冀教版七年级生物下册期末试卷【附答案】.pdf

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1、冀教版七年级生物下册期末试卷【附答案】冀教版七年级生物下册期末试卷【附答案】考试说明：本试卷五个大题，满分考试说明：本试卷五个大题，满分 100100 分，时间分，时间 9090 分钟。分钟。题序题序一一二二三三四四五五总分总分得分得分一、选择题（共一、选择题（共 2525 个小题，每题个小题，每题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）1、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A无机物、有机物B有机物、无机物C无机物、无机物D有机物、有机物2、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A生物的生活需要营养B能对外界刺激作出反应C能生长和繁殖D能进行呼吸3、控制物质进

2、出人体肝脏细胞的结构是（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核4、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（）A临时装片B临时切片C临时涂片D永久涂片5、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A种皮和胚B种皮和胚乳C胚和胚乳D种皮和两片子叶6、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）ABCD7、下列对生物分类的叙述中，不正确的是（）A海带和紫菜都属于藻类B鱿鱼属于软体动物C“小龙虾”属于节肢动物D乌龟属于两栖动物8、节肢动物适应陆地生活的重要原因是()A身体分部 B足和触角分节C具有外骨骼D具有足和翅9、

3、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A固氮 B提供二氧化碳 C提供水分 D提供有机物10、下列关于人体心脏的叙述，不正确的是（）A左心室壁最厚 B心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜C右心室中流静脉血 D左心房连接主动脉11、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。A细胞B组织C器官D系统12、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A生物能适应环境B生物能影响环境C环境能适应生物D环境能影响生物13、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充()A维生素 AB维生素 BC维生素 CD维生素 D14、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过

4、消化才能被人体吸收人体内参与淀粉消化的消化液有（）A胃液、胆汁、胰液B唾液、肠液、胰液C胆汁、肠液、胰液D唾液、胃液、肠液15、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态，主要原因是某些单细胞生物（）A净化了海水中所有的生物 B分解了海水中鱼的尸体C在海水中大量繁殖 D全部死亡16、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）/51A阳光草兔狼B草昆虫青蛙蛇C蛇青蛙昆虫草D草蝗虫鸟细菌和真菌17、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）糖类脂肪蛋白质水无机盐ABCD18、在设计对照组实验时应该注意的问题是（）A所有实验参数都相同B所有实验参数都不同C所有实验变量都不相同D除实验变量外，其他实验参数

5、相同19、下列关于尿的形成与排出的说法中，正确的是（）A形成尿液的基本单位是肾单位B尿的形成和排出都是连续的C婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小D人体排尿的意义在于能够维持体温恒定20、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A所有的消化液都含有消化酶B所有的消化腺都能分泌消化液C消化系统由消化道和消化腺两部分组成D小肠是消化和吸收的主要部位21、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A米饭、馒头B鱼、肉、奶、蛋C新鲜蔬菜 水果D奶油、巧克力22、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是()A外耳道B鼓膜C咽鼓管D半规管23、乌鸦会衔住坚

6、果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于（）A学习行为B领域行为C社会行为D先天性行为24、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A组织B细胞C器官D系统25、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是（）A冬季叶片凋落B植物种类丰富C全年都有植物开花D终年高温多雨二、填空题（共二、填空题（共 5 5 个小题，共个小题，共 1010 分）分）1、当肋间肌和_收缩时，胸廓扩张，气体被人体吸入。2、血液是由_和_组成，其中血细胞分为_、_、_三种。3、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为_因素和_因素。4、在一定的空间范围

7、生物与环境所形成的统一整体叫_。5、人们把_植物当做监测空气污染的指示植物。三、识图分析题（共三、识图分析题（共 3 3 个小题，共个小题，共 2121 分）分）1、请仔细观察如图，回忆肺的结构特点，回答下列问题（1）A 图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多_。（2）B 图表示肺泡外包绕着丰富的_。（3）C 图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由_层上皮细胞构成所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过_层细胞（4）上述结构特点，适于在_与_之间进行气体交换。2、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。2/5（1）在甲、乙、丙三图中，图_所

8、示为酵母菌细胞，判断的依据是_。（2）图中数字所示结构为_，是细胞的控制中心。（3）图甲所示细胞中的能量转换器是_。（4）在丙图中，数量最多的是_（填名称），具有运输氧气的功能。3、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题：（1）大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞特有的结构是_（填序号）。细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体线粒体（2）甲图与乙图的细胞分裂时的主要区别是_。（3）乙图中 BC 过程与甲图中的 c 过程相同，结果是形成了不同的组织，甲、乙图中具有保护作用的组织分别是_（填序号），成熟的植物体内，分生组织是终生保持分裂能力的细胞群，其构

9、成的细胞特点是_。（4）甲图中结构层次 h 与乙图中的_相同（填序号）。（5）用箭头和名称写出人体的结构层次_。（6）综上所述，可以看出细胞是生物体的_的基本单位。（7）图乙中由 A 到 B 的细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是_。四、实验探究题。（共四、实验探究题。（共 2 2 个小题，共个小题，共 1414 分）分）1、为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响，某班委会设计了如下实验：第一步：取 3 个装有牛肉汁培养基的培养皿（以高温灭菌）编号 1、2、3培养皿观察结果1+2+3第二步：打开 1 号培养皿，将其暴露在被食品废弃物严重污染的教室空气中约 10 分

10、钟，盖好封严，打开 2 号培养皿，将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教室空气约 10 分钟，盖好封严；3 号培养皿不做任何处理第三步：将三个培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次并记录，若干天后，结果记录如右表所示（用“”表示观察不到细菌；用“+”表示观察到的菌落数量少；用“+”表示观察到的菌落数量多）请回答下列问题：（1）设计 3 号培养皿的目的是_（2）根据实验结果，你得到的结论是_（3）班委会进一步对菌落中的微生物进行检测，发现其中一种微生物的显微形态结构3/5如右图所示；该生物没有成形的细胞核，从生物分类看，该生物属于_（4）经专家鉴定，右图所示生物具有致病性从传染病的角度看，该

11、生物属于_（5）班委会倡议：每位同学应自觉维护教室卫生，经常性的开窗通风，保持教室内空气的新鲜，全部同学要定期对教室进行消毒，提高教室空气质量从预防传染病的措施看，以上措施属于_ 2、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）A3少量水，20B3无水，20C3少量水，-20D3能将种子淹没的水，20（1）这个实验中有_组对照实验。_（填瓶子编号）两瓶做对照实验，变量是_：_（填瓶子编号）两瓶做对照实验，变量是_：_（填瓶子编号）两瓶做对照实验，变量是_。预期实验结果是：能萌发的是_（填瓶子编号），不

12、能萌发的是_（填瓶子编号）（2）指出本实验设计中的一处不足：_。（3）通过以上实验，我们可知种子萌发的外界条件是_、_、_。五、资料分析题（共五、资料分析题（共 5 5 分）分）1、图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：（1）小莹探究的是图甲中_活动，实验变量是_（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_运走耗尽该步骤主要是利用图甲中_活动（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是_水浴加热后，酒精变成绿色（4）用_染色后，不遮光部分变成_色（5）小莹想提高她家种植的番茄产量请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：_ 4/5参考答案参考

13、答案一、选择题（共一、选择题（共 2525 个小题，每题个小题，每题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）1、B2、C3、B4、B5、A6、C7、D8、C9、A10、D11、D12、B13、D14、B15、C16、B17、C18、D19、A20、A21、C22、B23、A24、B25、A二、填空题（共二、填空题（共 5 5 个小题，共个小题，共 1010 分）分）1、膈肌2、血浆血细胞红细胞白细胞血小板3、生物非生物4、生态系统5、苔藓三、识图分析题（共三、识图分析题（共 3 3 个小题，共个小题，共 2121 分）分）1、肺泡毛细血管一两肺泡血液2、乙乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡）细胞核线粒体、叶绿体红细胞3、甲要形成新的细胞壁 d、K细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 D细胞组织器官系统人体结构和功能细胞核内的遗传物质复制四、实验探究题。（共四、实验探究题。（共 2 2 个小题，共个小题，共 1414 分）分）1、设置对照教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量有影响细菌病原体切断传播途径2、3 AB水 A.C温度 A.D空气 A BCD每组种子数量太少充足的空气适宜的温度一定的水分五、资料分析题（共五、资料分析题（共 5 5 分）分）1、A光淀粉 C b碘液蓝延长光照时间等5/5