2021教科版小学科学六年级下册全册知识点梳理(附实验报告汇总)小升初.docx.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!教科版小学科学六年级下册全册知识点梳理 附实验报告汇总【全册知识点梳理】第一单元微小世界 1-1放大镜 1、放大镜是人们常见的观察工具之一。2、放大镜的特点是透明、中间厚边缘薄。3、镜片中间凸得越厉害,放大倍数越高。4、电视机屏幕由红、绿、蓝三种颜色组成的。5、人类最早使用的透镜是用水晶琢磨而成的。最早提出放大装置的应用的是英 国的格罗斯泰斯特,能增进视力的眼镜是由培根设计制造的。6、人的眼睛可以收集到丰富的信息,但人的最高视力只能看清楚五分之一毫米 的微小物体。7、放大镜也叫凸透镜,它具有放大、汇聚
2、光、成像等的作用。8、放大镜不仅能将物体图像放大,而且能让我们观察到肉眼观察不到的细节,使我们获得更多的信息。9、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大物体的功能。10、怎样正确使用放大镜?答:观察方法一:观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离保持不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。观察方法二:把放大镜移至眼前,移动物体,直至对象大而清楚。11、请简要回答放大镜在日常生活中有哪些用途?答:(1)公安人员用来观察现场找到纤维和指纹、拆除危险物品;(2)修理工用来修理精密仪器;(3)农业科技人员用来观察植物的花和种子、观察病虫害;欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如
3、有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(4)考古学家用来研究文物;(5)老年人用来读书看报;(6)科学家用来检验珠宝玉石;(7)我们用来学习科学知识;(8)汇聚太阳光取火。1-2放大镜下的昆虫世界 1、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有 L 对触角,胸部有对足。2、螃虫的天敌是草蛉;我们可以利用垣倍放大镜看到蜡虫的肢体。3、蜻蜓的腿的作用是捕食,它能在空中捕食的昆虫有蚊壬、苍蝇、蜜蜂和蝴 蝶。4、我们能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节,如蝇的复眼;蟋蟀的耳朵 在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。5、科学研究表明昆虫头上的触鱼就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种
4、 气味,比人的鼻子灵敏得多。6、昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构 造和本领。7、昆虫的复眼虽然由许多小眼组成,但它们的视力远不如人类的好,可是,昆虫对于移动物体的反应却十分敏感。8、为什么说苍蝇对人体的健康危害很大?答:苍蝇身上常带有很多病菌和寄生虫卵,在进食、排便和吐唾液时都会 污染食物。9、实验:“观察昆虫的腿”的实验步骤。(1)确定观察目的;(2)准备观察的标本及要借助的观察工具;(3)进行观察并做好观察记录;(4)分析观察结果。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1-3 放大镜下的晶体 1、有规则
5、几何外形的固体,我们把它们称为晶体。晶体可作为鉴别矿物的依据。2、我们生活中常见的晶体有食盐、白糖、味精、碱面。3、制作晶体的方法有结晶(降低温度)和蒸发(减少水分)。4、透明的物体不一定是晶体。5、火山喷发的岩浆冷却后形成矿物晶体。6、许多岩石是由矿物晶体集合而成。显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等 矿物的晶体非常漂亮。7、晶体有哪些形状?答:自然界中大部分的固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样,但都很有规则,有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇针;有的晶体较 大,肉眼可见,有的较小,需要在放大镜或显微镜下才能看见。8、所有透明的固体都是晶体吗?举例说明。答:并非所有透明的
6、固体都是晶体,如玻璃、松香、琥珀、珍珠等就不是晶 体。9、晶体有哪些用途?举例说明。答:(1)激光电视、激光彩色立体电影、激光雷达、激光手术刀等都是激光 晶体的成功运用。(2)随身听、超薄电视和笔记本计算机等电子产品都使用半导体晶体。(3)光缆通迅技术也离不开半导体晶体等。10、用什么方法可以观察到食盐等晶体的形状?答:制作一些较浓的食盐溶液,用滴管滴几滴在玻璃片上,待水份蒸发后,用放大镜在玻璃上观察到的残留物质就是食盐晶体。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!11、自然界中的晶体是怎样形成的?答:自然界中有的晶体是从溶液中得到的,如海
7、水蒸发可以得到盐的晶体。有的晶体是在一定压力和温度下形成的,如火山喷发岩浆冷却后形成的矿石晶 体。1-4 怎样放得更大 1、1L 世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来能明显提高放大能力,从而发明了 最早的显微镜。2、显微镜中的两个透镜的焦距不担回,对着物体的透镜焦距较大,叫做物镜,对着眼睛的透镜焦距较小,叫做目镜。显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数 X 物 镜的放大倍数 3、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近迎_倍的金属结构的 显微镜。微生物是由列文虎克发现的。4、迄今为止,最先进的显微镜是电子显微镜和扫描隧道显微镜。目前电子显微 镜已经可以把物体放大到理五倍。扫描隧道显微镜放大倍数
8、为 3 亿倍 o 5、显微镜的发明人们能观察到比通过放大镜观察所能达到的更加丰富的微观世 界。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6、显微镜的发明和发展,推动了人类认识世界的进程,把人类带入了一个崭新 的微观世界。7、显微镜是个了不起的发明,它使人类的视野一下子拓宽了许多。8、为什么把两个凸透镜组合起来能提高放大能力?答:这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步放大了。9、怎样制作一个简易的显微镜?答:上下移动调整两个凸透镜之间的距离,直到找到物体最清楚的图像,用 塑料筒把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了。1-5 用显微
9、镜观察身边的生命世界(一)1、显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。2 1663 年,英国科学家罗伯特胡克用自制的显微镜观察到了细胞:他是第一 个发现和提出“细胞”这个名称的人。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3、显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等 五部分构成。4、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看 到的方向相反的。5、物体的微细结构必须制成玻璃标左才能在显微镜下观察清 楚。6、请简述正确使用显微镜的方法和步骤。答:(1)一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜 向着光摆放在平
10、坦的桌面上;(安放)(2)转动转换器,将纸倍物镜转到镜筒下;(3)调节反光镜,从目境往下看,能看见一个亮的光圈;(对光)。(4)调节粗焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物以大约 23 厘米。将想象 观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通 光孔的中央;(上片)(5)调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面;(6)从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为 止,调整光线使自己能尽可能地看清标本;(调焦)(7)慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到 的方向正好相反。(观察)7、简述供显微镜观察用的生物标本的步骤。
11、答:(1)采集标本;(2)培养;(3)制片。8、简述洋葱表皮细胞标本的制作过程。答:(1)在一块干净的载玻片中央滴一滴清水;(2)用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“#”字,用镶子取下洋葱表皮;(3)用镶子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开,目镜 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!不能折叠;(4)用盖玻片倾斜着盖到标本上面,即放盖玻片时先放一端再慢慢放下另 一端,注意不要有气泡;(5)用滴管从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸 从另一端吸掉多余的水。1-6 用显微镜观察身边的生命世界(二)1、一些微
12、小的生物需要显微镜才能观察到它的生长过程。2、一切生物体都是由细胞组成的。细胞的形态是多种多样的,它们具有不同的 功能。3、细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。4、细胞学说的建立被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。5、根据实验推测,每平方毫米的墓麻叶中叶绿体的数目多达几十万个。6、叶表皮中的吐绿体和气孔是植物进行呼吸、光合作用的重要部分。7、气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔,是植物气体和水汽蒸腾的通 道,是植物体与环境间的通道。8、吐绿性是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体,是植物进行光合作用的基 本场所。9、在罗伯特胡克第一个发现“细胞”后,许多学者在显微镜下
13、观察研究了植 物的茎、芽和果实,以及动物的血液和低等动物等,发现它们都具有胡克所描 述的细胞结构。10、说一说细胞有哪些共同点?答:细胞是有生命的,它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。生物体的发育 过程就是细胞不断生长、繁殖、变化的过程,生物的衰老、死亡也是由细胞的 衰老和死亡引进的。11、细胞对于生命体有什么作用呢?答:细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。生物的呼 吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!生物细胞不仅形态是多种多样的,功能也是多种多样的。1
14、-7 用显微镜观察身边的生命世界(三)1、微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2、微生物包括细菌、病菌、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群 体。它个体微小,却与人类生活密切相关。3、自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现自然界生 活着许许多多的微生物。人们己发现和命名的微生物有 10 万种之多。4、鱼缸里的水发绿是因为其中有微生物的缘故。5、微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征,微生物是由细胞组成。6、列文虎克在井水、雨水、河水中都找到了微生物。7、采集微生物的主要场所是鱼缸、池塘和溪沟等地方。8、草履虫的细胞数量是匕个,它的身体表面有许多能摆动
15、的红至;它的食物是 细菌和单细胞藻类。9、微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需垂、对外界的刺激有反应、能繁殖。10、我们还可以利用王莹培养微小生物 11、在显微镜下观察到池塘水中包含的微生物一般有哪些?举例说明。答:一般有草履虫、钟形虫、喇叭虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻、毛口虫、单胞藻、眼虫、唇滴虫、衣藻、团藻等。12、草履虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻这几种生物的共同特征是什么?答:身体都非常微小,结构简单,都是由一个细胞组成的。13、制作一个微生物玻片,并记录制作的过程?答:取一些池塘或者鱼缸里的水,用滴管吸取一滴放在载玻片上,在显微镜 下观察。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,
16、如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1-8 微小世界与我们 1、列文虎克用显微镜观察到了奇妙的微生物世界后,使人类看到了战胜传染 病的希望。2、微生物对人类既有利又有弊。3、馒头内部疏松多孔,吃起来口感很好是因为馒头里的酵母菌的作用。4、土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体,使它们变成植物需要的 营养素。5、豆类植物根部的根瘤可以吸取并固定大气中的氮,提供给植物作为肥料。6、人们利用细菌能在短时间内大量繁殖的优势,生产大量胰岛素,用于治疗糖 尿病。7、第一个指出微生物和人类健康关系的人是田斯猿。8、被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。9、世界上第一只克隆羊名字是多莉。10、
17、在显微镜没有发明以前,人们主要依靠服、且、夏、舌和王五种感觉器官 观察认识世界。11、放大镜和显微镜的发明,使我们看到了微生物、细胞。12、土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体,是它们变成植物需要 的营养素。13、酵母发面的原理是什么?答:酵母菌使面团里的糖类分解,从而获得养料和能源,排出二氧化碳。蒸烤时由于温度上升,二氧化碳急速膨胀,从而使面包疏而多孔。14、举例说明微生物对我们生活的影响。答:微生物对我们人类并不都是有害的,许多微生物不仅对人体有益,而 且我们还离不开它们。我们周围的垃圾和污水处理也依靠微生物,如果没有微 生物,地球就会成为垃圾世界。有些微生物能够为我们提供食物或帮
18、助我们生 产食物。此外,净化土壤也需要微生物发挥作用。15、列举人类在探索微小世界中所取得的成果。答:(1)食品工业方面:依靠生物改善生活,利用微生物制作酱油、醋、泡菜、霉豆腐、面包、馒头等食品。(2)在医药方面:发现传染病是由于微生物造成和传播的;并发明、研制了许 多药物以抵抗和克服微生物的危害;还找到了战胜肺结核、霍乱、伤寒等可怕 疾病的方法。16、任意给你一杯水,你能分辨出水中是否存在微生物吗?答:能。取一滴水做成玻片放在显微镜下观察。17、微生物的利与弊有哪些?答:(1)微生物对人类有利的方面:欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档
19、!提供食物,如:做面包、泡菜、酿酒等等;制造药品,如青霉素、胰岛素的制造;改良和净化土壤,如:垃圾处理、污水处理等。(2)微生物对人类有弊的方面:使人生病,如:使人感冒、感染非典、新型冠状病毒等;使食物腐烂变质,如:面包发霉、肉类变质发臭等。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!答:实验结果是:纸张逐渐被水浸透,最后变成了纸浆。17、自然界的岩石会发生哪些变化?答:岩石在大气、阳光、水、生物等长期联合作用下,会缓慢的导致岩石 出现破碎、疏松及矿物
20、成分发生变化,最终会变成细沙和土壤。18、火柴燃烧发生的变化和木柴折断发生的变化有哪些相同点和不同点?答:火柴燃烧时会发光发热,燃烧后火柴变成了灰烬;木柴折断后,只是 形状发生变化。相同点:形状都发生变化。不同点:火柴燃烧产生其他物质,而木柴没有。2-2物质发生了什么变化 1、当温度下降到一定程度,空气中的水分子就会凝结,因此我们就看到了雪花,这个过程叫做物理变化。2、我们把只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来物质 的变化称为物理变化;把产生了新物质的变化称为化学变化。3、蜡烛熔化的过程中不会产生新的物质,因此这个变化过程称为化学变化。4、一些物质在变化过程中,既发生化学变
21、化又发生物理变化。5、蜡烛加热后,固体蜡烛会慢慢焰化变为黏稠的烛液。6、没有新物质生成的变化是物理变化,有新物质生成的变化是化学变化。7、纸张被撕碎是物理变化,纸张燃烧生成了新物质,是化学变化。8、物理变化与化学变化的本质区别在于是否有新物质的生成。9、请列举两个化学变化的实例。答:蜡烛在燃烧的过程中产生了二氧化碳;酸和碱混合生成水。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!10、请列举两个物理变化的实例。答:水凝结成冰;铁变成铁水。11、请简要回答,什么是物理变化,什么是化学变化?答:有的变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不
22、同于 原来物质的变化称为(物理变化);有的变化产生了新的物质,我们把新物质 生成的变化称为(化学变化)。12、实验:如何设计一个实验观察白糖的变化?请写下实验过程,并说出这属 于什么变化。答:用长柄金属汤匙取一小勺白糖,小心地移到蜡烛火焰上,慢慢加热。一段时间后,白糖会熔化成糖浆。这个过程中白糖只是改变了状态,并没有生 成新的物质,因此属于物理变化。13、观察加热白糖的变化现象过程中你发现了什么变化?答:白糖在加热的过程中,首先会发生物理变化,即固体的白糖在加热的 情况下变成液体的白糖,然后继续加热,白糖的颜色逐渐加深,直到全部炭化,能闻到焦味,这时发生了化学变化。如果继续加热,黑色的炭还会燃
23、烧。14、蜡烛的燃烧是物理变化还是化学变化?答:当蜡烛点燃后一部分蜡烛受热溶化变边蜡油发生了物理变化;而当蜡 烛燃烧后,与空气中的氧气反应,生成二氧化碳和水时发生了化学变化。所以 蜡烛燃烧过程既有化学变化又有物理变化。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2-3米饭、淀粉和碘酒的变化 1、把糖放进嘴里,能立即尝到甜味,时间长了,反而觉得不怎么甜了。2、米饭本身不甜,但是经过一段时间的咀嚼便可尝到甜味。米铁中含有淀粉,在咀嚼过程中发生了变化,变得有甜味了。3、把碘酒滴在米饭上,米饭会立即变成蓝色,这蓝色物质是不同于米饭和淀粉 的新物质,发生
24、了化学变化。4、我们平时吃的食物中我们常见的大*、面粉、绿豆、馒头、豌豆、土豆、红 薯中含有大量淀粉;我们常见的蔬菜类、肉类、水果类不含淀粉。5、米饭中有一种叫做淀粉的物质,在我们咀嚼的过程中发生了变化,变成了有 甜味的葡萄糖。这种物质遇到碘酒会变蓝色。6、我们口腔内的唾液中有一种帮助消化的酶一一唾液淀粉酶,这种酶能将淀粉 转化为麦芽糖,所以我们在咀嚼馒头时过一会儿后会感觉到甜味。7、淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝(紫)色的,利用这一特性可 以检验食物中是否含有淀粉。8、判断一种物体中是否含有淀粉的方法是什么?答:在该物体上滴上碘酒,如果物体变成蓝色,则说明该物体中含有淀粉,反之则
25、没有。9、实验:在一杯清水中加入淀粉,再加入碘酒,瓶中的液体变色了吗?为什么?答:清水将变成蓝色,因为淀粉和碘酒相遇后会发生变化。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2-4小苏打和白醋的变化 1、醋和小苏打混合后生成新的物质,因为醋和小苏打混合后产生的液体没有气 味了。2、混合以后同醋和小苏打混合后情况相似的物质有铁的生链、淀粉遇到碘酒等。3、科学家经过大量的研究,己经确定了醋和小苏打混合后生成的气体是二 碳,它是空气的组成部分。二气体能使燃烧的火焰熄灭。我们喝的饮料 中就含有二氧化碳,当打开瓶盖时,冒出的气泡就是二氧化碳;我们呼出的气
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