2020年统编版六年级下册《语文园地一第二课时》语文教案.docx

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2、们留下深刻的印象谈一谈你的看法！生1：作者抓住事物的特点，把要表达的主要意思写详细，其它部分写得简略。生2：文章主要写什么，次要写什么，是依据作者想要重点表达什么决定的。生3：文章有详有略，能够体现重点突出，能够更好地表达作者的情感。生4：要表达的主要内容，就详写，次要内容就略写。(二)词句段运用。1读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。(2)全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。我们发现：(1)例句中每个句子中加点词语都表示同一个意思，是近义词。(2)这些近义词，构成了排比句。2你知道下面这些习俗的寓意吗你还知道哪些寓意吉祥的习俗(1)过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。(2)过年的时候吃鱼：寓意连年有余。(鱼与余同音)123- 3 -