语言程序设计-概述.ppt

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1、语言程序设计语言程序设计主讲人：李志强Tel.82316450Email:n课程目标课程目标掌握掌握 C 程序的基本结构，熟悉程序的基本结构，熟悉 C 程序的编程序的编辑、编译、调试和运行过程；辑、编译、调试和运行过程；能够熟练地阅读用能够熟练地阅读用 C 语言编写的程序；语言编写的程序；能运用结构化程序设计方法编写能运用结构化程序设计方法编写 C 程序；程序；能调试、运行程序。能调试、运行程序。n教学方式教学方式理论学习、上机实践（多实践）理论学习、上机实践（多实践）会读、会写、会调试会读、会写、会调试课程教学大纲n考核方式考核方式平时成绩（含上机实践）平时成绩（含上机实践）期末笔试期末笔试

2、n教材教材C程序设计（第三版）程序设计（第三版）n谭浩强主编谭浩强主编 清华大学出版社清华大学出版社n参考书参考书C程序设计设计语言（第二版）（程序设计设计语言（第二版）（The C Programming Language），），Brian W.Kernighan&Dennis M.Rirchie，清华大学出版社，清华大学出版社 网上资料网上资料概述概述n什么是程序？什么是程序？向执行系统发出的命令集称为程序。向计算机向执行系统发出的命令集称为程序。向计算机发出的命令集称为计算机程序。发出的命令集称为计算机程序。n什么是语言？什么是语言？指令集的形式必须遵从某种规则，这种规则指令集的形式必须

3、遵从某种规则，这种规则称之为语言。不同的语言有不同的规则（语称之为语言。不同的语言有不同的规则（语法），手机、微波炉、电冰箱的指令集形式法），手机、微波炉、电冰箱的指令集形式各不相同。各不相同。计算机硬件计算机硬件n计算机科学知识体系是一个有层次的知识体系计算机科学知识体系是一个有层次的知识体系n计算机科学知识的学习者分三个层次：计算机科学知识的学习者分三个层次：操作系统操作系统实用程序实用程序应用程序应用程序终端用户终端用户程序员程序员操作系统设计者操作系统设计者学过计算机文化基础课学过计算机文化基础课掌握基本操作掌握基本操作懂得计算机原理、数据结构、懂得计算机原理、数据结构、计算方法、编译

4、等计算机知识计算方法、编译等计算机知识并能进行软件开发的人员并能进行软件开发的人员掌握更多更深计掌握更多更深计算机知识的高级算机知识的高级计算机专家计算机专家编制编制高水平的程序高水平的程序多方面知识计算机语言的分类计算机语言的分类n机器语言机器语言计算机按二进制进行基本工作，只能识别二进制代码。计算机按二进制进行基本工作，只能识别二进制代码。例如：1011 0101 0110 加加地址地址13401010110地址地址2含义：含义：将将“地址地址1”和和“地址地址2”中的数据取出来进中的数据取出来进行加运算，并将结果放回到行加运算，并将结果放回到“地址地址1”中。中。特点：特点：必须要对计算

5、机的工作方式非常熟悉，熟背必须要对计算机的工作方式非常熟悉，熟背“密码本密码本”及大及大量的与计算机工作原理密切相关的潜规则。量的与计算机工作原理密切相关的潜规则。1.难懂，不易理解和修改；难懂，不易理解和修改；2.可移植性差；可移植性差；3.执行效率最高。执行效率最高。机器语言格式：机器语言格式：指令码指令码 地址地址1 地址地址27计算机语言的分类计算机语言的分类n汇编语言汇编语言用助记符来代替二进制代码，提高了程序的易读性。用助记符来代替二进制代码，提高了程序的易读性。例如：1011 0101 0110 汇编语言书写的程序不能被计算机所理解，必须经过一个汇编语言书写的程序不能被计算机所理

6、解，必须经过一个“翻译工具翻译工具”进行处理，将它转换成二进制代码。进行处理，将它转换成二进制代码。特点：特点：1.初步解决了难懂的问题，程序的编写效率有所提高；初步解决了难懂的问题，程序的编写效率有所提高；2.可移植性差；可移植性差；3.执行效率较高执行效率较高。ADD AX,BXADD AX,BX编译工具编译工具1011 0101 0110计算机语言的分类计算机语言的分类n高级语言高级语言用英语和数学表达式的方式来书写程序。用英语和数学表达式的方式来书写程序。例如：if (beta=0)x=(-b+sqrt(beta)/(2*a)p高级语言更接近于人类的自然语言，很容易理解。高级语言更接近

7、于人类的自然语言，很容易理解。p高级语言书写的程序更不可能被计算机所理解，必须经过更高级语言书写的程序更不可能被计算机所理解，必须经过更高级的高级的“翻译翻译”才能将它转换成二进制代码。才能将它转换成二进制代码。特点：特点：1.便于理解和修改，程序的编写效率最高；便于理解和修改，程序的编写效率最高；2.具有良好的可移植性；具有良好的可移植性；3.执行效率最低执行效率最低。计算机语言的分类计算机语言的分类自然语言自然语言高级语言高级语言汇编语言汇编语言机器语言机器语言Z=X+YADD AX,BX1011 1101 0110解一元二次方程解一元二次方程鸿沟鸿沟执执 行行 效效 率率开开 发发 效效

8、 率率高高低低低低高高高级语言的种类高级语言的种类nBASIC简单易学，容易调试简单易学，容易调试nFORTRAN应用于科学计算应用于科学计算nPASCAL结构严谨结构严谨nC,C+,C#灵活多变灵活多变nJAVA网络应用网络应用n为什么选择为什么选择C C语言进行学习？语言进行学习？C语言的特点语言的特点n语言简洁、紧凑，使用灵活，程序书写形式自由；语言简洁、紧凑，使用灵活，程序书写形式自由；n丰富的运算符和数据类型（共有丰富的运算符和数据类型（共有34种运算符）；种运算符）；n生成的目标代码质量高，程序执行效率高；生成的目标代码质量高，程序执行效率高；n可移植性好；可移植性好；n可进行低级

9、操作；可进行低级操作；n限制较少，容易出错。限制较少，容易出错。C语言的发展历史语言的发展历史n1970年，贝尔实验室提出了年，贝尔实验室提出了B语言；语言；n1971年，在年，在PDP11/20上实现了上实现了B语言；语言；n1972年，在年，在B语言的基础上提出了语言的基础上提出了C语言；语言；n1973年年，用用C语语言言重重写写了了UNIX操操作作系系统统，使使得得UNIX发发生生了了质质的的变化，推动了变化，推动了UNIX的应用；的应用；n1977年，出现了不依赖于具体硬件的通用年，出现了不依赖于具体硬件的通用C语言；语言；n1990年，制定了年，制定了C语言的语言的ISO标准；标准

10、；n80年代，年代，C+出现；出现；n2000年，年，C#出现。出现。最简单的最简单的C语言程序语言程序/Its only a sample.#include main()printf(I am a student of BUAAn);在在学学习习语语言言的的最最初初阶阶段段，希希望望大大家家记记住住一一些些基基本本规规则则，这这些规则都有特定的意义，但目前不要求大家理解。些规则都有特定的意义，但目前不要求大家理解。I am a student of BUAA执行结果：最简单的最简单的C语言程序语言程序/Its the second sample.#include main()int a,b,

11、c;a=5;b=10;c=a+b;printf(5+10=%dn,c);5+10=15执行结果：变量：变量：是一个存储空间的名字，其存放的数据可以随时改变。是一个存储空间的名字，其存放的数据可以随时改变。表达式：表达式：用运算符将变量连接起来，符合语法规则的式子。用运算符将变量连接起来，符合语法规则的式子。程序的执行过程：程序的执行过程：按顺序执行。按顺序执行。abc51015C语言的基本规则语言的基本规则n注释语句以注释语句以/开头；开头；n程序总是从主函数程序总是从主函数main()main()中的第一条语句开始执行；中的第一条语句开始执行；n主函数必须有完整的括号对主函数必须有完整的括号

12、对;n每一条语句以分号每一条语句以分号(;)(;)结束；结束；n变量使用前必须声明；变量使用前必须声明；n赋值语句的是将等号右边的计算结果存贮在等号左边的赋值语句的是将等号右边的计算结果存贮在等号左边的变量中。变量中。最简单的最简单的C语言程序语言程序/Its the third sample.#include main()int a,b,c,x;a=1;b=10;c=9;x=(-b+sqrt(b*b-4*a*c)/(2*a);printf(result=%dn,x);result=2执行结果：abc1109x2这个程序的功能不完善，怎么修改？这个程序的功能不完善，怎么修改？a*x*x+b*x+c=0;写成这样可以吗？写成这样可以吗？