安徽省阜阳市代桥中学2020年高一生物上学期期末试题含解析.pdf
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1、安徽省阜阳市代桥中学安徽省阜阳市代桥中学 20202020 年高一生物上学期期末试题含解年高一生物上学期期末试题含解析析一、一、选择题(本题共选择题(本题共 4040 小题,每小题小题,每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)题目要求的。)1.如右图是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程。对此过程的理解错误的是A合成过程的模板是核糖核酸,原料是氨基酸B该过程表明细胞可以迅速合成大量不同种类的蛋白质C该过程发生在细胞质中,是多肽链D核糖体的移动方向是 由向参考答案:参考答案:B2.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验
2、的叙述,错误的是()A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2B在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2C实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等D可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案:参考答案:D3.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是()紫花白花紫花 紫花紫花301 紫花110 白花 紫花紫花紫花 紫花白花98 紫花107 白花A、和 B、和 C、和 D、和参考答案:参考答案:A4.下列关于纯合子和杂合子的叙述正确的是()A纯合子测交后代都是纯合子B杂合子测交后代都是杂合子C杂合子自交后代都是杂
3、合子D纯合子自交后代都是纯合子参考答案:参考答案:D【考点】85:基因的分离规律的实质及应用【分析】纯合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体,纯合子自交后代仍然是纯合子;杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体,杂合子自交后代既有纯合子,也有杂合子;纯合子之间杂交后代可能是杂合子【解答】解:A、测交是特指杂种子一代和隐性纯合体亲本交配用以测定杂种子一代的基因型的方法,A 错误;B、杂合子测交后代既有纯合子,也有杂合子,如Aa 测交后代为 Aa 和 aa,B 错误;C、杂合子自交后代既有纯合子,也有杂合子,如Aa 自交后代有 AA、Aa 和 aa,C 错误;D、纯合
4、子的细胞中同源染色体的相同位置为相同的基因,故纯合子自交的后代都是纯合子,D 正确故选:D【点评】本题考查了纯合子和杂合子的概念及特点,对于纯合子与杂合子的概念,纯合子、杂合子自交、杂交等交配方式产生的后代的基因型的判断是本题考查的重点5.右图为红绿色盲患者的遗传系谱图,以下说法正确的是A.3与正常男性婚配,后代都不患病B.3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8C.4与正常女性婚配,后代都不患病D.4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8参考答案:参考答案:B试题分析:色盲为 X 染色体隐性遗传病。图中-5色盲,则基因型为 XbY,可知-1 的基因型为XBXb,-2 的基因型为 XB
5、Y,推算出-3 可能的基因型及比例为 1/2XBXB、1/2XBXb。-3 与正常男性(XBY)婚配,后代患病的概率为 1/21/21/2=1/8,且是男孩,A 项错误;B 项正确;-4 的基因型为 XBY,与正常女性(XBX-)婚配,后代女孩都正常,男孩有可能患病,C 项错误;正常人群中女性携带者(XBXb)的比例不清楚,所以生育患病男孩的概率无法计算,D 项错误。考点:本题考查人类遗传病的类型,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。6.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并
6、根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是()A甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板B乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂前期,此阶段发生同源染色体的联会C乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂D如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C 组细胞可发生联会并产生四分体参考答案:参考答案:B7.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是()A人的白细胞 B鸡的红细胞C蛔虫的体细胞 D大肠杆菌细胞参考答案:参考答案:D8.下列关于生物体内水和无
7、机盐的叙述,错误的是A.种子萌发时细胞中自由水与结合水的比值上升B.同一个体不同发育时期的细胞含水量基本相同C.某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要D.细胞中大多数无机盐以离子形式存在参考答案:参考答案:B种子萌发时,细胞中自由水与结合水的比值上升,细胞代谢增强,A 正确;同一个体不同发育时期的细胞含水量存在差异,衰老的细胞中含水量减少,B 错误;某些无机盐离子在维持细胞的酸碱平衡方面起着重要的作用,C 正确;无机盐在细胞中主要以离子形式存在,D 正确。9.生命科学常用图示表示微观物质的结构,图13 分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图13 可分别表示()A.多肽、RNA、淀粉 B.DN
8、A、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原 D.蛋白质、核酸、糖原参考答案:参考答案:A10.(12 分)科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下,利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验,得到结果如图所示请回答下列问题:(1)科研人员设计本实验的目的是(2)据图分析,当光照强度小于 0.4mmol 光子/m2?s 时,光反应中的生成速率限制了光合作用速率;当光照强度大于 0.7mmol 光子/m2?s,限制光合作用速率的主要环境因素有(3)光照强度为 0.5mmol 光子/m2?s 时,苹果的 CO22固定速率比梨高mol/m?s(4)生产实践中,为提高经济效益在果树下套种适当的农作物,使植被
9、的垂直结构复杂化,这样做的意义是提高了参考答案:参考答案:(1)探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响(必须写出两个自变量)(2)ATP 和H二氧化碳浓度和温度(3)1(4)光能利用率(利用阳光等环境资源的能力)【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】分析曲线图可知,表示不同光照强度对苹果树和梨树光合作用的影响在光照强度为0 时,苹果树和梨树只进行呼吸作用,苹果树的呼吸速率为1mol/m2?s梨树的呼吸速率为2mol/m2?s当光照强度小于 0.4mmol 光子/m2?s 时,影响光合作用速率的主要因素是光照强度;当光照强度大于 0.7mmol 光子/m2?s,光照强度增
10、加,光合作用速率不再增加,说明限制光合作用速率的主要因素是二氧化碳浓度和温度【解答】解:(1)本实验的自变量有两个:光照强度和植物种类,因变量是光合作用速率因此该实验是探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响(2)据图分析,当光照强度小于 0.4mmol 光子/m2?s 时,影响光合作用速率的主要因素是光照强度,光反应中 ATP 和H的生成速率限制了光合作用速率;当光照强度大于0.7mmol 光子/m2?s,光照强度增加,光合作用速率不再增加,说明限制光合作用速率的主要环境因素有二氧化碳浓度和温度(3)据图分析可知,光照强度为 0.5mmol 光子/m2?s 时,苹果的 CO2固定速率为净光合
11、速率+呼吸速率=8+1=9mol/m2?s,梨的 CO22固定速率为净光合速率+呼吸速率=6+2=8mol/m?s因此苹果的 CO2固定速率比梨高 98=1mol/m2?s(4)生产实践中,为提高经济效益在果树下套种适当的农作物,使植被的垂直结构复杂化,这样做提高了光能利用率故答案为:(1)探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响(必须写出两个自变量)(2)ATP 和H二氧化碳浓度和温度(3)1(4)光能利用率(利用阳光等环境资源的能力)【点评】本题结合曲线图,考查了不同光照强度对两种果树光合作用的影响,意在考查考生的识兔能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运
12、用所学知识,准确判断问题的能力和计算能力,属于考纲理解层次的考查11.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异()A染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B非同源染色体自由组合,导致基因重组C染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异参考答案:参考答案:B略12.甲基绿使 DNA呈现绿色,吡罗红使 RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现 ()A绿色主要位于细胞核中B 红色主要位于细胞核中C只有细胞核被染成红色 D只有细胞质被染成绿色参考答案:参考答案:A13.如图
13、是人体遗传物质的组成示意图。下列相关叙述正确的是图中的 f 表示 DNA 或 RNA,是细胞内遗传信息的携带者图中的 a 有五种,即 C、H、O、N、P分子 e 由一分子核糖、一分子含氮碱基、一分子磷酸组成染色体主要由蛋白质和 f 构成的A.B.C.D.参考答案:参考答案:A14.细胞学说揭示了 A植物细胞和动物细胞的区别 B生物体结构的统一性C细胞为什么能产生新的细胞D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案:参考答案:B15.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是()A.可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜
14、C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D.使用斐林试剂最好是现配现用参考答案:参考答案:A16.关于下图 DNA片段的合理说法是()A把该 DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代 DNA中含15N的占 3/4B(A+G)/(T+C)体现了该 DNA分子的特异性C处的碱基缺失导致染色体结构的变异DDNA复制时解旋酶作用于部位参考答案:参考答案:D【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】DNA分子是由 2条链组成的,两条链上的碱基遵循 A与 T 配对,G与 C配对的碱基互补配对原则,配对的碱基相等;DNA分子的千变万化的碱基对的排列顺序决定了DNA分子的多样性,每个 DNA分子的碱基对的排列顺序
15、是特定的,这构成了DNA分子的特异性;DNA分子复制是半保留复制,子代 DNA由一条模板链和一条新合成的子链组成【解答】解:A、把 DNA放在含15N的培养液中复制,不论复制多少次,子代DNA分子中都含有15N,A错误;B、由于双链 DNA中,A=T、G=C,因此不同 DNA分子的(A+G)/(T+C)的比值都是 1,不能体现DNA分子的特异性,B错误;C、碱基对缺失导致的变异是基因突变,C错误;D、DNA分子复制以 DNA单链为模板,需要氢键断裂,D正确故选:D17.观察下列生物体内组成蛋白质的两种氨基酸,可以确定共同的结构特点是A.都只含有一个氨基(NH2)B.都只含有一个羧基(COOH)
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