2021年市干部教育培训学分制考核管理方案与2021年市干部教育培训学分制考核管理方案模板.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2021 年市干部教育培训学分制考核管理方案与 2021 年市干部教育培训学分制考核管理方案模 板 2021 年市干部教育培训学分制考核管理方案 为进一步做好全市干部教育培训学分制考核管理试点工作，提升我市干部教育培训管理工作科学化、规范化、制度化水平，根据省委_、省政府_（厅_号）、省_、省人力资源和社会保障厅_在全省推行干部教育培训信息管理系统有关事项_（组办字_号）和市_（淮组字_号）要求，特制定本方案。一、指导思想 坚持以中国特色_理论和科学发展观为指导，按照客观、准确、全面、公开的原则，对全

2、市干部参加学习培训情况进行量化考核。通过学分制考核，激发干部参加学习培训的自觉性和主动性，进一步提升培训效果，为推动全市转型发展、全面发展、科学发展提供人才智力支持。二、考核范围 我市干部教育培训学分制考核试点阶段考核对象为市委党校、市交通运输局、市商务局、市审计局、市_等_家单位参加全市干部在线学习的全体学员。三、阶段安排（一）前期准备阶段（_月_日至_月_日）。重点做好方案制定、动员部署和学员信息采集、完善等基础工作。各试点单位要对此项工作高度重视、精心部署，及时准确上报相关材料。（二）试运行阶段（_月_日至_日）。重点做好试点单位管欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联

3、系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！理员账户分配、授权、管理人员培训和管理系统试运行工作。市_试点单位人事教育科负责同志进行专项培训，以熟悉操作流程，明确权责分工。各单位在工作中要及时发现问题、解决问题，市_、市人力资源和社会保障局将做好指导和服务工作。（三）总结完善阶段（_月_日至_日）。认真总结我市干部教育培训学分制考核管理试点阶段取得的经验和成效，对工作中行之有效的做法加以推广，形成我市干部教育培训学分制考核管理工作总结，上报省_。（四）推广实施阶段（_年_月起）。在总结我市干部教育培训学分制考核管理试点工作经验的基础上，召开全市干部教育培训学分制考核工作会议，在全市推广实施。四、考核

4、权限设置与学分要求 全市干部教育培训学分制考核管理，在市委统一领导下，由市_主管，市委和市政府有关部门分工负责，各级党委分级管理。市_履行对全市干部教育培训学分制考核管理的宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范的职能，负责市管干部和市人大、政协机关，市法院、检察院，市直党群部门，市民主党派机关科级及以下干部学分考核的审核、评定、登记等日常管理工作。市人力资源和社会保障局负责市直政府部门科级及以下干部学分考核的审核、评定、登记等日常管理与监督检查工作。市直单位_人事部门在党委(党组)领导下，负责本系统、本单位干部学分考核的初审、评定、登记等日常管理工作。县处级干部年度学分不得低于 60 学分。其

5、中：年度考核得分在100 学分以上的为优秀，10060 学分为合格，60 学分以下为不合格。科级及以下干部年度学分不得低于 50 学分。其中：年度考核得欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！分在 90 学分以上的为优秀，9050 学分为合格，50 学分以下为不合格。五、工作要求（一）要加强领导，明确责任。各试点单位要充分认识开展此项工作的重要性，切实加强_领导，明确专人负责，细化任务分工。（二）要强化管理，注重实效。各试点单位要认真按照相关文件要求，本着客观公正、实事求是的原则，对干部参加学习培训情况进行认真审核、严格标准、公正评议。市_

6、、市人力资源和社会保障局在试点完成后，及时召开座谈会，总结经验找出不足。（三）要拓展思路，创新工作方法。各试点单位要在干部教育培训学分制考核管理试点工作推进过程中，注重创新管理措施，积极上报干部教育培训学分制考核管理试点工作总结。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2021 年市干部教育培训学分制考核管理方案模板 管理细则（试行）第一章总则 第一条为建立健全干部教育培训的激励约束机制，培养一支“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的干_伍，真正把建设马克思主义学习型政党和大规模培训干部、大幅度提_部素质的战略任务落到实处，根据干部教育培训工作条例（

7、试行）和武威市干部教育培训学分制考核管理办法（试行）要求，结合实际，制定本细则。第二条干部教育培训学分制考核管理坚持以党的_大和_中全会精神为指导，按照“为科学发展服务、为干部成长服务”的方针和建设马克思主义学习型政党的要求，加强对干部在职自学、学历学位教育、政策理论考试、调查研究等学习培训活动的考核管理，把学习情况作为综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向，促进干部树立自觉学习、终身学习的理念，促进干部素质和能力的全面提高，为实现全区经济社会又好又快发展提供智力保障和人才支持。第三条干部教育培训学分制考核管理遵循以

8、下原则：（一）坚持分类指导、分级管理的原则；（二）坚持按需培训、注重实效的原则；（三）坚持学用结合、注重运用的原则。第二章考核管理对象及形式 第四条本办法适用于全区各级党委、人大、政府、政协、_、人民法院、人民检察院和各民主党派、人民团体机关干部，各级各类事业单位管理人员、专业技术人员。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第五条干部参加教育培训实行定量考核，以学分作为考核计算单位。根据干部当年实际参加学习培训情况累计计算学分。第三章学分设置依据及标准 第六条教育培训学分原则上按参训学时设置分值。每小时设定为1 学时，_天设定为_个学时，

9、每个学时折算为 1 学分。第七条学分标准按照干部职级分类设置。（一）县级干部每年不少于 110 学分；（二）科级及以下干部每年不少于 90 学分。第四章学分构成及认定 第八条干部教育培训学分主要由在职自学学分、理论考试学分和其它学分三部分构成。（一）在职自学学分。主要由党委（党组）理论中心组学习、职工_学习、日常自学、学历学位教育、理论成果、调查研究、辅导讲座（学术活动）等_部分学分构成。1、党委（党组）理论中心组学习学分。领导干部参加党委（党组）理论学习中心组学习，根据当天的中心组学习记录进行计分，原则上每参加_小时计 1 学分，一次最多不超过 3 学分。2、职工_学习学分。单位职工_学习，

10、根据当天的学习记录进行计分，原则上每参加_小时计 1 学分，一次最多不超过 3 学分。3、日常自学学分。干部根据个人学习需求进行自学，自学应通过撰写心得体会或论文反映学习效果并取得学分。撰写的心得体会或论文按篇计分，每完成_篇学习心得（每篇不少于 3 千字）计 5 学分，完成_篇论文计 10 学分。4、学历学位教育学分。干部通过在职学习或_选送参加由中央、省、市委党校和高等院校举办的各类学历、学位教育，根据学校出具欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！的学籍注册和成绩单等相关证明，每年计20学分（每学期计10学分）。通过国家承认的学历学位

11、教育，并经区 委_人事部门认定，获得大专、本科、研究生学历的分别追加10 学分、20 学分、30 学分，获得学士、硕士、博士学位的，分别追加 30 学分、40 学分和 50 学分。同时取得学历学位的，就高计分。5、理论成果学分。在公开发行的正式出版物上发表理论文章、调研报告、学术论文和出版著作的（新闻、信息类不计），市级刊物每篇计 10 学分，省级刊物每篇计 15 学分，国家级刊物每篇计 20 学分；同一篇文章在各级报刊上发表的，就高计分_次。出版著作字数在_万以内的，计 20 学分；字数在_万以上的，计 30 学分。一文多人的，第一作者按本学分的_%计分；剩余的_%学分由其他参与者按人数平均

12、分配学分。6、调查研究学分。干部开展调查研究活动，形成调研报告的，每篇计 10 学分；成果得到区委、人大、政府、政协领导批示认可的，每篇计 15 学分。一文多人的，第一作者按本学分的_%计分，剩余的_%学分由其他参与者按人数平均分配计分。7、辅导讲座（学术活动）学分。干部参加区级以上_人事部门统一_或认可的专题辅导讲座（学术活动），由主办单位根据考勤记录计算学分，每参加_次计 3 学分。在专题辅导（学术活动）中承担具体讲座任务，或在党校等培训机构讲课，得到听众普遍认可的，每次计 20 学分。（二）干部政策理论考试学分。干部必须参加规定的各类政策理论考试、知识竞赛等活动，依据主管部门测试成绩或评

13、 定的等次计算学分，优秀（_分以上或获得三等奖以上）计 20学分，合格（_分）计 10 学分。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！（三）其它学分。未列入本办法的培训内容及教育培训方式，视情况给予登记学分，计分标准按照干部管理权限，分别由_、人事部门参照相关规定予以确定。第九条 当年完成学分累计超过规定积分的，超过部分转入下一年度计算。第五章结果评定及运用 第十条 干部年度学分考核结果分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次。（一）县级干部年度学分低于 110 学分为“不合格”，110-130学分为“合格”，_分以上为“优秀”。（二）科

14、级及以下干部年度学分低于 90 学分为“不合格”，90-110 学分为“合格”，110 学分以上为“优秀”。第十一条学分考核工作与领导班子和领导干部工作实绩考核工作同步进行。考核结果作为干部评优表彰和提拔使用的重要依据。干部学分考核不合格者，当年度考核不能评为“优秀”，同时不能作为各类评优表彰对象。干部学分考核合格人数达不到单位总人数_%以上的，班子年度考核不能评为“实绩突出班子”。第六章_管理 第十二条学分制考核管理工作在区委统一领导下进行，由区_牵头，会同干部所在单位党_共同做好干部学分考核登记和汇总上报工作。第十三条建立干部教育培训学分登记制度。各乡镇（街道）、区直各部门（单位）要严格按

15、照本细则规定，确定专人负责，对干部通欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！过各种途经取得的学分及时登记，做好本单位干部学分的审核登记工作，填写干部教育培训学分登记册，建立好本单位干部的学分档案。区上四大班子成员的学分登记和上报工作由所在办公室具体负责，其他县级干部的学分登记和上报工作由所在单位党_负责。第十四条各乡镇、街道、区直部门（单位）于当年_月底前将所有干部的学分登记册报区_审核确认，在此基础上，将科级以上领导干部和科级后备干部的学分登记册和所有干部的学分登记汇总表留存备案，其余干部的学分登记册退回原单位留存。区_审核无误后，将县级

16、以上干部和副县级后备干部学分登记册和汇总表报市_备案。第十五条区_宣传部根据区委中心学习组成员参学情况及学习笔记情况，按要求对区委中心组成员学习情况进行计分，并于当年_月底前将区委中心组成员中心组学习学分反馈中 心组成员所在单位，并送区_备案。第十六条建立干部在职自学指导制度。区_对全区干部在职自学进行统一指导，每年根据干部教育培训的实际需要，确定干部教育培训在职自学菜单及书目，在网上或以书面形式公布。干部根据菜单及书目，自愿选择自学专题和内容，撰写心得体会或论文，年底接受考核。第十七条建立学分考核管理督查和年度考核通报制度。区_结合平时工作督查，对各乡镇、街道、区直部门（单位）落实学分制情况进行督查；每年初对上年度干部学分制执行情况进行考核，对执行好的单位和考核为优秀等次的个人予以通报表扬，对执行差的单位进行通报批评。对未完成规定学分的个人根据干部管理权限统一_补学。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第七章附则 第十八条区直二级部门和_单位干部的学分考核管理工作，由其主管部门负责，参照本细则实施。第十九条本细则由_凉州区_负责解释。