大班上学期数学教学计划.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/5 大班上学期数学教学计划 一、教材分析 这个学期的教材是延边人民出版社出版，数学教材安排了 34 节课，教材着重培养幼儿思考、动脑筋的好习惯和生活中的数学常识。如：10 以内的分成组合、比较大小、10 以内的加减法、时间的变换、几何图形等，教材从多方面开发幼儿的智力，发散幼儿的思维，培养幼儿多动脑思考，帮助幼儿养成良好的思维方式和学习习惯。二、教学目标 1、使幼儿运用观察、比较、对比等数学方式学习类包含关系。2、帮助幼儿初步掌握 10 以内数的加减和分成。3、指导幼儿认识生活中的加减法，进一步认

2、识时间，并知道怎么在生活中运用时间的变换。4、让幼儿初步了解、认识几何立体图，让数学与生活联系起来，激发幼儿的求知欲。5、帮助幼儿养成良好的思维方式，学习习惯和作业习惯。6、进一步提高幼儿的操作能力、观察能力、逻辑思维能力和语言表达能力以及书写能力。三、班级情况分析 学前班是幼儿升入小学的过渡期，也是一个非常重要的时期。根据时代以及本班幼儿的具体情况来分析，孩子们的反应能力和学习程欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/5 度有一定的差异。数学是一门提高幼儿智力反应能力的一门课程，针对幼儿个体和全面素质的要求，教师会用心、耐心、信心教好

3、每一位幼儿。四、教学措施 1、深入钻研教材,根据教学目标精心设计好教学内容，创造性地使用教材。2、充分利用多媒体，利用教材优美、全面的图片，创设轻松愉悦的学习情境，激发幼儿的学习兴趣。3、根据幼儿班的特点，以鼓励表扬的形式支持幼儿自主学习，提高幼儿的创造力和想象力。4、加强幼儿对数学的表达能力和思维能力，引导幼儿多思考多动脑多操作。五、活动进度 第一周 1、按群计数 2、序数的运用 3、6 的分解组合（一）第二周 1、6 的分解组合（二）2、6 的加减（一）3、6 的加减（二）第三周 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/5 1、互换

4、关系 2、复习几何图形 3、类包含关系 第四周 1、7 的分解组合（一）2、7 的分解组合（二）3、7 的加减法（一）第五周 1、7 的加减法（二）2、互补关系 3、活用基数和序数 第六周 1、时间的变换 2、学会看时间（一）3、学会看时间（二）第七周 1、学会看时间（三）2、计算时间（一）3、计算时间（二）第八周 1、8 的分解组合（一）2、8 的分解组合（二）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/5 3、8 的加减法（一）第九周 1、8 的加减法（二）2、竖式加法（一）3、竖式加法（二）第十周 1、竖式减法（一）2、竖式减法（二）

5、3、9 的分解组合（一）第十一周 1、9 的分解组合（二）2、9 的加减法（一）3、9 的加减法运算（二）第十二周 1、等量转换 2、认识 和 3、比较大小 第十三周 1、比较的可逆性和相对性 2、比较的传递性 3、10 的分解组合（一）第十四周 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/5 1、10 的分解组合（二）2、10 的加减法（一）3、10 的加减法（二）第十五周 1、二分之一和四分之一 2、复习 10 以内的加减法（一）3、复习 10 以内的加减法（二）第十六周 1、10 以内的加法应用题 2、10 以内的减法应用题 3、看图编应用题 第十七周 1、根据算式编应用题 2、哪是它们的家 3、巩固复习 来源网络搜集整理，仅作为学习参考，请按实际情况需要自行编辑