复 习 课《岳阳楼记》.doc
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1、八 年级 语文 学科导学案编制: 王姗姗 时间: 审核: 郭亚秋审批:_课题: 复 习 课岳阳楼记 班级: 8年级 小组:_姓名:_等级:_【学习目标】1、 掌握本课文体知识,重点词语和句子的翻译,教给学生复习方法。2、 理清课文思路,理解课文内容。3、 针对本文,强化内容理解,并培养学习文言文能力。【学法指导】1. 背诵课文(能熟练背诵)扎实掌握字音、字形等基础知识。2. 借助工具书,在课本上划出自己不会解决的问题,写在导学案我的疑问处。预 习 案一、文学常识岳阳楼记选自 ,作者 ,字 ,苏州吴县人, (朝代)著名 家, 家,军事家,死后谥号“文正” ,世称 。三、解释词语:1、滕子京谪守巴
2、陵郡 谪: 2、增其旧制 增: 制:3、前人之述备矣备: 4、然则北通巫峡 然则:5、连月不开开: 6、则有去国怀乡 去: 国:7、沙鸥翔集 集: 8、而或长烟一空 一: 9、把酒临风 把: 临: 10、不以己悲以:11、微斯人,吾谁与归微: 归:12、是进亦忧,退亦忧 是: 进: 退:四、通假字1、百废具兴2、属予作文以记之五、一词多义1、观 予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也3、极 南极潇湘 4、或 而或长烟一空 感极而悲者矣 或异二者之为六、翻译句子1、越明年,政通人和,百废具兴 2、不以物喜,不以己悲3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐4、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极
3、而悲者矣。探 究 案一、课堂订正自主学习内容,教师强调易错的字词。二、自主学习 合作探究 精讲点播 解疑答难阅读文段,回答问题 (1)请简要概括第一段所写的内容,然后指出哪些内容写出了滕子京的政绩? (2)在第二段中用横线画出描写岳阳楼大观的语句,并分析作者从哪些方面展开对景物的描写?(3)第二段中作者对景物作了略写,原因是什么?其中“览物之情,得无异乎?”一句在文中有何作用? (4)在第四段中找出与第三段中的“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”形成鲜明对照的句子,并分析形成这两种心情的原因是什么?(5)作者认为,怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?(6)怎样理解文中“微斯人,
4、吾谁与归?”这句话的深刻含义? (7)滕子京重修岳阳楼的背景是什么? (8)从文中看,“前人之述”指的_。(9)文中总写洞庭湖景观的句子是_。(10)点明古仁人之心的句子是:_。(11)“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?”中的“二者之为”具体指的是什么? (12)“是进亦忧,退亦忧。”中的“进”、“退”分别指的是什么?(13)“古仁人”指:_;“骚人”指:_ ,它出自战国时期写的_。(14)唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”与文中所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖_的特点。(15)文中与“以物喜”、“以己悲”相照应的句子分别是? (16)根据课文内容填空:A新市
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