本科毕业设计规范.doc

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1、西南大学全日制本科学生毕业论文（设计）工作管理规定（试行）一、毕业论文（设计）的目的毕业论文（设计）是实现人才培养目标的综合性实践教学环节，是本科学生开始从事科学研究和工程设计的初步尝试。它以培养学生综合应用所学理论知识和基本技能、分析解决实际问题能力、独立工作能力和创新能力为重要目标，是对学生科研能力、综合素质的全面检验。二、毕业论文（设计）的选题1、选题的时间和程序毕业论文（设计）选题工作应在第七学期的第5周前进行，各学院可以根据实际提前，但不得延后。各学院要安排指导教师确定选题题目，学院组织评审确认，审查通过后向学生公布。学生在教师的指导下，可根据自己的兴趣、特长确定选题，学生与指导老师

2、实行双向选择。指导教师和论文（设计）题目确定后，学院于第7周前将西南大学毕业论文（设计）选题汇总表送教务处实验实习科备案。指导教师制定指导计划和指导程序，向学生传达毕业论文要求及有关规定，下达任务，填写西南大学本科毕业论文（设计）任务书（简称任务书）。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需要变更的，必须经学院同意、批准，报教务处备案。2、选题要求毕业论文（设计）的选题可分为：“工程设计”、“软件开发”、“产品开发”、“科学实验”、“专题研究”等类型。对各类毕业论文（设计）的选题要求是：（1）应符合专业培养目标，体现综合训练的基本要求。（2）尽可能面向经济建设、面向社会，与生产、科

3、研、教改和实验室建设等实际相结合，此类题目的比例应达到或超过80%。（3）题目要有一定的工作量、难度适当，在规定的时间内经过努力能够完成。（4）尽可能结合学生的特长和就业需要。（5）理工科专业应严格控制综述论文的比例。3、开题程序根据任务书，学生查阅文献，制定研究方案，进行前期准备，然后向指导教师申请开题，经认可后在一定范围内组织开题论证会，通过论证指导教师同意后，方能进行毕业论文（设计）的实施阶段。三、对指导教师的要求1、毕业论文（设计）的指导教师应由学术水平较高、实践经验丰富的教师或工程技术人员担任，一般应具有中级以上职称(其中高级职称教师比例应高于50%)，且近三年内在公开学术刊物上发表

4、过论文。初级职称的人员一般不单独指导毕业论文（设计）。2、为确保质量，应控制每位教师指导学生人数，具体人数由各学院根据情况规定。提倡建立以指导经验丰富的教师为组长的毕业论文（设计）指导小组对学生进行指导。3、指导教师应能提供指导毕业论文（设计）的条件，不具备指导条件者，不宜担任指导工作。首次独立担任毕业论文（设计）指导工作的教师，应认真学习本规定，并由学院指定经验丰富的教师帮助他们做好指导工作，以保证毕业论文（设计）的质量。4、在校外单位结合课题研究进行的毕业论文（设计），可聘请校外单位具有中级职称以上人员担任指导。学院应指定中级职称以上教学科研人员参与指导工作，了解和掌握毕业论文（设计）进度

5、情况及质量，并协助解决有关问题。5、指导教师的职责（1）指导学生做好毕业论文（设计）选题工作，了解题目目的、要求、主要内容、进行方式、工作量大小等，供学院审查。题目确定后，做好收集资料和设计条件准备等工作，并向学生下达任务书。（2）审定学生的毕业论文（设计）方案和工作计划，定期检查学生的工作进度和工作质量，引导学生在独立思考的基础上分析解决论文（设计）工作中遇到的各种疑难问题，严格要求学生。（3）指导学生正确撰写毕业论文（设计）。（4）按等级制评定学生初评成绩，并给出评语。四、对学生的要求1、在教师指导下，独立完成一项选定的专题研究或设计任务，完成任务后按照培养目标及教学基本要求撰写出研究论文

6、，或者编写出设计说明书并绘制出必要的图纸等。2、在毕业论文（设计）工作中，应综合应用所学理论和基本技能，分析解决实际问题。通过学习、研究与实践，使理论深化，知识拓宽，专业技能延伸。3、应学会根据题目的要求，进行调研、资料收集与处理；特别要注意收集国外该领域的最新研究进展，充分利用计算机、数字图书馆和工具书；毕业设计应掌握有关工程设计程序、方法和技术规范，努力提高工程设计计算、理论分析、图表绘制、技术文件编写的能力。专题研究应掌握实验、测试技能，提高对实验结果的分析能力和解决问题的能力。4、通过毕业论文（设计），树立正确的设计思想，培养学生严肃认真的科学态度和严谨的科学作风，团结协作精神和敬业精

7、神。5、毕业论文（设计）应符合规范化要求（见附件1）。6、学生应积极、主动、独立自主地完成毕业论文（设计），努力有所创新。要有实事求是的科学态度，严禁抄袭、剽窃他人成果。7、尊敬教师，服从安排，自觉爱护教学仪器设备和公共设施，坚持节约，杜绝浪费。8、严格遵守纪律,论文期间一般不得请假,因特殊情况必须请假者须经指导教师同意后,再按相关规定办理。五、毕业论文（设计）成绩的评定毕业论文（设计）成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定，分为三个步骤：指导教师对论文给出成绩；交叉评阅人对论文给出成绩；答辩小组参考导师评阅意见和交叉评阅意见，并根据论文答辩情况给出论文的成绩。学生毕业论文最终成绩以答辩小组给

8、出的成绩为准。评定学生毕业论文（设计）成绩时，必须严格掌握标准，实事求是，正确反映学生的工作态度、业务水平和能力素质。评定“优秀”成绩的学生人数一般不超过本专业毕业学生总数的30%，评定“良好”成绩的学生人数一般不超过本专业学生总数的50%。学院应成立毕业论文（设计）形式审查小组，在论文交叉评阅前应先进行形式审查（形式审查内容及要求见附件），形式审查合格者才能参加评审和答辩。有下列情况之一者，毕业论文成绩不及格： (1)未按要求完成论文（设计）任务；(2)论文质量差，达不到本科论文水平；(3)毕业论文（设计）形式审查不合格，并未按要求及时修改；(4)抄袭、剽窃他人研究结果。毕业论文（设计）成绩

9、不及格者，应予重做合格后，再发给相应证书。重做不合格或不重做者，毕业时只发给肄业证书。重做由所在专业安排，一般在校内进行，费用由学生自理。对于抄袭、剽窃他人研究成果者按考试作弊处理，违反知识产权保护法者，由作者本人承担相应法律责任，指导教师3年内不得指导本科学生毕业论文。1、指导教师的意见和论文成绩指导教师根据学生在毕业论文（设计）期间的表现和毕业论文（设计）的质量写出评阅意见，并按等级给出成绩。 毕业论文（设计）评阅的参考项目选题选题符合专业培养目标，体现综合训练的基本要求；题目与生产、科研、教改和实验室建设的结合程度；题目的工作量和难易度。能力与态度工作态度，遵守纪律，团结互助，在规定时间

10、内完成论文；应用文献资料的能力；综合运用知识能力；实验（设计）能力；计算机和外文应用能力；对实验结果的分析能力。质量水平论文的科学性，实用性和创见性；论文的撰写水平；插图（图纸）的质量；论文的规范化程度。2、交叉评阅人意见和论文成绩学生毕业论文（设计）经由指导教师审阅后，在答辩前两周交学院毕业论文（设计）答辩委员会，由答辩委员会指定教师（具有高级职称）进行交叉评阅，必要时也可聘请校外相关专业人员为交叉评阅教师。评阅教师评阅后，写出评阅意见，按等级给出成绩。3、答辩小组意见和论文成绩答辩工作在主管院长的领导下，由答辩委员会主持进行。答辩委员会的组成要有专业课和技术基础课教师参加。答辩委员会可决定

11、成立若干答辩小组负责小组答辩工作。答辩小组的成员为35人，由具有副教授以上职称教师组成。答辩结束时，答辩小组根据学生答辩情况写出具体答辩评语，根据论文及答辩情况，并参考指导教师和交叉评阅人的意见给出论文成绩，连同答辩记录交给学院答辩委员会审核，最后由学院统一向学生公布成绩。在校外进行毕业论文（设计）的学生，其论文形式审查、交叉评阅和答辩一律回校进行。六、毕业论文（设计）的归档1、学生毕业论文（设计）答辩后，其全部资料（含任务书、开题报告、论文（设计）、软盘、评阅记录、答辩记录、图纸等）由学院统一收回（属生产中直接需要的图纸、资料，经批准，可将复印件归档），由学院资料管理人员负责保管，查阅毕业论

12、文（设计），须办理借阅手续。各学院应长期保存学生毕业论文（设计）。毕业论文的署名权属于指导单位,文责学生自负。2、以学院为单位每年6月20日-25日上报本科学生毕业论文（设计）汇总表（格式见附件11）及其电子文本到教务处实验实习科。七、毕业论文（设计）的组织管理全校毕业论文（设计）工作在主管校长统一领导下进行，实行分级管理，层层负责的办法。1. 教务处的职责教务处作为学校教学管理的职能部门，负责毕业论文（设计）的总体管理工作。（1）审核并汇总各院（系）毕业论文（设计）选题和指导教师情况；（2）组织全校毕业论文（设计）工作的检查、监督、考核、总结和评估；（3）组织校级优秀毕业论文（设计）和优秀指

13、导教师的评选；（4）审核各院（系）毕业论文（设计）答辩委员会及答辩小组成员名单；（5）协调校内有关部门，为毕业论文（设计）工作的顺利进行提供保障。2. 学院的职责各学院负责本单位毕业论文（设计）全过程管理。（1）贯彻落实学校有关毕业论文（设计）管理规定，成立毕业论文（设计）领导小组，拟定本单位毕业论文（设计）工作计划和实施措施；（2）做好毕业论文（设计）指导教师资格审查、选题审查，对初次担任指导教师的培养和管理，及时研究和处理教学过程中出现的问题；（3）成立院答辩委员会，组织全院答辩工作；（4）做好院级优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师的评选工作，并做好推荐校级优秀毕业论文工作；（5）认真进行

14、毕业论文（设计）工作总结、归档和评估工作。八、其它1、本规定自2006届毕业生起执行。2、本规定由西南大学教务处负责解释。附件（教务处网页上下载）：1.西南大学本科毕业论文（设计）规范化要求2. 西南大学本科毕业论文（设计）排版规范详解3. 西南大学毕业论文（设计）选题汇总表4.西南大学本科毕业论文（设计）工作流程5. 西南大学本科毕业论文（设计）任务书6.西南大学本科毕业论文（设计）封面格式 7.西南大学本科毕业论文（设计）开题报告8.西南大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅表9.西南大学本科毕业论文（设计）交叉评阅表10.西南大学本科毕业论文（设计）答辩记录11. 西南大学本科毕业论文（设

15、计）汇总表 附件1西南大学本科毕业论文（设计）规范化要求1、书写格式要求。毕业论文（设计）一律采用A4纸打印。论文排版规范(见附件二),符合下列次序：（1） 标题；（2） 作者姓名、单位；（3） 内容提要（中文摘要在300字以内，中文在前，外文摘要以250个实词为宜，外文在后，关键词35个）；（3）引言；（4）正文；（5）结论；（6）主要参考文献与附录；（7）致谢。2、文字要求。文字通顺、语言流畅、思路清晰、说理透彻、书写完整、无错别字。3、图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。4、曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序

16、框图、示意图等必须按国家规定标准或工程要求手工或采用计算机绘制。5、使用SI制。附件2 西南大学本科毕业论文（设计）排版规范详解 开放性实验室的运行机制 (居中、黑体、三号)（空1行）王宜兰(居中、小四号)西南大学XX学院，重庆 (宋体、居中、五号)（空1行）摘要：本论文探讨了开放性实验室. (仿宋、五号)关键词：开放性实验室；运行机制； （宋体，五号）（空1行）XXXXXXX（英文题目：四号加粗居中 ，英文一律采用Times New Roman字体）（空1行）WANG Yilan (五号)学院英文名, Southwest China Normal University, Chongqing

17、, China (小五)（空1行）Abstract:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号) Key word: XXX; XXX; XXX; XXX (五号)（空1行）实验教学对于学生的技能培养发挥着越来越重大的作用.（正文，中文一律采用宋体小四号字，标题加粗，行间距1.5倍)（空2行）参考文献（小四号宋体加粗）：1 刘广珠.高中生考试焦虑成因分析J.陕西师大学报（哲社版），1995，24（1）：161-164.2 郑 霖，柴宗新，郑远昌，等.四川省地理M.四川科学技术出版社，1994.108-11

18、1. （文献顶格，连续编号，宋体，五号，单倍行距。引用格式按照西师学报要求，请注意标点符号） 致谢（小四号宋体加粗）：说明：1、 若有图表，图表的标题应有中英文对照，字体为宋体，五号，居中，表格采用三线表；2、 A4纸打印，页边距上下左右均为2.5厘米；3、 若为基金项目资助，在首页脚注中注明；4、 引用文献中一般应有外文文献；5、 中文标点一律采用全角。附件4西南大学本科毕业论文（设计）工作流程组织教师确定论文题目、学院审核后向学生公布（第七学期第5周前）报送选题汇总表及软盘到教务处实验实习科审查备案， （第七学期第7周前）指导教师向学生下达任务（第七学期第8周）论文的实施与写作（第七学期第

19、8周到第八学期5月1日前）形式审查、指导教师评阅（第八学期5月2日-5月10日）交叉评阅（第八学期5月11日-20日）答辩，评定成绩，评选优秀论文（设计），学院审核、公布（第八学期5月20日-5月31日）报送优秀毕业论文（设计）电子文本，优秀毕业论文（设计）作者、优秀指导教师名单（第八学期6月1日-6月5日）表彰校级优秀毕业论文（设计）作者和指导教师（第八学期6月中旬）工作总结，资料归档。上交毕业论文汇总表及电子文本。（第八学期6月20-25日）附件5 西南大学本科毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目 学院、专业 学生姓名 学号 指导教师姓名 开题日期 论文（设计）的主要内容（技术指标）与要

20、求：进 度 安 排1、2005年12月2006年1月：选题，查阅文献资料，编制调查方案，开题；2、2006年2月4月：调查研究工作（该阶段可细分）；3、2006年5月：撰写论文，完成答辩学院意见：注：1、任务书由指导老师填写。 2、任务书必须在第七学期13周前下达给学生。（注的内容删掉）附件7 西南大学本科毕业论文（设计）开题报告论文题目学院专业年 级开题日期2006年1月学 号姓 名指导教师1.本课题研究意义：2.研究内容：3.技术路线、研究方法和研究进度：4.导师意见： 指导教师（签名）：2006年1月6日5.学院意见： 学院（盖章） 年 月 日说明：开题报告应在教师指导下由学生独立撰写。在毕业论文（毕业设计）开始二周内完成，交指导教师审阅，并接受学校和学院检查。