北师大版 八年级生物下学期半期考试试卷123229.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！育英实验学校 20102011年第二学期半期考试试卷 八年级生物 本试卷满分 100 分，时间 45 分钟 班级：姓名：学号：一、选择题：（每题只有一个正确答案，每小题 1.5 分，共 60 分）1、人类和猿类分界的重要标志是()A两足直立行走 B取食方式的变化 C由树栖转向地面生活 D会使用工具 2、对以下各种现象的解释，符合达尔文的进化理论的一项是 ()A啄木鸟的长舌是因为要捕食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果 B在暗洞中生活的肓鼠，因长期不用眼睛而逐渐失去视觉 C狼和鹿两者进行相互选择，结果

2、都能迅速奔跑 D蛇的四肢由于不用而退化，因而获得匍匐前进的习性 3、对生物进行分类的意义是()A认识和保护生物的多样性 B便于人类采集生物标本 C消灭所有对人类有害的生物 D大量捕获对人类有用的生物 4、同一目的生物，它们一定是()A同一属 B同一纲 C同一种 D同一科 5、下列分类单位中包含生物类型最多的是()A门 B纲 C科 D种 6、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”暗指哪种植物()A绿藻 B红藻 C褐藻 D黑藻 7有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在()A室外阳光充足处 B室内光线阴暗处 C室内光线明亮处 D暗室内 8松树和桃树相比，最主要的不同之处是()A松树

3、的果实内有种子 B松的种子外面没有果皮，种子裸露 C松树的胚珠外面有子房壁保护着 D松树的球果包被着果实 9、蕨类植物的受精过程()A已经脱离了水的限制 B仍然离不开水 C在孢子囊中进行 D借助风力进行 10、“米猪肉”是指()A含米粒的猪肉 B含猪肉绦虫卵的猪肉 C含猪肉绦虫成虫的猪肉 D含猪肉绦虫幼虫的猪肉 11、下列诸项试图说明蚯蚓与人类的密切关系，其中有可能对生产活动造成危害的是(A能改良土壤并能提高土壤的肥力 B是优良的蛋白质饲料和食品 C可利用它处理有机废物(如垃圾)D过量的蚯蚓会吞食植物的根系 12、下列动物中属于环节动物的是()A蛔虫 B蛲虫 C涡虫 D水蛭 欢迎您阅读并下载本

4、文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！13、身体里有由脊椎骨组成脊柱的动物类群，叫做()A脊椎动物 B无脊椎动物 C脊柱动物 D无脊柱动物 14、对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是()A幼体生活在水中 B有时生活在水中，有时生活在陆地 C主要生活在水中，也可以在陆地生活 D幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中 15、保护青蛙的意义在于()A青蛙肉味鲜美，营养价值高 B青蛙能大量捕食农业害虫 C青蛙体色具斑纹，适于观赏 D青蛙具有很高的科研价值 16、下列哪些特点与家鸽的飞行生活相适应没有明显关系()A全身被覆羽毛 B身体分为头、颈、躯

5、干、尾、四肢 C体型呈流线型 D前肢特化成翼，生有几排大型正羽 17、全世界的哺乳动物大约有()A40 多万种 B4 万多种 C4 千多种 D4 百多种 18、细菌和真菌对自然界的重要意义是()A促进物质循环 B促进有机物合成 C分解动植物的遗体 D释放二氧化碳和能量 19、在夏季，腐烂的桃子能散发出酒味，引起这种变化的是()A细菌 B乳酸菌 C霉菌 D酵母菌 20、下列关于病毒的叙述中，错误的是()A病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到 B病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动 C病毒可以引起动物植物和人的多种疾病，所以病毒对人类都是有害的 D小儿麻痹是一种由病毒感染引起的

6、疾病 21、下列动植物疾病中由病毒引起的是()艾滋病烟草花叶病禽流感肺结核鼠疫乙型肝炎非典型肺炎足癣 A B，C D 22、下列处理鸡瘟病死的鸡的方法中，正确的是()A用温水清洗干净后留作食用 B腌渍成咸肉卖给他人 C将死鸡深埋或用火烧毁 D做成饲料喂动物 23、下列哪项不属于一个生态系统()A渤海湾 B北宁的医巫闾山 C一座混凝土建筑物 D一条小河 24、生态系统的最终能量来源于()A绿色植物 B吃植物的动物 C空气和土壤 D阳光 25、在生态系统中能够作为分解者的一组生物是()A细菌和蚯蚓 B藻类植物和苔藓植物 C真菌和单细胞动物 D病毒和低等动物 26、一个生态系统中，不可以没有()A绿

7、色植物 B草食动物 C肉食动物 D土壤 27、哪一类生态系统不完全属于自然生态系统()A农田生态系统 B草原生态系统 C河流生态系统 D雪山生态系统 28、在湖泊生态系统中，可以没有()欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！A阳光 B细菌和真菌 C哺乳动物 D植物 29、在生态系统中，完全以其他生物为食的是()A所有生产者 B所有消费者 C所有分解者 D所有不能进行光合作用的生物 30、在每一个生态系统中，影响该生态系统特性的是()A植物种类的多少 B动物种类的多少 C人类干预的程度 D各种环境因素 31、生态系统中的消费者是指()A

8、以生产者为食的动物 B以食草动物为食的动物 C自己不能够制造有机物的生物 D直接或间接地以绿色植物为食的动物 32、下列哪一条食物链能够成立()A植物鹿羚羊山鹰 B植物鼠蛇山鹰 C阳光草兔狐 D田鼠蛇山鹰 33、生态系统的营养结构基础是()A所有的生产者 B阳光、空气、水分 C食物链和食物网 D草食动物与肉食动物 34、食物网具有的特征是()A有很多相互关联的食物链 B每一种生物都只位于一条食物链上 C每一种动物可以吃多种植物 D每一种生物都被多种生物所捕食 35、在生态系统中，当食物链逐级传递时，能量流动是()A每一环节都将大部分能量向下传递，自己只将 1020的能量用于呼吸 B每一环节都将

9、一部分能量用于维持自己的生命活动。只能向下传递 1020 C越向食物链的后端，储存的能量越多 D食物链越长，能量传递越快 36、在生态系统中，能量沿食物链各个环节传递时，其特点是()A单向传递，逐级不变 B单向传递，逐级递减 C循环流动，逐级增加 D循环流动，逐级递减 37、太阳的能量最先进入生态系统的()A生产者体内 B草食动物体内 C肉食动物体内 D分解者体内 38、在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是()A吸收作用 B光合作用 C蒸腾作用 D呼吸作用 39、生态系统中能量流动与物质循环的关系是()A虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的 B物质的合成和分解过程，伴随着能量的

10、储存、转移和释放 C先有物质循环，然后才有能量流动 D由于有了能量的流动，所以才有了物质循环 40、在一片稻田中，人们总是尽可能的让能量流向()A稻子 B所有植物 C所有生物 D人类 二、简答题(每空 2 分，共 40 分)1、请看图 224，右侧是一座迷宫，请你从上部中央进入，沿着箭头所示方向前进，将左侧的五种动物送回家（填在横线上的括号内），以体验科学家的分类方法。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2、下面描述的是细菌和真菌的一些特征，请将属于细菌和真菌的特征区分开，把序号填写在横线上。个体微小，细胞内没有成形的细胞核 既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核 能产生孢子，孢子能够发育成新个体 通过分裂的方式繁殖后代 细胞内没有叶绿体(1)细菌的特征是 。(2)真菌的特征是 。3、图 227 是显微镜视野中三种类型的细菌，说明各是什么细菌。A 是 B 是 C 是 4、图 232 是某草原生态系统的食物网：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！(1)此食物网共有 条食物链。(2)在这个食物网中，生产者是 、草食动物有 、和 。(3)生产者与消费者主要是什么关系?和 的关系。(4)这个生态系统中数量最少的生物为 和 。数量最多的生物为 。