双手前掷实心球教学设计140717.pdf

《双手前掷实心球教学设计140717.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《双手前掷实心球教学设计140717.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！水平四八年级双手前掷实心球课的设计 一、指导思想 本次课以“健康第一”为指导思想，以“教师为主导，学生为主体，快乐为主题”的新课标基本理念为依据。坚持以学生发展为本，激发学生学习兴趣，提高学生自主探究能力，培养良好的自我锻炼习惯。通过创设民主、平等的师生关系和融洽的学习氛围，使学生在学习中相互合作、共同探究、体验成功乐趣。二、教材分析 投掷是田径教学的基本内容之一，双手前掷实心球是水平四投掷教材的主要内容，也是我市体育中考项目之一。它是一项力量性和动作速度相结合，以力量素质为基础，以动作速度为核心

2、的投掷项目。影响掷实心球成绩的三个因素是：出手初速度、出手角度、出手高度，其中出手初速度是主要因素，出手角度对投掷成绩的影响也较大。通过掷实心球练习，可以发展学生的上下肢力量和腰背力量，提高身体协调性，培养安全意识，促进身心健康发展。本节课重点是出手角度，难点是上下肢协调用力。三、教学目标 根据教材特点和学生学习能力及年龄特点制定以下三个教学目标：（一）认知目标：让学生了解影响掷实心球成绩的因素，能正确阐述掷实心球的动作要领和技术特点。（二）技能目标：使学生进一步掌握掷实心球的动作技术，发展身体协调性，提高力量素质。（三）情感目标：培养学生的合作探究学习能力和团结协作精神，养成自我锻炼的习惯。

3、四、教法与学法 充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，教学中，采用讲解示范法、挂图辅助教学法，让学生建立正确的动作概念，进行自学自练；采用分组比赛法，拓展到游戏比赛，激发学生学习兴趣，让学生在游戏比赛中学习体验技术。多种教法与学法合理渗透，引导学生通过观察、分析、思考、合作探究等方法，不断改进和提高动作技术，提高探究能力。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！水平四八年级双手前掷实心球课教案 年班：初二年 班 人数：人 课次：2 任课教师：王 兵 时间：2013 年 11 月 18 日 教学 内容 1、双手前掷实心球 2、游戏：实心

4、球接力 重点 出手角度 难点 上下肢协调用力 教 学 目 标 1、认知目标：让学生了解影响掷实心球成绩的因素，能正确阐述掷实心球的动作要领和技术特点。2、技能目标：使学生进一步掌握掷实心球动作技术，发展身体协调性，提高力量素质。3、情感目标：培养学生的合作探究学习能力和团结协作精神，养成自我锻炼的习惯。课序 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 开 始 热 身 部 分 1、体育委员整队，报告班级人数。2、师生互相问好。3、提问学生。4、宣布本节课教学内容、目标和要求。1、教师考勤，检查着装，安排见习生。2、提问：上节课学习情况，导入本节课的教学内容。3 宣布教学目标、要求。1、

5、体育委员整队，报告出勤人数。2、快速集合，认真听讲。3、积极思考，踊跃回答。集合队形：四列横队 要求：集合时快、静、齐，精神饱满。12 一、热身活动：1、篮球场地（3 圈）2、徒手操练习 二、游戏：“角力”1、方法：两人一组，对面站立成前弓步，同一侧手互握，做牵、拉、推、甩对方的动作，脚步先移动者为负，3 局 2 胜，左右手交换练习。2、规则：手不能撑到地面，不能推对方的身体。1、带领学生绕篮球场地慢跑。2、同学生一起做操。3、说明游戏的方法、规则，提出要求。4、适时提示、参与、评价。1、跟随教师慢跑3 圈。2、在教师的组织下完成徒手操练习。3、积极参与游戏活动。4、遵守规则，注意安全。、组织

6、队形：1、一路纵队慢跑。2、体委组织练习队形。3、成四列体操队形做“角力”练习。要求：1、慢跑时注意节奏，有序、放松。2、相互鼓励，大胆创新。3、相互配合，动作到位、规范。4、身心做到充分准备。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！课序 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 学 习 提 高 部 分 一、双手向前掷实心球 1、动作要领：双手持球于头上后方，两脚前后开立，两腿用力蹬地，送髋展胸，两臂用力鞭打掷球，出手后身体制动，维持平衡。2、身体协调用力：两腿蹬地送髋展胸两臂掷球屈腕拨球缓冲平衡。3、重难点：（1）重点：出

7、手角度 （2）难点：上下肢协调用力 4、易犯错误：上、下肢用力不协调，用力距离较短，出手速度不快，出手角度过高或过低。1、观察、帮助回忆动作要领。2、讲解、示范，并展示挂图 3、集体徒手练习，重点练习出手角度。4、集体分组前掷实心球练习 5、巡回检查指导，纠正错误。6、指定男、女学生各一名进行动作展示。1、集体徒手练习 2、认真听讲、观察示范动作和挂图。3、集体徒手练习。4、集体分组前掷实心球练习 5、个别错误动作，给与纠正、指导。6、男、女学生动作展示，予以表扬。1、徒手练习队形：四列体操队形 2、同上 3、要求：1、认真参与，积极评价。2、有序练习，注意安全。29 二、游戏比赛：实心球接力

8、 方法:第一名同学双手握实心球，站到起跑线后，听到“嘟”的一声哨响后，立即持球跑出去，绕过正前方的标志杆，回来后把球传给下一位同学。规则：传球过程中，不准扔球、抛球。1、说明游戏的方法、规则、注意事项。2、组织学生分组比赛，提示安全。3、组织见习生协助裁判。4、语言激励，适时提醒。5、当裁判，适时参与。6、巡视、指导，1、认真听讲，懂得做游戏的方法、规则、要求。2、分组比赛。3、见习生协助老师裁判。4、积极参与。5、胜者组受表扬、奖励。游戏比赛队形：要求：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！及时评价，奖励获胜者。1、互相学习，快乐体

9、验。2、团结协作，挑战自我。3、遵守规则，注意安全。秩序 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 恢 复 整 理 部 分 一、放松活动：1、武术健身操第九节。2、互相抖手臂。3、拍打腿部 二、总结评价，布置课外作业。三、师生再见。四、收还器材。1、引导学生，组织放松。2、肯定学生的努力和优点，提出希望，师生评价。3、布置课外作业。1、学生跟着老师做放松活动。2、按要求快速排好队形，认真听讲、思考，积极回答。3、课后评价、反馈。4、学生通过百度视频、图片搜索：提高掷实心球技术的锻炼方法，然后进行课外锻炼。放松活动队形：四列体操队形 要求：动作连贯、舒展，全身心放松。集合队形：四列横队 要求：认真听讲、评价。4 场 地 器 材 篮球场一个、实心球（2kg）11 个、挂图 1 幅、标志杆 4 个。运动 负荷 预计 运动强度为中等 最高心率为 140 次/分左右 平均心率为 110 次/分左右 练习密度为 40左右 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！教 学 反 思 课堂教学设计 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！学科：体育与健康 年级：八年级 姓名：王 兵