山西省第五届中小学生艺术展演活动要求.doc

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1、山西省第五届中小学生艺术展演活动艺术表演节目和艺术作品的要求一、艺术表演节目要求（一）声乐节目合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），演出时间不超过8分钟。需提交合唱谱的电子版。小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。独唱：可钢琴伴奏，也可使用伴奏带，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。（二）器乐节目合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人（原则上应为本校教师），演出时间不超过9分钟。小合奏或重奏：人数不超过10人，

2、不设指挥，演出时间不超过6分钟。独奏：演出时间不超过6分钟。（三）舞蹈节目群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。独舞：演出时间不超过6分钟。（四）戏剧节目含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。（五）朗诵节目作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。二、艺术作品要求（一）绘画作品国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm60 cm）。（二

3、）书法、篆刻作品书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm138cm）。（三）摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400字）。三、报送节目和作品的要求（一）同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生。（二）报送数量。各县（区）应报送艺术表演节目共报57个，其中小学2-3个、中学23个；艺术作品共报1020幅，其中小学510幅、中学510幅。市直中小学、职业学校艺术表演节目共报3个，其中合唱、

4、小合唱或重唱节目必须报1个；艺术作品不少于6幅。（三）报送比例1.总体比例。各县报送的艺术表演节目和艺术作品，小学组和中学组的甲组节目和作品均不少于80，乙组节目和作品均不超过20。2.艺术表演节目。各县区小学组和中学组在艺术表演类的每个项目（声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵）须分别至少有1个节目、最多不超过7个节目。独唱、独奏、独舞等三种表演形式分小学和中学各不得超过2个。同一学校或校外教育机构在同一类项目上只能报送1个节目，不同项目可兼报。3.艺术作品。各县区和市直各学校小学组和中学组在艺术作品类的每个项目（绘画、书法、篆刻、摄影）须分别至少有1幅作品。同一学校或校外教育机构艺术作品类的每个项

5、目（绘画、书法、篆刻、摄影）只能报送1幅作品，不同项目可兼报。各县报送的小学组和中学组艺术作品中，摄影作品均不得超过30%。（四）报送方式1.艺术表演节目用光盘报送。光盘需制作成DVD数据盘，节目视频采用MPG2格式（压缩带宽不低于10M，分辨率19201080），使用一个固定机位正面全景录制，声音和图像需同期录制，不得后期配音合成。每个节目视频以单独文件制作（不要多个文件合成）并以“节目名称（组别）”命名，播放的内容中不得出现所在地区、学校名称和指导教师姓名。2.艺术作品不用装裱，可按惯例在作品正面或背面署名。所在地区、学校名称、指导教师、作者姓名等信息一律用铅笔写在作品背面或附另纸注明。以

6、数码照片（光盘）和原件两种方式报送。艺术作品不退还作者。作品的数码照片要求： JPG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。（五）省、市教育行政部门对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用（包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传、对外交流等），不支付作者稿酬，作者享有署名权。四、“阳光下成长”征文要求征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。由县教育行政部门和市直学校评选后统一报送，各县和市直各学校必须5篇以上（纸质和电子文本同时报送）。文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。征文由省教育厅组织艺术教

7、育专家进行评选。附件3大同市第五届中小学艺术教育科研论文报告会方案一、论文报告会主题大同市第五届中小学艺术教育科研论文报告会（以下简称论文报告会）的主题是“改进美育教学，提高学生的审美和人文素养”。二、研究重点本届论文报告会重点关注三个方面：（一）现状调研。包括中小学艺术课程开设、学生课外艺术活动开展、艺术教师队伍建设、艺术教育保障和设施设备配置等方面。（二）改革成果案例。包括中小学艺术课程建设与教学改革、农村学校艺术教育实验县、中华优秀文化艺术传承学校等方面。（三）评价制度研究。包括中小学生艺术素质评价、学校艺术教育工作自评公示制度、学校艺术教育发展年度报告制度的实践与研究。三、论文要求1围

8、绕本届论文报告会的主题和重点，关注基础性研究，突出应用性研究，注重发挥行政、教研和教师的各自优势，形成团队研究的合力，探索解决实际问题的新思路和新举措。2. 现状调研要针对学校艺术教育改革与发展的现实性、紧迫性问题，准确把握、真实反映中小学艺术教育的实际情况，有数据、有分析，为学校艺术教育决策提供有效信息。3. 改革成果案例要主题鲜明、内容翔实，有确凿的数据和生动的材料，为推进艺术教育的改革与发展提供可资借鉴的经验和做法。4. 评价制度研究要以教育科学理论为指导，从理论和实践两个方面，为建立科学合理的学校艺术教育评价制度提出创造性的意见和建议。5每篇论文正文不超过5000字，论文摘要不超过50

9、0字。每篇论文署名作者不超过2人，调研报告署名作者不超过5人。引文注释一律采用篇末注的形式。论文文本的标题、摘要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称。要自觉遵守学术道德和学术规范，保证数据和资料的可靠性。四、论文评选参加论文报告会的论文评选范围分为甲、乙两类：甲类为2012年12月及以后撰写并且没有公开发表过的论文；乙类为2012年12月及以后公开发表的论文。已参加过前四届全省和全国中小学和高校艺术教育科研论文报告会评选（含获奖和未获奖）的论文不再参加本届论文申报和评选。五、组织工作各县和市直各学校要加强组织领导，将论文报告会的有关工作纳入本届展演活动中统筹安排，认真组织、发动中小学校长、中

10、小学艺术教师、教研科研人员、管理干部等积极参与，推出一批反映我市中小学艺术教育改革与发展的研究成果。各县要在广泛征集论文的基础上，认真组织论文评选，保证报送论文的质量。各县报送的论文须经过县教育行政部门评选方可推荐。各县要以此为契机，积极推进中小学艺术教育教学改革，提高中小学艺术教育的教育质量、管理水平和科研水平，推动中小学艺术教育跨上新的台阶。六、论文报送（一）报送数量每县报送论文必须5篇以上，市直各学校报送论文2篇以上，甲类论文和乙类论文的比例原则上为70%和30%。（二）报送要求1论文须经县教育行政部门组织评选推荐，按相关要求由县教育行政部门统一报送，不接受个人直接报送论文。报告会论文申

11、报者应填写山西省第五届中小学艺术教育科研论文报告会论文申报书（见附件4），并根据全国第五届中小学艺术教育科研论文报告会论文代码说明（见附件5）填写代码，加盖报送单位公章。2甲、乙两类论文均需同时报送纸质文本和电子文本。文本格式：用word编辑，A4纸型，标题用小2号宋体字，正文用小3号仿宋体字。为便于论文的密封评选，论文文本的标题、摘要和正文中均不要出现作者姓名及所在单位名称。纸质文本双面打印，一式5份。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件。附件4山西省第五届中小学艺术教育科研论文报告会论文申报书论文代码（5位）论文题目论文类别甲类 乙类发表于何种报刊（期数、日期）论文内容学校艺

12、术教育现状调研；学校艺术教育综合改革成果案例；学校艺术教育评价制度研究作者姓名（含合作者不超过2名，调研报告不超过5名）第一作者有关信息姓名性别出生年月学历专业单 位职称职务地 址邮编电子邮箱电话（座机和手机）作者声明本论文系本人（和合作者）独立完成，并且没有参加过全国第一、二、三、四届中小学和高校艺术教育科研论文报告会的评选；本论文资料和数据真实确凿，不涉及泄密问题；本论文除已经注明引用的内容外，不含其他任何个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，不存在侵害他人知识产权问题。本人同意本论文可由全国第五届中小学生艺术展演活动组委会复制保存、汇编成集。本人完全意识到以上声明的法律结果由本人承担。论

13、文作者（含合作者）签名 年 月 日学校、单位意见（盖章） 年 月 日地（市）或县（市）教育行政部门意见（盖章）年 月 日省级教育行政部门意见（盖章）年 月 日注： 1本表用计算机认真如实填写，签名必须手写（含合作者）； 2“论文类别”和“论文内容”栏在所属项目前的方框内画“”。附件5第五届中小学艺术教育科研论文报告会论文代码说明省（区、市）代码（第1、2位）北京市11湖北省27天津市12湖南省28河北省13广东省29山西省14广西壮族自治区30内蒙古自治区15海南省31辽宁省16重庆市32吉林省17四川省33黑龙江省18贵州省34上海市19云南省35江苏省20西藏自治区36浙江省21陕西省37安徽省22甘肃省38福建省23青海省39江西省24宁夏回族自治区40山东省25新疆维吾尔自治区41河南省26新疆生产建设兵团42论文类别代码（第3位）甲类（未公开发表的）A乙类（已公开发表的）B作者类别代码（第4、5位）中小学艺术教师01中小学校长02教研科研单位研究人员03教育行政管理人员04高等院校音乐学/美术学（教师教育）专业教师05其他06说明：论文代码由以上5位数字和字母构成。例如：北京市某小学校长已公开发表的论文，代码为11B02；福建省某中学教师未公开发表的论文，代码为23A01；天津市某中学校长申报参加校长论坛，代码为12C02。