西庄学校教师量化考核和绩效工资发放办法.doc

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1、西庄学校教师量化考核和绩效工资发放办法为深化教育人事制度改革，建立科学、规范的学校教师绩效考核评价机制，充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，切实保证学校绩效工资顺利实施，精神，根据教育局和中心校关于教师量化考核和绩效工资发放方案和要求，结合我校实际，特制订教师量化考核和绩效工资发放办法如下一、指导思想充分发挥绩效工资的激励导向作用，促进教育均衡发展，提高教师队伍素质，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，推动西庄学校教育全面、协调、可持续发展。二、领导机构学校成立绩效工资分配工作领导小组，小组成员由张联防（校领导）、崔悦文（教务处）、

2、吕合成（政教处）、毕小春（总务处）、刘妍、李小苗（教师组成，负责对教师考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。三、实施范围全体教职工四、基本原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持“科学合理”原则，坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3、向教学一线倾斜。五、积分项目及实施原则：1、将教师的绩效工资与量化积分考核结合起来2、量化考核总分为100分，分平时考勤（10分）工作量20分

3、教学常规20分和教学成绩（50分）。教师绩效工资额（全校绩效工资总额全体班主任费）本人绩考核效积分/全校绩效考核总积分六、考核办法一）考勤：考勤结果一月一总结，一律以节为单位，每节扣0.05分，扣完后从总分中继续扣除。1.取消事假、病假区别。2.请假方式一律以节为单位。上午四节，下午四节。3.早退、迟到不足一节者等同请假三节，过一节视为旷工，有几节算几节。4.旷工一节（无课）等同请假五节，旷工一节（有课）等同请假十节5.会议迟到酌情6.请长假要提供相应材料。7.校长可准三天假，其它领导一天以内。三天以上中心校批准。8.婚、丧、产假或盖房、住院在学校规定时限内不扣分，不扣钱，不发全勤奖。9.婚假

4、：晚婚一周假，非晚婚三天假，子女婚三天假。丧假，直系五天假，特殊祭奠日每次半天假，周年一天假，三年两天假，旁系三代内共准二天假。病假，确需住院以住院第一天起到出院止为假期。盖房：本人申请，盖房周期内，在不影响学校工作的前提下，允许请假在十五天以内。影响工作的，不享受该条规定。装修房不享受该条规定。10.考勤奖励：期末考试镇成绩前五名者，。第一名减三天假，第二名减二天半假，第三名减二天假，第四名减一天半假。第五名减一天假。学期考勤总节数再减二天。11.一月以内总考勤节数，减去一天节数，不计考勤扣分，但不发满勤奖。二）、教学常规20分（每检查一项记10分，一学期后总评）1.教案检查 检查教案 每少

5、一节扣0.2分上课完成后要有教学反思。反思量不少于教案总量二分之一。低于者，扣0.2分2 作业检查 包括：布置作业，每少一次扣0.2分。作业批阅，应批阅次数为应做次数，每少一次扣0.2分，错批一次扣0.2分；3听课检查 包括：每周一次。听课节次，应听节数教师每周期性节，每少一节扣0.2分；评课情况，应评节数为应听节数，每少一次扣0.2分。参加校级及校系公开课，不参加者扣13分。4、集备 能进行集备，并通过学校把关上课。每学期集备教案应10节左右. 每少一次扣0.1分。5月考以每学期考试2次为基数。有试卷、成绩、分析，少一次扣0.5分。6、非考试科目老师，应完成学校布置的各项工作，出现失误酌情扣

6、15分。 7、上课，不使用普通话、中途外出、接打手机一次扣0.1分，课堂秩序差扣0.10.3分。上课期间在办公室上网做与教学无关的事每人次扣0.2分8积极参加学校各种教研活动。缺一次扣0.1分。9.计划、总结、心得体会、交流材料，每少一次扣0.1分三）教学成绩（50分，）根据期末考试，全中心校同年级同学科的优秀率及格率的值计算，并以上期末人数为基数。镇前五名分别加5 4 3 2 1分。6 7 8 9 10名分别扣1 2 3 4 5 分语 数系数为1.英语系数为0.5.科 思系数为0.25.四）、奖励加分1、本人获镇以上奖项，（仅限教育主管部门组织的活动，取最高分，不累计加分）按镇、县、市、省、

7、国家级分别计2、3、4、5、10分。2.辅导奖同上。五）班主任津贴： 班主任每月津贴标准为50元。学校要根据班主任工作职责进行绩效考核，半年一发。班主任津贴本人班主任考核积分/全校班主任考核总积分全校班主任津贴总金额六）工作量（20分）： 量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加，得出学校教职工周人均周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除 以学校教职工周人均工作量乘以工作量所占分值即为教职工工作量得分。计算公式为： 教职工周人均工作量学校各个岗位周工作量总和教职工总数 教职工工作量得分教职工周实际工作量教职工周人均工作量20分 工作量标准如

8、下： 1、学校领导：校长计算7个工作量。教务主任、总务主任均计算5个工作量。 2、学校分担工作：大队辅导员、电教管理员每周3个工作量；教研组长、图书管理、仪器管理、体育器材管理、广播管理 每周2个工作量。 3、教学工作：音乐、体育、美术、品德与生活、品德与社会、科学、班队活动课均按0.8个标准工作量计算；语文1-2年级每节1.2，3-6年级每节1.4；数学1-6年级每节1.2； 3-6年级每节1.1；早读辅导0.5，西庄学校 2013.08附：西庄学校班主任管理考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主

9、任评优提供依据，特制定本细则。一、考核办法：1、由政教处具体负责考核工作。2、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行；考核分做到上不封顶、下不保底；按考核分从高到低按比例确定评定等级。3、班主任考核采用定期检查、随机抽查、学生记载、领导巡视等办法进行综合评定。4、每月考核一次。二、班主任工作考核内容：（1）计划与总结1、能及时制订本学期班主任工作计划，要求具体、重点突出、有针对性、可操作性和创新性，并按时上交者得3分，迟交者2分，不交者0分。2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者记2分，迟交者1分，不交者0分。（3）纪律情况1、坚持做好学生安全教育，并及时做好记录，每学

10、期至少五次。满分5分，少记一次扣1分（以班会记录本为依据）。一学期班中无安全责任事故和意外伤害事故记5分，发生一起安全责任事故不记分，发生一起意外伤害事故扣5分。2、加强晨间、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，晨间和午间能按规定时间组织学生在班学习记5分（以值班教师日常观察和随机检查为准）。好5分，一般4分，差3分。（4）卫生情况1、每天及时打扫教室及清洁区卫生，保持全天清洁的记10分，如发现地上有纸屑或杂物的有一片/次扣0.5分。2、如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑现象的，有一次扣1分，扣完为止。（以卫生大检查记载为准，卫生大扫除每月二次）（5）课间操每天坚持做好课间活动，教育学生做到

11、“快、齐、静”。根据一日常规检查记载和政教处抽查为依据。（违纪一次扣1分）（6）班文化建设1、教室布置：室内环境情况,要求设有废品回收箱，地面保持整洁，墙上无蜘蛛网，学生文具摆放条理化，洁具放置整齐化。好5分，一般4分，差3分。（以政教处每月抽查为依据）2、文化专栏：出好每期专栏。每学期评选一次。获一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得3分。（7）班队主题活动能认真组织好每周一次的班会活动课，每学期不得少于13次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题（在学校政教处安排的教育主题下进行，无安排则各班依据各班实际情况定主题），有内容，有记录。满分5分，每少一次扣1分，扣完为止。（8）临时性工作班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展，记5分，如有妨碍或没有支持配合工作开展者此项不记分。（以各部门反映为准）（9）集会或升旗仪式每周一的升国旗仪式，及每天出操，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，班主任到场，并在队前管理、督促，满分记5分，缺一次扣0.5分，公事除外。（以常规检查和值周日志为依据）