拔。.（7 7）兄弟亲近）兄弟亲近 古义：古义：今义：亲密地接近。今义：亲密地接近。张衡传张衡传（8 8）公车特征拜郎中）公车特征拜郎中 古义：古义：今义：可以作为事物特点的征象、标志等。今义：可以作为事物特点的征象、标志等。（9 9）饰以篆文山龟鸟兽之形）饰以篆文山龟鸟兽之形 古义：古义：今义：汉字的一种书体，如大篆、小篆等。今义：汉字的一种书体，如大篆、小篆等。做了皇上的侍臣。做了皇上的侍臣。特，特地；征，征召，是两个词。特，特地；征，征召，是两个词。

22、篆，篆文；文，花纹。篆，篆文；文，花纹。.4.4.解释下列多义词解释下列多义词廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传（1 1）负）负苏武传苏武传（2 2）使）使秦贪，负其强，以空言求璧：秦贪，负其强，以空言求璧：均之二策，宁许以负秦曲：均之二策，宁许以负秦曲：相如度秦王虽斋，决负约不偿城：相如度秦王虽斋，决负约不偿城：臣诚恐见欺于王而负赵：臣诚恐见欺于王而负赵：廉颇闻之，肉袒负荆：廉颇闻之，肉袒负荆：依仗依仗使使承担承担违背违背辜负辜负背背数通使相窥观：数通使相窥观：单于使陵至海上：单于使陵至海上：派派使者使者.（3 3）征）征京师学者咸怪其无征：京师学者咸怪其无征：征于色，发于声，而后喻：征于色，发于

23、声，而后喻：愿为市鞍马，从此替爷征：愿为市鞍马，从此替爷征：旁征博引：旁征博引：宫中尚促织之戏，岁征民间：宫中尚促织之戏，岁征民间：公车特征拜郎中：公车特征拜郎中：挟天子以征四方：挟天子以征四方：观太学：观太学：大王见臣列观：大王见臣列观：此则岳阳楼之大观也：此则岳阳楼之大观也：玄都观里桃千树：玄都观里桃千树：启窗而观：启窗而观：（4 4）观）观应验应验表现表现出征出征证明证明征收征收征召征召征讨征讨学习学习宫殿宫殿景象景象道观道观观察观察.5.5.指出下列加点词语的活用类型并释义指出下列加点词语的活用类型并释义廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传（1 1）赵王于是遂遣相如奉璧西入秦：）赵王于是遂遣相

24、如奉璧西入秦：（2 2）间至赵矣：）间至赵矣：（3 3）卒廷见相如：）卒廷见相如：（4 4）肉袒负荆：）肉袒负荆：（5 5）相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：）相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：（6 6）怒发上冲冠：）怒发上冲冠：（7 7）臣乃敢上璧：）臣乃敢上璧：（8 8）舍相如广成传：）舍相如广成传：名词作状语，向西。名词作状语，向西。名词作状语，从小路。名词作状语，从小路。名词作状语，在朝廷上。名词作状语，在朝廷上。名词作状语，名词作状语，“肉肉”作作“袒袒”的状语。的状语。名词作动词，上前。名词作动词，上前。名词作动词，向上、竖起。名词作动词，向上、竖起。名词作动词，献上。名词作动词，献上。名

25、词作动词，安置住宿。名词作动词，安置住宿。.（9 9）乃使其从者衣褐，怀其璧：）乃使其从者衣褐，怀其璧：（1010）赵王鼓瑟：）赵王鼓瑟：（1111）赵王窃闻秦王善为秦声：）赵王窃闻秦王善为秦声：（1212）左右欲刃相如：）左右欲刃相如：（1313）宁许以负秦曲：）宁许以负秦曲：（1414）大王必欲急臣：）大王必欲急臣：（1515）且庸人尚羞之：）且庸人尚羞之：（1616）以先国家之急而后私仇也：）以先国家之急而后私仇也：名词作动词，穿，怀里藏着。名词作动词，穿，怀里藏着。名词作动词，弹。名词作动词，弹。形容词作动词，擅长，善于。形容词作动词，擅长，善于。名词作动词，用刀杀。名词作动词，用刀杀

26、。动词的使动用法，使动词的使动用法，使承担。承担。形容词作动词，逼迫。形容词作动词，逼迫。形容词的意动用法，以形容词的意动用法，以为羞。为羞。形容词的意动用法，以形容词的意动用法，以为先，以为先，以为后。为后。.（1717）严大国之威以修敬也：）严大国之威以修敬也：（1818）毕礼而归之：）毕礼而归之：苏武传苏武传（1919）单于壮其节：）单于壮其节：（2020）舆营归：）舆营归：（2121）空以身膏草野：）空以身膏草野：（2222）杖汉节牧羊：）杖汉节牧羊：形容词作动词，尊重。形容词作动词，尊重。动词的使动用法，使动词的使动用法，使回去。回去。形容词的意动用法，以形容词的意动用法，以为壮（壮

27、烈）。为壮（壮烈）。名词作动词，用车子拉着。名词作动词，用车子拉着。使动用法，使使动用法，使肥美。肥美。名词作动词，拄着。名词作动词，拄着。.张衡传张衡传（2323）大将军邓骘奇其才：）大将军邓骘奇其才：（2424）衡少善属文：）衡少善属文：（2525）妙尽璇机之正：）妙尽璇机之正：意动用法，以意动用法，以为奇。为奇。形容词作动词，擅长。形容词作动词，擅长。尽，形容词作动词，研究；尽，形容词作动词，研究；正，形容词作名词，正确的道理。正，形容词作名词，正确的道理。.二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6.6.写出下列句中加点虚词的意义和用法写出下列句中加

28、点虚词的意义和用法 （1 1）之）之均之二策，宁许以负秦曲：均之二策，宁许以负秦曲：何以知之：何以知之：赵之良将也：赵之良将也：未之有也：未之有也：寡人之于国也：寡人之于国也：廉颇者，赵之良将也：廉颇者，赵之良将也：求人可使报秦者：求人可使报秦者：乃使从者衣褐：乃使从者衣褐：代词，这代词，这代词，这件事（相如出使）代词，这件事（相如出使）助词，的助词，的代词，这种仪器代词，这种仪器助词，取独不译助词，取独不译表判断，表判断，者者也也定语后置的标志，定语后置的标志，“求可使报秦人者求可使报秦人者”代词，代词，的人的人 （2 2）者）者.7.7.重点虚词系列练重点虚词系列练 指出下列句中指出下列句

29、中“因因”字的意义和用法字的意义和用法（1 1）相如因持璧却立：）相如因持璧却立：（2 2）不如因而厚遇之：）不如因而厚遇之：（3 3）因宾客至蔺相如门谢罪：）因宾客至蔺相如门谢罪：（4 4）因人之力而敝之：）因人之力而敝之：（5 5）伺者因此觉知：）伺者因此觉知：（6 6）因以讽谏：）因以讽谏：（7 7）于今无会因：）于今无会因：连词，于是，就连词，于是，就介词，趁机介词，趁机介词，通过介词，通过介词，凭借介词，凭借介词，因为介词，因为介词，依据、凭借介词，依据、凭借机会机会.三、理解与现代汉语不同的句式和用法三、理解与现代汉语不同的句式和用法8.8.指出下列句子的句式特点指出下列句子的句式

30、特点廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传（1 1）蔺相如者，赵人也：）蔺相如者，赵人也：（2 2）秦城恐不可得，徒见欺：）秦城恐不可得，徒见欺：（3 3）计未定，求人可使报秦者：）计未定，求人可使报秦者：（4 4）君何以知燕王：）君何以知燕王：（5 5）使不辱于诸侯：）使不辱于诸侯：（6 6）臣诚恐见欺于王而负赵：）臣诚恐见欺于王而负赵：（7 7）公之视廉将军孰与秦王：）公之视廉将军孰与秦王：判断句，判断句，者者也也被动句，见，被被动句，见，被定语后置句定语后置句宾语前置句，宾语前置句，“何以何以”即即“以何以何”状语后置句状语后置句被动句，见被动句，见于于固定句式，固定句式，“孰与孰与”译为译为“和

31、和相比，哪一个相比，哪一个”苏武传苏武传（8 8）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者：）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者：张衡传张衡传（9 9）举孝廉不行，连辟公府不就：）举孝廉不行，连辟公府不就：（1010）自书典所记，未之有也：）自书典所记，未之有也：宾语前置句，宾语前置句，“未有之也未有之也”定语后置句，定语后置句，“留在汉匈奴使者留在汉匈奴使者”被动句被动句四、重要语句翻译四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语将下列句子翻译成现代汉语廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传9.9.均之二策，宁许以负秦曲。均之二策，宁许以负秦曲。解析解析 “之之”，这；，这；“负负”，使动用法。，使动用法。

32、答案答案 权衡（或权衡（或“比较比较”）这两个对策，宁可答应秦）这两个对策，宁可答应秦 国的请求使它承担理亏的责任。国的请求使它承担理亏的责任。10.10.臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。解析解析 “见见于于”，表被动；，表被动；“间间”，名词活用为状，名词活用为状 语。语。答案答案 我实在害怕被大王欺骗而对不起赵国，所以让我实在害怕被大王欺骗而对不起赵国，所以让 人拿着和氏璧回去，已从小路到达赵国了。人拿着和氏璧回去，已从小路到达赵国了。苏武传苏武传11.11.汉亦留之以相当。汉亦留之以相当。解析解析 “当当”是抵押的意思。是抵押的

33、意思。答案答案 汉朝也扣留他们来相抵押。汉朝也扣留他们来相抵押。12.12.武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还须发尽白。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还须发尽白。解析解析 “凡凡”译为译为“共共”；“以以”介词，在。介词，在。答案答案 苏武留在匈奴共十九年，当初在壮年时出使，苏武留在匈奴共十九年，当初在壮年时出使，等到回到汉朝，胡须头发全白了。等到回到汉朝，胡须头发全白了。.张衡传张衡传13.13.大将军邓骘奇其才，累召不应。大将军邓骘奇其才，累召不应。解析解析 奇，意动用法，以奇，意动用法，以为奇。为奇。答案答案 邓骘认为他才华出众，多次征召他，他也不邓骘认为他才华出众，多次征召他，他也不

34、 去应召。去应召。14.14.安帝雅闻衡善术学安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中公车特征拜郎中,再迁为太史令。再迁为太史令。解析解析 雅，素常；征，征召；拜，任命，授予官职。雅，素常；征，征召；拜，任命，授予官职。答案答案 汉安帝常听说张衡擅长术数方面的学问，让公汉安帝常听说张衡擅长术数方面的学问，让公 车特地指名征召，任命他为郎中，两次调动官职后，车特地指名征召，任命他为郎中，两次调动官职后，担任太史令。担任太史令。五、补写出下列名句名篇中的空缺部分。五、补写出下列名句名篇中的空缺部分。15.15.臣所以去亲戚而事君者，臣所以去亲戚而事君者，。16.16.吾所以为此者吾所以为此者,。（廉颇蔺相

35、如列传廉颇蔺相如列传）徒慕君之高义也徒慕君之高义也以先国家之急而后私仇也以先国家之急而后私仇也考点对应训练考点对应训练课内语段精读课内语段精读阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成1 15 5题。题。既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。右。廉颇曰：廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！不忍为之下！”宣言曰：宣言曰：“我见相如，必辱之。我见相如，必辱之。”相如相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称

36、病，不欲与廉颇争列。闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰公之视廉将军孰与秦王？与秦王？”曰：曰：“不若也。不若也。”相如曰：相如曰：“夫以秦王之威，夫以秦王之

37、威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。卒相与欢，为刎颈之交。1.1.为下列各句中的加点词选择正确的解释。为下列各句中的加点词选择正

38、确的解释。（1 1）且相如素贱人，吾羞，不忍为之下）且相如素贱人，吾羞，不忍为之下 （）A.A.向来，本来向来，本来B.B.朴素朴素 C.C.真情真情D.D.白的白的（2 2）相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列（）相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列（）A.A.排列排列B.B.割，分割，分 C.C.众，各众，各D.D.位次位次（3 3）相如虽驽，独畏廉将军哉）相如虽驽，独畏廉将军哉 （）A.A.独自独自B.B.一个人一个人 C.C.难道难道D.D.单独单独ADC.（4 4）今两虎共斗，其势不俱生）今两虎共斗，其势不俱生 （）A.A.今天今天 B.B.现在现在 C.C.即将，马上，就要即将，马上，

39、就要 D.D.如果，假使如果，假使2.2.下列句子中，下列句子中，“固固”的意思与的意思与“蔺相如固止之蔺相如固止之”的的 “固固”相同的是相同的是 （）A.A.秦王恐其破璧，乃辞谢，固请秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 B.B.而戍死者固十六七而戍死者固十六七 C.C.汝心之固，固不可彻汝心之固，固不可彻 D.D.固国不以山溪之险固国不以山溪之险 解析解析 A A项与例句为坚决。项与例句为坚决。B B项为一定，必定。项为一定，必定。C C项为项为 固执，顽固。固执，顽固。D D项为巩固。项为巩固。AD.3.3.古汉语中的同义复音词是由两个单音的同义或近义词古汉语中的同义复音词是由两个单音的同义或近

40、义词 素组成的。下列句子中加点的词属同义复音词的是素组成的。下列句子中加点的词属同义复音词的是 （）A.A.于是舍人相与谏曰于是舍人相与谏曰B.B.而君畏匿之而君畏匿之 C.C.恐惧殊甚恐惧殊甚D.D.况于将相乎况于将相乎C.4.4.从词类活用的角度看，与例句中的加点词的用法不相从词类活用的角度看，与例句中的加点词的用法不相 同的一项是同的一项是 （）例句：例句：夫以秦王之威，而相如廷叱之夫以秦王之威，而相如廷叱之 A.A.能面刺寡人之过者，受上赏能面刺寡人之过者，受上赏 B.B.朝歌夜弦，为秦宫人朝歌夜弦，为秦宫人 C.C.六王毕，四海一六王毕，四海一 D.D.上食埃土，下饮黄泉上食埃土，下

41、饮黄泉C.解析解析 例句中加点的例句中加点的“廷廷”，其用法为名词作状语。，其用法为名词作状语。A A、B B、D D三项中加点词的用法均为名词作状语，与例三项中加点词的用法均为名词作状语，与例 句相同，分别解释为句相同，分别解释为“当面当面”“”“在早晨在早晨”“”“向上向上”，只有只有C C项中加点的项中加点的“一一”，用法为数词作动词，解释，用法为数词作动词，解释 为为“统一统一”。5.5.翻译文中画横线的句子。翻译文中画横线的句子。（1 1）公之视廉将军孰与秦王？）公之视廉将军孰与秦王？（2 2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。答案答案 （1 1）你们看廉将军与秦王相比哪一个厉害？）你们看廉将军与秦王相比哪一个厉害？（2 2）我这样做的原因，是把国家的急务放在前面而）我这样做的原因，是把国家的急务放在前面而 把个人的恩怨放在后面啊！把个人的恩怨放在后面啊！