安徽省亳州市利辛县旧城镇第一中学高二数学理上学期期末试题含解析.pdf
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1、Word 文档下载后(可任意编辑)安徽省亳州市利辛县旧城镇第一中学高二数学理上学期期末安徽省亳州市利辛县旧城镇第一中学高二数学理上学期期末4.有下列一列数:,1,1,1,(),按照规律,括试题含解析试题含解析一、一、选择题:本大题共选择题:本大题共 1010 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 5050 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的是一个符合题目要求的1.设是等比数列,则“”是数列是递增数列的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D不充分不必要条件参考答案:参考答案:C2.如图,O与P相交于A,B两点,点P在O
2、上,O的弦BC切P于点B,CP及其延长线交P于D,E两点,过点E作EFCE交CB延长线于点F若CD=2,CB=2,则EF的长为()A BC D参考答案:参考答案:C略3.函数的单调递减区间是A B C D参考答案:参考答案:D号中的数应为()ABCD参考答案:参考答案:B【考点】82:数列的函数特性【分析】由题意可得:分子为连续的奇数,分母为连续的质数,即可得出【解答】解:,(),得:分子为连续的奇数,分母为连续的质数,故括号中的数应该为,故选:B5.等比数列an中,则与的等比中项是()A.4B.4C.D.参考答案:参考答案:A由知,所以与的等比中项为6.命题 p:xR,的否定是 ()A B
3、C D参考答案:参考答案:B7.已知,则A B C,由题意可Word 文档下载后(可任意编辑)D参考答案:参考答案:A8.已知定义域为 R的 函数 f(x)在(1,+)上为增函数,且函数为奇函数,则()A.B.C.D.参考答案:参考答案:D分析:利用单调性判断的大小关系,再利用函数的奇偶性判断的大小关系.详解:函数为奇函数,因为在上是增函数,即,故选 D.点睛:本题主要考查抽象函数的奇偶性与单调性的应用,属于难题.将奇偶性与单调性综合考查是,一直是命题的热点,解这种题型往往是根据函数在所给区间上的单调性,根据奇偶性判断出函数在对称区间上的单调性(偶函数在对称区间上单调性相反,奇函数在对称区间单
4、调性相同),然后再根据单调性列不等式求解.9.函数 f(x)的图象如图所示,则不等式的解集为()A.B.C.D.参考答案:参考答案:A10.某社区现有 480 个住户,其中中等收入家庭 200 户、低收入家庭 160 户,其他为高收入家庭.在建设幸福社区的某次分层抽样调查中,高收入家庭被抽取了6 户,则在此 次分层抽样调查中,被抽取的总户数为()A20 B24 C36 D30参考答案:参考答案:B二、二、填空题填空题:本大题共本大题共 7 7 小题小题,每小题每小题 4 4 分分,共共 2828分分11.将 10个志愿者名额分配给 4个学校,要求每校至少有一个名额,则不同的名额分配方法共有种(
5、用数字作答)参考答案:参考答案:84【考点】排列、组合的实际应用【专题】计算题;转化思想;排列组合【分析】根据题意,用隔板法分析:先将将10 个名额排成一列,在空位中插入3 个隔板,由组合数公式计算即可得答案【解答】解:根据题意,将 10 个名额排成一列,排好后,除去 2 端,有 9 个空位,在 9 个空位中插入 3 个隔板,可将 10 个名额分成 4 组,依次对应 4 个学校,则有 C39=84 种分配方法,故答案为:84【点评】本题考查组合数公式的应用,注意10 个名额之间是相同的12.某几何体的三视图入下图所示,则该几何体最长的一条棱的长度=,体积为.参考答案:参考答案:Word 文档下
6、载后(可任意编辑),如图所示,该几何体为三棱锥 PABC其中 PA底面 ABC,PA=2,底面ABC是边长为 2的等边三角形该几何体最长的一条棱的长度为 PA或 PC=2,体积 V=故答案为:,13.在ABC 中,若(O 是ABC 的外心),则的值为。参考答案:参考答案:14.某中学高中一年级有 400 人,高中二年级有 320人,高中三年级有 280人,以每个人被抽到的概率是 0.2,向该中学抽取一个容量为的样本,则,若采用分层抽样,则高一年级,二年级和三年级分别抽取的人数为.参考答案:参考答案:15.已知函数 f(x)=x3+ax2 a(aR),若存在 x0,使 f(x)在 x=x0 处取
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