初一数学期末试卷及答案060716.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初一数学期末考试模拟试卷及答案详解（三）页脚内容 学年第一学期初一年级期末质量抽测 数学试卷（120 分钟 满分 100 分）考生须知 本试卷共页，三道大题，个小题，满分分，考试时间分钟。请在试卷上准确填写学校名称、姓名和考试编号。试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。在答题卡上，选择题、作图题用铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。考试结束后，请交回答题卡、试卷和草稿纸。一、选择题（本题共道小题，每小题分，共分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的 的倒数是 4141

2、中新社北京月日电，中组部负责人近日就做好中共十九大代表选举工作有关问题答记者问时介绍称，十九大代表名额共名，将用科学记数法表示应为 右图是某个几何体的三视图，该几何体是 圆柱圆锥 球棱柱 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初一数学期末考试模拟试卷及答案详解（三）页脚内容 质检员抽查袋方便面，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，从轻重 的角度看，最接近标准的产品是 有理数在数轴上的点的位置如图所示，则正确的结论是 4a 0ab ab0ab 如图，已知直线，相交于点，平分，如果，那么的度数是 用“”定义一种新运

3、算：对于任意有理数和，规定如：则（）的值为 下列图案是用长度相同的小木棒按一定规律拼搭而成，图案需根小木棒，图案需根小木棒，按此规律，图案需小木棒的根数是 二、填空题（本题共道小题，每小题分，共分）12312340abOEDCBA欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初一数学期末考试模拟试卷及答案详解（三）页脚内容 234x y的系数是次数是 如右图，想在河堤两岸搭建一座桥，图中四种搭建方式，中，最短的是 计算：写出32m n-的一个同类项 如果21(2018)0mn，那么nm的值为 已知(1)20mmx是关于的一元一次方程，则的值为

4、 已知与互为相反数，与互为倒数，的绝对值等于，则a+bcdx的值为 右图是商场优惠活动宣传单的一部分：两个品牌分别标 有满减元和打折请你比较以上两种 优惠方案的异同（可举例说明）三、解答题（本题共道小题，第题，每小题分，第题，每小题分，第、题，每小题分，共分）计算：（）（）计算：（）12 ABCDP欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初一数学期末考试模拟试卷及答案详解（三）页脚内容 EDCBA计算：153(24)368 计算：213(12)6(1)2 解方程：解方程：531142xx 如图，平面上有五个点，按下列要求画出图形（）连接

5、；（）画直线交于点；（）过点作线段于点；（）请在直线上确定一点，使，两点到点的距离之和最小（保留作图痕迹）化简求值：22(2)33(31)(93)xxxx，其中13x 补全解题过程 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初一数学期末考试模拟试卷及答案详解（三）页脚内容 如图所示，点是线段的中点，点在线段上，且12若，求线段的长 解：点是线段的中点，（已知）（），（已知）点在线段上，12，（已知）列方程解应用题 程大位，明代商人，珠算发明家，被称为珠算之父、卷尺之父少年时，读书极为广博，对数学颇感兴趣，岁时完成其杰作直指算法统宗（简称算

6、法统宗）在算法统宗里记载了一道趣题：一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁？意思是：有个和尚分个馒头，如果大和尚人分个，小和尚人分个，正好分完试问大、小和尚各多少人？DCBA欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初一数学期末考试模拟试卷及答案详解（三）页脚内容 12345123450OMN已知数轴上三点，对应的数分别为，点为数轴上任意一点，其对应的数为（）的长为；（）如果点到点、点的距离相等，那么的值是；（）数轴上是否存在点，使点到点、点的距离之和是？若存在，直接写出的值；若不存在，请说明理由（）如果点以每分钟

7、个单位长度的速度从点向左运动，同时点和点分别以每分钟个单位长度和每分钟个单位长度的速度也向左运动设分钟时点到点、点的距离相等，求的值 十九大报告中提出广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设为了响应号召，提升学生训练兴趣，某中学自编“功夫扇”课间操若设最外侧两根大扇骨形成的角为，当“功夫扇”完全展开时在扇子舞动过程中，扇钉始终在水平线上 小华是个爱思考的孩子，不但将以上实际问题抽象为数学问题，而且还在抽象出的图中画出了的平分线，以便继续探究（）当扇子完全展开且一侧扇骨呈水平状态时，如图所示请在抽象出的图中画出的平分线，此时的度数为；图1 ABCDO图2 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互

8、联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初一数学期末考试模拟试卷及答案详解（三）页脚内容 图3 （）“功夫扇”课间操有一个动作是把扇子由图旋转到图所示位置，即将图中的绕点旋转至图所示位置，其他条件不变，小华尝试用如下两种方案探究了和度数之间的关系 方案一：设的度数为 可得出1802AOC=x-，则111809022x=AOC=AOC-（）160DOE=x-，则160 x=DOE-进而可得和度数之间的关系 方案二：如图，过点作的平分线 易得90EOF=，即1902AOC+COE=由160COD=，可得160DOE+COE=进而可得和度数之间的关系 参考小华的思路可得和度数之间

9、的关系为；ABCDEO图4F图5OEDCBA欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初一数学期末考试模拟试卷及答案详解（三）页脚内容 图6图7OEDCBA（）继续将扇子旋转至图所示位置，即将绕点旋转至如图所示的位置，其他条件不变请问（）中结论是否依然成立？说明理由 昌平区学年第一学期初一年级期末质量抽测 数学试卷参考答案及评分标准 一、选择题（本题共道小题，每小题分，共分）题号 答案 二、填空题（本题共道小题，每小题分，共分）题号 答案，答案不唯一，如等 标价整百时，两种优惠方案相同；标价非整百时，“打折”更优惠 三、解答题（本题共道小

10、题，第题，每小题分，第题，每小题分，第、题，每小题分，共分）解原式分 分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初一数学期末考试模拟试卷及答案详解（三）页脚内容 分 分 解：原式分 分 分 解：原式分 分 分 解：原式分 分 分 解：分 分 分 分 解：分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初一数学期末考试模拟试卷及答案详解（三）页脚内容 分 分 分 解：（）如图，连接线段分（）如图，作直线交于点分（）如图，过点作线段于点分（）如图，连接交于点分 解：原式分 分 当时，原

11、式分 分 解：线段中点定义，分每空一分 解：设小和尚有人，则大和尚有（）人分 根据题意列方程，得分 解方程得：分 则分 答：大和尚有人，小和尚有人分 解：（）的长为分（）的值是分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初一数学期末考试模拟试卷及答案详解（三）页脚内容（）的值是或分（）设运动分钟时，点到点，点的距离相等，即 点对应的数是，点对应的数是，点对应的数是分 当点和点在点同侧时，点和点重合，所以，解得，符合题意分 当点和点在点异侧时点位于点的左侧，点位于点的右侧（因为三个点都向左运动，出发时点在点左侧，且点运动的速度大于点的速度，所以点永远位于点的左侧），故（）（）（）所以，解得，符合题意分 综上所述，的值为或 解：（）如图分 的度数为分（）分（）不成立 理由如下：方法一：设的度数为 可得出，则分，则分 所以分 方法二：如图过点作的平分线 易得，即分 由，可得分 所以分