数据库课程设计--说明书(英语学习助手).doc

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1、中北大学课 程 设 计 说 明 书软件工程实训学生姓名:秦文渊学 号：学 院:软件学院专 业:软件工程题 目:英语学习助手单词及单词例句管理信息子系统成绩指导教师： 雄风光 职称: 讲师 2012 年 1 月 6 日1.设计目的随着社会的发展和时代的进步，英语已经成为人们在日常生活和工作中必须掌握和应用语言。为了更好、更快的掌握英语基础知识，尽快具备英语会话和写作能力，适应当前人们的工作、生活需要，推动英语学习的普及，所以我们小组集体开发了这套完整的英语学习助手，欢迎大家使用和提出改进意见。此系统主要实现了以下几大功能：后台：单词及单词例句信息管理（英语单词的录入、修改、删除）； 前台：实现英

2、语单词检索、翻译。英语单词自测，自测结果显示功能。2.设计内容 在本次设计中我做的是后台程序：单词及单词例句信息管理（英语单词的录入、修改、删除）功能；其中单词添加功能是用及语句实现的，单词修改功能也是用及语句实现的，比起添加功能来在多加了一个控件用来显示更新后的数据库表；再次删除功能是用及语句和控件联合实现的。3.需求描述图1用例图用例图描述文档:（1） 单词添加：添加单词信息（单词、翻译、例句、编号）。（2） 单词修改：修改单词信息。（3） 单词删除：删除单词信息。（4） 登录：登录学习助手系统。（5） 单词检索与翻译：单词翻译。（6） 单词自测：单词测试。4.系统设计 4.1顺序图图2顺

3、序图1图3顺序图2图4顺序图34.2 活动图图5活动图4.3类图图6类图4.4部署图图7部署图4.5构件图图8构件图4.6 数据库表表1表25.系统实现5.1开发工具及系统运行环境 开发工具：visual studio 2008，SQlserver2000 运行环境：WindowsXP 操作系统5.2 单词及单词例句管理信息子系统实现图9添加单词信息界面添加单词信息功能描述：通过对数据库的操作，用C#语言及SQLServer语句实现了对数据库表word的添加。图10单词删除界面删除单词功能描述：通过对数据库的操作，用C#语言及SQLServer语句实现了对数据库表word的删除。图11单词修改

4、界面单词修改功能描述：通过对数据库的操作，用C#语言及SQLServer语句实现了对数据库表word的修改。6系统测试6.1测试方法（1）动态黑盒测试，即不深入代码细节的软件测试方法，对软件的各功能模块进行通过性测试。所谓动态，即测试过程在软件运行中进行。所谓黑盒，即测试过程无视代码，只关注软件的输入、输出。（2）兼容性测试。在不同的虚拟机、电脑上测试。6.2测试环境 Visual studio 20086.3测试用例及测试结果动态黑盒测试测试用例1：表3添加模块测试Numwordsfanyiliju20cat毛I have a cat.21bird鸟22fire火Keep away from

5、 fire！23finish结束；完毕finish school测试结果：按下添加按钮后，再打开数据库中的word表可以看到刚才添加的单词都全部成功的加入了word表中。测试用例2：表4单词删除测试Numwordsfanyiliju20cat毛I have a cat.测试结果：按下确定删除按钮后，可以在窗口数据库列表中看到上述单词被删除了。测试用例3：表5单词修改测试Numwordsfanyiliju20cat毛I have a cat.21bird鸟22fire火Keep away from fire！测试结果：表6测试结果Numwordsfanyiliju20carry运送The car

6、 carried kids.21birds一群鸟25fire火Keep away from fire！按下确定修改按钮，可以在窗口中看到单词、翻译、编号、例句已经被修改了。7个人体会 这次实验我们的任务是英语学习助手。在实验前，我们小组先分配任务，对于一个学期没有碰过的C#我刚开始是心存惧意的。觉得当时学的就不怎么透彻，现在又要用它来编程，觉得压力很大。但看到同学们一个个认真积极地学习编程的时候，我认识到一味地否定自已是做不出什么东西的。接着就通过在网上查资料，图书馆查书还有跟同学们地讨论，一步步地明确了自己该做的是什么。 这次实训让我受益颇多。一、这次实验培养了我的动手能力。“实验就是为了让

7、你动手做，去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的东西。”现在，学生的动手能力越来越被人们重视，这次实验正好为我们提供了这一平台。每个实验我都亲自去做，不放弃每次锻炼的机会。二、这次实验让我知道了知识的重要性。“除了知识什么都不是你的。”这句座右铭深深地印在我心中。平时我总觉得跟大家差不多，直到了实验时才知道大家的差距还是不知不觉中慢慢拉大。现在我知道除了上课认真听讲外，我还得做好提前预习，课后认真复习。三、编程就是不断地尝试，不断地在编出来的东西中寻找错误并想办法改正。在实验中，我们最痛苦的事就是辛辛苦苦地编了一大段代码后一调试却发现错误比较多。刚开始，我对这些错误心烦不已。后来一次次地改正

8、，发现错误一次次地减少。这才知道无形中这些错误已经充当了老师的角色在不断地让我们提高。学习就是为了能自我学习，这正是实验课的核心，它让我在探索、自我学习中获得知识。 总之，这次实验课让我收获颇丰，首先加强了自己动手解决问题的能力，而且让我对所学的数据库知识、C#.net知识还有软件工程框架有了连贯的复习和总结，对一些问题有了更深入的了解和见解，通过查阅相关资料也开阔了视野。同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习中不断提高、完善；在此间发现的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习中有更大的收获！