安徽省阜阳市腾达中学高二生物模拟试题含解析.pdf

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1、安徽省阜阳市腾达中学高二生物模拟试题含解析安徽省阜阳市腾达中学高二生物模拟试题含解析一、一、选择题（本题共选择题（本题共 4040 小题，每小题小题，每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题目要求的。）1.将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液（含细胞溶胶）和沉淀物质（含细胞器），把等量的上清液、沉淀物和未经离心处理的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，进行四组实验。下列对实验的叙述，正确的是（）A 实验一：向三支试管中分别滴加等量的葡萄糖溶液，只有丙没有反应B 实验二：向三支试管中分别滴加等量的丙酮酸，只有甲没

2、有反应C 实验三：在隔绝空气的条件下，重复实验一，甲、乙没有反应D 实验四：在隔绝空气的条件下，重复实验二，甲乙丙都没有反应参考答案：参考答案：B2.能够特异性识别抗原的细胞是()吞噬细胞T 细胞B 细胞记忆细胞浆细胞效应 T 细胞 A B C D参考答案：参考答案：C3.在一个神经元中，突触小体存在于（）A神经元轴突末梢 B神经元树突末梢C神经元细胞体 D两个神经元之间参考答案：参考答案：A4.图 1 和图 2 表示出生率、死亡率、净补充能量（为出生率、死亡率之差）和种群密度的关系，下列有关叙述正确的是A.图 1 中曲线 a 代表死亡率，曲线 b 代表出生率B.海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持

3、在图1 的 E 点C.图 2 中在 F 点控制有害动物最有效D.图 2 中 G 点代表种群的环境容纳量参考答案：参考答案：DA、分析题图 1 可知，a 是出生率，b 是死亡率，A 错误；B、E 点净补充量为 0，此时种群数量最大，不是海洋鱼类捕捞应保持的最适宜数量，海洋鱼类捕捞应保持的最适宜数量应该是补充量最大的点，B 错误；C、分析图 2 可知，F 点害虫的增长速率最大，应该在小于F 点控制有害动物最有效，C 错误；D、分析题图可知，G 点净补充量为 0，该点是代表环境容纳量，即 K 值，D 正确。故选：D【考点定位】种群的特征；种群数量的变化曲线。本题的知识点是种群的特征和种群的数量变化，

4、分析题图获取信息是解题的关键，对于种群特征和种群数量变化的理解是解题的关键。【名师点睛】出生率和死亡率直接决定种群密度，出生率大于死亡率，种群密度增加，出生率等于死亡率，种群密度基本不变，出生率小于死亡率，种群密度减小；种群密度决定种群数量，种群的数量变化曲线主要由 S 型增长曲线和 J 型增长曲线。5.关于试管动物技术的概念叙述正确的是 ()A、通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术 B、通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术 C、通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成

5、熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术 D、通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术参考答案：参考答案：A6.下图为 ATP 和 ADP 相互转化的示意图，对这一过程的叙述不正确的是A存在着能量的释放和储存 B持续不断地在生物活细胞中进行C保证了生命活动顺利进行 D合成 ATP 的能量都来自细胞呼吸参考答案：参考答案：D7.下列关于种群的叙述中，正确的是 A不同种群的年龄组成大致相同 B估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群的密度和大小 C一个种群是由一定自然区域内的全部成年个体组成 D在自然开放的生态系统中，种群密度会受生物因素和非生物因素影响而波动参

6、考答案：参考答案：D8.下列叙述中,正确的是（）A男性色盲患者的致病基因一定来自其外祖父B有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,则无耳垂为隐性性状C杂合子自交的后代不会出现纯合子D杂合子测交的后代都是杂合子参考答案：参考答案：B9.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面放置两个相距23 厘米的电极 a 和 b，在图中的刺激点给予较强的电刺激(如图所示)。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是（）参考答案：参考答案：C10.右图表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能自主活动动，那么阻断的位置是ABCD参考答案：参考答案：C11.如图表示人体在某种环境条件发生改变时

7、，内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是A剧烈运动促胰液素B饮水过多抗利尿激素C食物缺碘促甲状腺激素D温度过高甲状腺激素参考答案：参考答案：C12.右图是某单基因遗传病的系谱图，其中6不携带该遗传病的致病基因，7与8为同卵双生，10与11为异卵双生。则下列叙述错误的是（）A该病的遗传方式是常染色体显性或 X 染色体显性B系谱中2、5、10都是杂合子C若11也是女孩，则其患病的概率为 12D9的致病基因是由1通过5传递的参考答案：参考答案：D13.植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（）A在太空中植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性B某

8、些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，可能与脱落酸和赤霉素含量变化有关C在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物溶液D促进根生长的最适生长素浓度作用于该植物的芽，不一定表现为促进生长参考答案：参考答案：B14.凝胶柱制作的顺序一般是()橡皮塞打孔挖凹穴装玻璃管盖尼龙网盖尼龙纱将橡皮塞插入玻璃管接尼龙管、装螺旋夹柱顶安装带玻璃管的橡皮塞ABCD参考答案：参考答案：B凝胶柱制作的一般流程是：选择玻璃管选择合适的橡皮塞打孔挖凹穴安装玻璃管盖尼龙网盖尼龙纱将像皮塞插入玻璃管接尼龙管装螺旋夹柱顶安装玻璃管的橡皮塞。15.某稳定的生态系统中，灰线小卷蛾幼虫

9、以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示下列叙述正确的是（）A.可利用标志重捕法调查幼虫的密度B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C.幼虫摄食对松针长度的影响具有滞后性D.该生态系统的自我调节能力很低参考答案：参考答案：C【分析】从图中分析可知，幼虫密度和松针长度都呈周期性波动，幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性由于灰线小卷蛾幼虫活动能力弱、活动范围小，可利用样方法调查幼虫的密度。【详解】A、活动能力弱、活动范围小的动物如幼虫的密度，可利用样方法调查，A 错误；B、图中没有体现物种的丰富度，B 错误；C、幼虫摄食对松针长

10、度的影响具滞后性，C 正确；D、根据题干中“某稳定的生态系统中”，可知该生态系统的自我调节能力很高，D 错误故选 C。【点睛】本题以图形为载体，考查种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。16.16 世纪末，张谦德在朱砂鱼谱中总结金鱼选种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是A自然选择，地理隔离 B人工选

11、择，地理隔离C自然选择，生殖隔离 D人工选择，生殖隔离参考答案：参考答案：B17.下列属于生物多样性间接使用价值的是A“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库参考答案：参考答案：B18.下图为植物群落生长的分层现象，对此解释错误的是A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D在农业生产中，可以充分利用这一现象，

12、合理搭配种植的品种参考答案：参考答案：C19.C1、C2、C3、C4是某动物的 4 个细胞，它们的染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是（）AC1、C3、C4的核 DNA 分子比例可能是 122BC1、C3可能都不含染色单体CC3、C4可能都在发生着丝点的分裂DC1、C4的核 DNA 数可能相等参考答案：参考答案：DC1 可能处于减数第二次分裂前期、C3 可能处于有丝分裂前期、C4 处于有丝分裂后期，因此三者的核DNA 分子比值可以是 1：2：2，A 正确；C1 可能是配子，C3 可能是间期细胞，B 正确；C3、C4 分别可能处于减数第二次分裂和有丝分裂后期，C 正确；一条染

13、色体至少含有一条DNA，C1、C4 的核 DNA 数不可能相等，D 错误。【考点定位】细胞的减数分裂；有丝分裂过程及其变化规律。【名师点睛】C1染色体数是 N，为减数分裂的子细胞，其 DNA 为 NC4染色体数 4N，为有丝分裂后期的细胞，其 DNA 为 4NC2、C3染色体数都为 2N，它们是体细胞、有丝分裂前期、中期细胞，也可能是减数第一次分裂时期的细胞和减数第二次分裂后期的细胞体细胞DNA 为 2N；有丝分裂前期细胞和中期细胞，DNA 为 4N；减数第一次分裂时期的细胞，DNA 为 4N；减数第二次分裂后期的细胞，DNA 为2N。20.如图是有关生态系统的概念图，其中 分别是（）A生态系

14、统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递B生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替C生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递D生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替参考答案：参考答案：C【考点】G1：生态系统的概念【分析】分析题图：图示是有关生态系统的概念图，生态系统包括结构和功能，图中为生态系统的结构；生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，图中为生态系统的成分；为生态系统的营养结构；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，因此为信息传递据此答题【解答】解：生态系统是由生物与非生物相互作用结合而成的结构有序的系统生

15、态系统的结构主要指构成生态诸要素及其量比关系，各组分在时间、空间上的分布，以及各组分间能量、物质、信息流的途径与传递关系生态系统结构主要包括组分结构、时空结构和营养结构三个方面；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递因此据图可知：生态系统的结构；生态系统的成分；食物链和食物网；表示信息传递故选：C21.在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括A 通过兔呼吸作用释放的能量 B 通过兔的粪便流入到分解者体内C 通过狐狸的粪便流入到分解者体内 D 流入到狐狸体内参考答案：参考答案：B22.关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A细胞质基质不能为细胞代谢提供

16、ATP B细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命参考答案：参考答案：A23.基因工程技术也称 DNA 重组技术，其实施必须具备的 4 个必要条件是()A工具酶、目的基因、运载体、受体细胞B重组 DNA、RNA 聚合酶、内切酶、连接酶C模板 DNA、信使 RNA、质粒、受体细胞D目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞参考答案：参考答案：A24.南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，种子的休眠期长，种子萌发率低，某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标，做了如下实验探究，通过实验得到了下表中的实验结果。据表可知以下

17、说法正确的是()处理方式发芽率第 1 组机械破损后直接播种28.2%第 2 组 25 的 0.05%赤霉素浸种 24 小时23.8%第 3 组机械破损后，再用 25 的 0.05%赤霉素浸种 24 小时80.4%第 4 组机械破损后，再用 40 的 0.05%赤霉素浸种 24 小时96.6%A本实验的对照组是第 1 和 2 组B各种植物激素协同作用促进种子的萌发C第 3 组与第 4 组对比能说明温度越高种子发芽率越高D机械破损、赤霉素、温度等综合作用能解除种子的休眠期，提高发芽率参考答案：参考答案：D略25.某同学在上体育课时突然晕倒，医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是A

18、供给水分B供给全面营养C供给能源D维持细胞渗透压参考答案：参考答案：C26.生物群落空间形态结构的分化有利于A生存竞争B占据空间C资源利用D生物进化参考答案：参考答案：C27.某一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于（）A生态系统B群落C种群D个体参考答案：参考答案：C种群是指一定时间内占据一定空间的一种生物的总和，生物学家研究的是某一种鸟的季节性迁徙行为，因此他的研究对象属于种群【考点】种群的特征【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和生态系统是指在一定的空间和时间范围内

19、，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体28.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是A细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质参考答案：参考答案：D29.关于下丘脑功能的叙述，错误的是A可参与血糖平衡的调节B有调节躯体运动的高级中枢C可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育参考答案：参考答案：BD30.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的浓度较高，有利于（）A降低呼吸强度 B降低

20、水分吸收 C促进果实成熟 D促进光合作用参考答案：参考答案：A31.下列关于生命活动调节的叙述中正确的一项（）A.激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞B.免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞C.兴奋在两个神经元之间传递的过程中不会出现膜的转移和融合D.抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质参考答案：参考答案：B激素进入血液没有选择性，但能特异性地作用于靶器官和靶细胞，A 错误；免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞，实现内环境的稳态，B 正确；兴奋在两个神经元间传递过程中，突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，出现膜的转移和融合，C 错误；抗体、淋巴因子、溶菌酶等

21、都属于免疫活性物质，血红蛋白属于红细胞内的蛋白质，不是免疫活性物质，D 错误。32.下图所示实验能够说明()A病毒抗原诱导 B 细胞分化的作用B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D效应 T 淋巴细胞的作用参考答案：参考答案：D33.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A培养中的人效应 T 细胞能产生单克隆抗体 B培养中的人 B 细胞能够无限地增殖C人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞参考答案：参考答案：D34.某同学通过实验发现，同样条件下-淀粉酶在 35时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项探究课题

22、最合理A温度对-淀粉酶活性的影响BpH 对-淀粉酶活性的影响C淀粉对-淀粉酶活性的影响D-淀粉酶的浓度对催化效率的影响参考答案：参考答案：A35.下列过程发生在人体内环境中的是A神经递质与受体结合B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D胰岛细胞合成胰岛素参考答案：参考答案：A36.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，不需考虑的是A.整个实验必须在无光的条件下进行B.配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液C.严格控制无关变量D.进行预实验，确定实验浓度范围参考答案：参考答案：A探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，自变量为生

23、长素类似物溶液的浓度，温度、光照等为无关变量。实验不必要在无光的条件下进行，各组光照条件相同即可，A 项错误；应配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液，并严格控制无关变量，B 项、C 项正确；应进行预实验，确定实验浓度范围，以减少物力、财力的浪费，D 项正确。37.取某植物的幼根和胚芽鞘，切除幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区）和胚芽鞘尖端，然后将幼根（近尖端向上）和胚芽鞘（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是A.幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是

24、非极性运输B.幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输C.胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输D.胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输参考答案：参考答案：D38.生物群落是一个不断发展变化的动态系统。下列有关群落演替的叙述，错误的是 A群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B群落演替过程中种群的基因频率不会发生显著变化 C在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程 D人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行参考答案：参考答案：B39.生物进化的实质在于A个体基因型发生改变B种群中定向变异出现C个体染色体发生变异D种群基因频率的改变参考答案：

25、参考答案：D40.一般地说，酶的催化效率是无机催化剂的 1071013 倍，这说明酶具有：（）A专一性 B多样性 C稳定性 D高效性参考答案：参考答案：D二、二、非选择题（本题共非选择题（本题共 3 3 小题，共小题，共 4040分。）分。）41.（8 分）遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂，牙齿磨损迅速，乳牙、恒牙均发病，45 岁乳牙就可以磨损到牙槽，需全拔装假牙，给病人带来终身痛苦。现有一乳光牙遗传病家族系谱图（已知控制乳光牙基因用 A、a 表示）：（1）乳光牙是致病基因位于染色体上的性遗传病。（2）2 的基因型为，4 的基因型为，4 为携带者的概率为。（3）3 的基因型为

26、，为纯合体的概率为，3 和一个正常的男性结婚生一个患病女孩的概率为。参考答案：参考答案：（1）常显（2）Aa aa 0（3）AA 或 Aa 1/3 1/342.（6 分）下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答下列有关问题：（1）你认为他做该实验的目的是_。（2）B 步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_的大小以及_的位置。（3）请描述 C 步骤的操作方法：_。（4）某学生在 F 步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是_。（5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题：_。参考答案：参考答案：（1）观察植物细胞的质壁分离与复原（或探究植物细胞在

27、什么情况下会失水和吸水或证明原生质层相当于一层半透膜等，答案合理均给分）（2）液泡原生质层（3）从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次（4）质壁分离时间过长，细胞失水过多而死亡（5）探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响（答案合理均给分）43.看下面四个图，并回答相关问题：（1）在甲图中，b 过程叫做，当植物被透明的玻璃钟罩密闭后置于光照下，短时间内 A 将会。（2）图乙曲线表示水稻在多云天气时光合作用的强度，图中 a 点表示含义是，如果该图改为在晴天时叶片的光合作用强度，则 b 点（即饱和点）应向移动。（3）在图丙中，如果 A、B 曲线分别代表阴生和阳生两种植物的光合作用强度，那么曲线 B应代表，图中 b 点的含义是。（4）图丁表示 B、C 用相同培养液，在相同光照强度下分别培养小球藻，则一定时间内 B 试管中小球藻繁殖速度和 C 试管相比，原因是。参考答案：参考答案：（1）（C3被）还原 增多（上升）（2）（在较低二氧化碳浓度时）光合作用不发生/只发生呼吸作用右上方（3）阴生植物光合作用强度（速率）等于呼吸作用强度（速率）（4）较快（更快）A 瓶酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳使 B 瓶小球藻发生光合作用而加快繁殖，D 瓶乳酸菌发酵没有发生该过程