套《职业测评和性格测试题库》HR必备测评库.doc
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1、测测你的心理年龄 一个人是否成熟,不能简单地以年龄来划分,因为个人的年岁并不能与他们行为、感情全然相符。有些人在生理上已经成熟,可是在行为表现上却象个孩子一样幼稚。而另有一些人虽然还是年轻的孩子,却已谙熟这个世界的许多道理,所谓“少年老成”便是这个意思。相对于真实年龄,每个人都有一个心理年龄,它是标明你的心灵、精神成熟的尺度。在某些方面“年轻的心灵”是很好的,但是以儿童的态度去处理成人问题却并不总是件令人愉快的事。下面的测验将探究你的态度、情绪以及其它行为模式,评估你的心理年龄是多大,从而知道你是否足够成熟以面对生活中遇到的各种问题?测试题目 本测验试题有两部分,第一部分二十个问题可以直接回答
2、,第二部分十个问题必须由另一个人来作答。将答案记在准备好的纸上。 第一部分 1哪种情况最与你相符? a我常被那些比自己更强的人吸引。 b我比较喜欢接近那些看上去喜欢和尊敬我的人。 c我喜欢那些看来需要我的人。 2你正试图向一位朋友解释一个重要问题,他不赞成或是不理解。你会: a继续解释。 b觉得受伤害或生气,不再说话。 c回避这个问题。 3假如你和朋友们夜间聚会,你开始觉得情绪低落了。你会: a请求原谅并且尽快回家。 b宁可痛苦也要作陪,直到最后。 c强作欢颜,不让人注意到你的情绪。 4当你病倒在床时,你: a喜欢被人们忙着伺候。 b喜欢独自呆着。 c不喜欢被人注意、照顾,宁愿看看书和搞点别的
3、消遣。 5哪种情况最与你相符? a我喜欢妈妈一直为我做的那种食物。 b只要是好吃的,我全都爱吃。 c我最喜欢自己做的菜饭。 6工作上遇到烦恼了,下班后你会: a出去散心,忘掉烦恼。 b希望回家得到安慰。 c去找个朋友倾吐一下自己的不快。 7你一直在取笑一个好脾气的朋友,而他或她突然同你吵起来。你会: a觉得难堪。 b和他(她)吵。 c把这归罪于自己,并力图弥补过失。 8某个你刚认识的人,吃力地想教导你某件你很清楚的事。你会: a告诉他你早就知道。 b不说什么,但也不听。 c等他讲完,再显示你对此道十分精通。 9如果你得了一笔奖金(比你的工资高),你会 a存起来。 b用来买你一直想要但并非必需的
4、东西。 c用来买日常用品。 10哪种活动使你最感兴趣? a能使你与别人接触的任何活动。 b摆脱工作压力,进入纯粹愉快的活动。 c组织运动会或其它有益活动,象种花,做木工活等等。 11如果一个朋友说了有辱于你的话,你会怎样? a愤恨地与他绝交。 b不管这话多么可笑,心里很难过。 c不知道该怎么说。 12你最关心的那个人是不是: a与你相比,他更需要你。 b与你相比,他或她同等地需要你。 c与你相比,你更需要他或她。 13你正与某个人搞得火热,你的一位老朋友对此人早有了解,他关心你并对你提出警告。你会怎样。 a反感地听他讲。 b叫他别管闲事。 c反对他说的任何事。 14收到意外的礼物,你会如何?
5、a想一想该回敬些什么。 b感到高兴。 c想想送礼者要些什么。 15你已经安排好了假日的日程,但离假日还有一个月。你会不会: a感到如此激动,以至这期间的日子看起来那么烦人而漫长。 b花很多时间去想象你将要做的事。 c在此期间仍然象往常那样过日子。 16一个朋友在最后一分钟取消了与你的约会,而且毫无正当的理由,你会怎么想? a他或她找到了更好的事情。 b他或她遇到了什么麻烦。 c他或她有点没头脑,但你并不会为此十分烦恼。 17当你对某事发生兴趣时,你会怎样? a努力做这件事,长时间紧追不舍。 b投入进去,但很快失去了热情。 c有时a,有时b,要看是什么兴趣。 18哪种情况最与你相符? a可惜没遇
6、上机会,不然我会做出很大的成绩来,而不是像现在这样。 b我取得的一切都与我长期的努力相符。 c我花费大量时间做着我不想做的事。 19一位朋友指出你的某种令人讨厌的缺点,你会怎样? a感到愤十艮。 b烦恼并一度感到羞愧。 c去问问另一个朋友这是否真实。 20你很想与某人成为好朋友,后来你邀他或她去参加舞会,可他或她拒绝了,你会怎样? a觉得自己真傻。 h不知自己做了什么事使他或她反感,但对此并不特别难过。 c耸耸肩膀对自己说,世界上又不是只有他或她一个人。 第二部分 你现在需要一个搭挡密友、妻子、丈夫、情人或家长等,来帮助你很好地完成这部分的测试。下面的这些问题是直接对这位搭挡提问的(题目中的“
7、你”),他或她必须尽可能坦率地回答问题。 21在你招待那些你的搭挡(即被测者)所讨厌的朋友时,他通常表现如何? a努力显得高兴,和气。 b出去干自己的事。 c坐在一旁,脸上流露出敌意来。 d等他们走后冲你发脾气。 22当你们两人做同一件工作时,你的搭挡表现如何? a有点霸道。 b把一多半工作让你做。 c是个工作中的好伙伴。 d只要你给他或她戴高帽子,他或她就干得很好。 23在重要的会见之前,你的搭挡表现如何? a干起事来非常焦躁。 b不愿谈及这个会见。 c与你讨论可能的问话和回答。 d要求许多支持和鼓励。 24你的搭挡在争吵之后表现如何? a很快地冷静下来并且道歉。 b仍然努力想证明他的观点。
8、 c假装什么也没发生。 d连着一两天不高兴。 25你惹恼他时,你的搭挡会怎样 a唠叨,抱怨。 b偶尔唠叨几句。 c挖苦、讽刺你。 d不大在乎。 26当你发脾气时,你的搭档会怎么? a不住地问你怎么啦。 b显得焦虑,问你是不是他或她的过错。 c让你独自呆着,直到你恢复。 d叫你别再唠叨。 27如果你必须告诉你的搭档某些坏消息,你会怎样? a鼓起勇气直接告诉他。 b谨慎地选择一个时机。 c打算晚些告诉他。 d觉得告诉他很容易,但是担忧其后果。 28你们一道出门,你的搭挡认为你穿着不合适,他或她会怎样? a坚持要你换装。 b建议你换一下装束。 c可能什么也不说。 d除非你换装,不然就不去了。 29你
9、们两人约好了一同出去,可是临时出了问题(比如要看孩子),只能有一个人出去。哪种情况最可能发生? a你会最终留在家里,不用商量。 b两人商量一下怎么办好。 c你的搭档会主动留在家里。 d你们都不出去。 30如果你的搭档抱怨说你太过于看重你的朋友们7,这是不是因为: a他或她觉得自己受了冷落。 b看来你玩乐得太多。 c你的搭档有点妒忌。 d你的搭档想更多地看到你。 评分标准 第一部分 1a:1X b:3X c:5X 2a:5X b:1X c:3X 3a:3X b:1X c:5X 4a:1X b:5X c:3X 5a:1X b:3X c:5X 6a:5X b:1X c:3X 7a:1X b:3X c
10、:5X 8a:3X b:1X c:5X 9a:3X b:1X c:5X 10a:3X b:1X c:5X 11a:5X b:1X c:3X 12a:5X b:3X c:1X 13a:5X b:3X c:1X 14a:5X b:1X c:3X 15a:1X b:3X c:5X L6a:1X b:3X c:3X 17a:5X b:1X c:3X 18a:1X b:5X c:3X 19a:5X b:1X c:3X 20a:1X b:3X c:5X 第二部分: 21a:1Y b:2Y c:3Y d:4Y 22a:3Y b:2Y c:1Y d:4Y 23a:3Y b:4Y c:1Y d:2y 24a:I
11、Y l:3Y c:2Y d:4Y 253:3Y b:2Y c:IY d:4Y 26a:2Y b:3Y c:4Y d:1Y 279:lY L:2Y c:3Y d:4Y 28a:1Y b:3Y c:2Y d:4Y 29a:1Y L:2Y c:4Y d:3Y 30a:2Y L:3Y c:4Y d:1Y 心理年龄分析 第部分: 20X至45X: 你的心理年龄仍然稳定在儿童状态。你可能总是觉得自己有点可怜巴巴,在关键时刻特别渴望得到感情上的安慰和支持。你爱听赞扬,总想取悦别人,并且希望人们说你使他们高兴。这种儿童状态使你在许多方面有些不切实际,但这也使你比那些“成熟”的人们更能感受到快乐。你很可能热衷于
12、体育,而且能象孩子似地喜欢各种东西。 46X至75X: 你的内心世界是青少年状态,既需要独立自主,又需要抚慰、爱护,这种矛盾心理正是青少年状态的特点。他们希望从家庭生活的管束中摆脱出来,但同时对外部世界的严酷怀有一种潜在的担心。无论你年岁多大,这种青少年的矛盾心理是你性格中的重要倾向。你在估计形势时不大实际,很快地一会儿乐观,一会儿又悲观。可能你天性中最大的特点是创造方面,很可能你还保留着少年时代的观点:以为一切事情都是可能的,这世界是你的一块生日蛋糕。 76X至1OOX: 你很成熟,事实上你肯定已经超过了25岁。这意味着,你在处理日常问题时相当实际、老练。你的天性中理性很强,对空洞的议论不感
13、兴趣,而且不大有理想色彩。至少在你觉得能够控制的范围内,你自认为是个强者,你在此范围内控制他人,并同时关心他们。若你做了父母,你一定很有责任心,但你很可能会操心过多。你会发觉你的成人角色使你不得不牺牲许多自由。你是否失去了一些生活的乐趣呢? 第二部分 如果你有勇气请朋友答完第二部分的话,你很应该给自己的成年分数中加上一大部分分的。因为并不是人人都做到这点。第二部分用来估价你的内心形象究竟是个什么样的孩子,因为在我们每个人的身上都有些孩子气。根据你的得分, 10Y至40Y,你将得到一个仍然留在你身上的粗略但很有启示的孩子形象。认识清楚你的孩子气模样,然后向成人跨出一步。管理能力自测口测试说明 以
14、下5道题,表示肯定的计1分,表示否定的计0分。做完后将总分与结果对照。 口测试题目 习惯于行动之前制定计划? 经常处于效率上的考虑而更改计划? 能经常收集他人的各种反映? 实现目标是解决问题的继续? 临睡前思考筹划明天要做的事情? 事物上的联系、指令常常是一丝不苟? 有经常记录自己行动的习惯? 能严格制约自己的行动? 无论何时何地,都能有目的的行动? 能经常思考对策,扫除实现目标中的障碍? 能每天检查自己当天的行动效率? 经常严格查对预定目标和实际成绩? 对工作的成果非常敏感? 今天预先安排的工作决不拖到明天? 习惯于在掌握有关信息基础上制定目标和计划? 口测试结果分析 0-5分:管理能力很差
15、。但你具有较高的艺术创造力,适合从事与艺术有关的具体工作。 6-9分:管理能力较差。这可能与你言行自由,不服约束有关。 10-12分:管理能力一般,对你的专业方面的事务性管理尚可。管理方法经常受到情绪的干扰是最大的遗憾。 13-14分:管理能力较强。能稳重、扎实地作好工作,很少出现以外或有损组织发展的失误。 15分:管理能力很强。擅长有计划地工作和学习,尤其适合管理大型组织 了解自己的思考方式 测试题目 请在下列每个问题后写上从51的分;从5分一1分表示由最适合你的情况到最不适合你的情况。 1一般而论,你吸收新观念的方法是: A把它们同其它观念相比较。 B了解新旧观念的相似程度。 C把它们与目
16、前或未来的活动联系起来。 D静心思索,周密分析。 E将它们在实践中应用。 2每逢谈到自助性的文章,你最关心的是: A文章中所提议的是否都能办到。 B研究结果是否具有真实性。 C其结论与自己的经验是否相同。 D作者对必须做到之事是否了解。 E是否根据资料得出观点。 3听别人辩论时,你赞成的一定是: A能认清事实开揭示出矛盾所在。 B最能体现社会规范。 C最能反映我个人的意见和经验。 D态度合符逻辑,始终如一。 E最能简明扼要表达论点。 4接受测验考试时,你喜欢: A回答一套客观而直接的问题。 B编写一套有背景、理论和方法的报告。 C写篇述自己如何学以致用的非正式报告。 D将自己所知作一个口头汇报
17、。 E和其他受测验者进行辩论。 5有人提出一顶建议时,你希望他: A考虑到利弊得失两个方面。 B说明建议如何符合整体目标。 C说清楚究竟有何益处。 D用统计资料和计划来支持其建议。 E对如何实施建议作出说明。 6处理一个问题时,你多半会: A想象别人会怎样处理。 D设法找到最佳的解决步骤。 C寻求能尽快解决问题的方案。 D试着将它与更大的问题、理论联系起来。 E想出一些相反的方法来解决问题。 评分与解释 把所有A的得分相加,表明综合型;把所有B的得分相加,表明理想型;以此类推,C表明实用型,D表明分析型,E表明现实型。 你在哪类问题的总分最高,就表示你爱用哪一种方式思维。 通常只有15的人较平
18、均地使用5种思维方式,而偏重一种方式的50,三类问题总分均高的占35,这些人可算作双管齐下的思想者。 综合主义者。富有创造性和进取心,但常使别人因他盯而不安。对思辨哲学的热爱导致他们有些脱离现实。对仟何真理都多方位探讨,结果成为一个热衷于辩论的人。般人逻辑思维程序单一,从一个念头想到另一个念头,可他们却在许多念头间跳跃,令人感到难以理解。 理想主义者。往往将注意力集中在相同之处,以谋求和谐。能耐心倾听别人意见,关心自己的目标、价值及造福他人;尊重道德传统和人格。常阅未能达到自己所定的过高目标而自责追悔,对唯利是图和蔑视道德之人深感失望。理想主义者比别人更关心未来,可能会热心过度,对那些不需要或
19、不愿意接受帮助之人也给予帮助。因此,也许有人会说你“多管闲事”。 实用主义者。有积极向上的人生观,遇到困难临危不乱,他们的信念是今天只需做今天之事,并深知明天还会有尝试的机会。他们不大周密规划,只将注意力放在现有条件可完成的事情上。实用主义者主意多,富有创造力,凡事都以优选的方法去做,毫不气馁。他们也是折衷主义者,适应性强、易于满足,在做似乎不可为之事时也会很有兴趣。他们比大多数人的高明之处在于有对付难题的手腕和高超圆滑的谈判技巧。 分析主义者。认为做任何事情都只有一个最佳方案。为了这个最佳,他们会理性地判断问题,耐心搜集资料并精心求证。一旦有了最佳的方案,就此打定主意,不会反悔。他们是务实的
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