教育目标管理考评自评报告.doc
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1、周宁实小2013年度教育目标管理考评自评报告2013年,学校有教学班35个,学生2232人。一年来,学校在上级主管部门的正确领导下,依据福建省教育厅关于印发福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)的通知和福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见开展工作,在全体教职工的共同努力下,圆满完成教育教学及上级下达的各项任务。现将各项工作自评如下:一、管理与建设(225分,自评225分)1. 行政管理(60分,自评60分)学校实行校长负责制,4位副校长和1位工会主席轮流值日一天,履行周宁实小值日带班领导职责,负责学校全面工作,填写当天校务日志。学校实行精细化、规范化和民主管理,制定了2013201
2、4周宁实小行政领导简要分工(试行)、周宁实小行政人员岗位职责考评细则,又将周宁县中小学校年度教育目标管理考评细则(试行)分解到各处室,再由相关处室分解到年段和教师,明确责任人,进行动态管理,年终进行评比,分管领导的岗位考评与分管处室的岗位职责考评得分率挂钩。处室岗位职责分明,既能各负其责,各司其职,又能团结协作,高效完成工作。学校工作做到有近期规划,有年度计划、总结和周工作安排。每周召开一次行政会议,定期召开校务会议,研究学校工作,学校每年召开一次教代会,重要决策均有教代会通过。认真完成教育局下达和交办的各项工作任务,积极做好教育宣传工作,被教育局评为“信息工作先进单位”。 2. 班子建设(3
3、0分,自评30分)学校领导班子坚持四项基本原则,熟悉教育教学和学校管理业务,具有较高的政策水平和业务水平,分管教学的王副校长是特级教师。领导班子挂段深入教学第一线,每学期听课15节以上,了解并指导各自挂点年段的教育教学工作。他们不断学习先进的教育理念和管理政策,开展大学习大讨论活动,学习并践行十八大精神。他们积极参加教学改革,3人成为学科带头人,1人是省骨干校长培养对象,在教师中起到模范带头作用,具有较高的威信。3. 队伍管理(30分,自评30分)学校成立年度考核领导小组,依照福建省中小学教师年度考核试行办法和县委组织部、人事局、教育局有文件精神为指导并参照上级评优评先办法制定周宁实小教师年度
4、考核方案,结合我校教育教学工作实际,依据周宁实小教师年度考核评比细则,以量化测评为主,年终考核与平时考核相结合,坚持“客观公正、重视绩效、民主集中、一票否决”的原则评优。学校有提高教师素质的远、中、近期目标和相应的计划、措施、制度。组织教师参加海西教育远程培训,选派教师到上海、南京、杭州、泰宁等地参加英语、语文、美术、数学等各学科教学研讨活动或各类培训达245人次,共投入教研经费44867元。学校还组织全体老师签订2013年师德师风承诺书,教师爱生如子,无体罚和变相体罚学生。4.财务管理(60分,自评60分)学校财务管理制度健全,制定有周宁实小学校财产管理制度、周宁实小公务采购和审批管理制度、
5、周宁实小后勤人员服务管理制度等制度。严格按时财经制度按时报账,合理安排学校经费,固定资产有设总账、明细账。学校又三年修缮计划,今年总投入.86元,用于装修多媒体报告厅、专用教室及普通教室的设备添置、校园文化及路灯工程建设、安全设施及电子显视屏添购、学校宣传片制作、零星修缮等,进一步优化育人环境。期初和期末清查、盘点财产,班级财产保护情况与班主任绩效挂钩。各专用教师配备责任人,按课表进入专用教师上课,实验记录完整,省级达标图书室藏书65769册,生均31册, 总价值100多万元,向全体师生开放。因未能做到每周报账一次,资产没有及时报废,自评扣2分。5.行风建设(40分,自评40分)。学校坚持校务
6、公开制度,做好校务公开档案建设,接受群众监督,得到县办事公开标准化检查组的好评;积极参与民主评议政风行风工作,制定周宁实小2013年民主评议政风行风工作实施方案,调整校民主评议行风建设领导小组,聘请民主评议行风监督员和评议员,并向县纠风办上报选题。12月5日县政风行风评议组到校检查工作,对我校政风行风工作给予好评;认真做好信息报道工作,多年获县教育工会信息报道第一名。二、教育教学(480分,自评480分)1.落实常规(70分,自评70分)学校深化课堂教学改革,狠抓教学常规,提高教学质量。一是严格执行省“五严”规定,依据义务教育课程计划,开齐开足各门课程。二是注重加强和改进学校教学常规管理。学校
7、制定了一套符合素质教育要求的管理办法,着力体现目标监控、过程监控和效果监控。教师实行“资源共享 百花齐放”的方案集体备课,认真上课,写好课后反思。行政班子每日不定时巡课、查岗,每月根据不同学科、不同年段情况结合周宁实小教案评比细则及周宁实小作业批改评比细则,组织备课组长及校行政人员深入年段检查、评比、表彰并推广好的做法,同时,将检查情况及整改意见或反馈到年段,或在校务会议、教学研讨会上进行交流布置,做到常规检查细致化、经常化。三是加强教学研讨,提高教学质量。学校召开各年级的教育教学研讨会,专题研究并解决教育教学中遇到的问题和困难,相互交流已有的经验。2.德育工作(60分,自评60分)学校以校长
8、为组长,政教处主任为副组长,段长和大队辅导员为组员,建立德育领导小组,并分四级管理机构实施德育工作。每学期做到工作有计划、有安排、有开展、有检查、有总结,每学期至少召开一次以上的德育专题研究会议。学校抓常规,抓养成,抓细节教育,促进德育工作地开展。围绕学校工作计划和目标,以小学生日常行为规范为准绳,以养成教育为抓手,以创建“五星”班级为载体,开展“五有、五无”为主题的文明养成实践活动。聘请一个保洁员负责打扫学校卫生,成立卫生督导小组,检查督促学生做到文明守纪、保持卫生。对各班的卫生、文明、礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行评比,努力做到公开、公正、公平。每周举行规范化的升旗仪式,班子成员在国
9、旗下讲话时都能以一些榜样式人物为载体,有针对性的组织一些主题材料,对学生进行爱国主义教育,革命历史的传统教育,身边好人好事榜样式人物教育等。学校切实抓好少先队的基础建设,定期召开大队辅导员会议,开展辅导员网络培训,加强对少先队建设的管理。少先队在校总辅导员管理下各项工作进行得有条不紊:定期召开校少先队干部会议,“红领巾之声”广播,坚持鼓号队训练。今年我校少先队大队部荣获省级“优秀少先队大队”称号,五(6)中队荣获市级“优秀中队“称号,四(1)中队荣获县级”优秀中队“称号。总辅导员张丽香老师获市级”优秀辅导员“称号,第五大队辅导员高文婷老师荣获县级“优秀辅导员”称号。龚可昕荣获省级“优秀少先队员
10、”称号,林新雨、叶瑶两位分别荣获市级“优秀少先队员”称号,叶舒淇、刘嘉怡、李斯杰、谢婉彤、肖子丘5位同学分别荣获“县优秀少先队员”称号。学校对家长委员会进行换届选举,成立了第四届家长委员会,聘任名誉主任、主任和副主任共7人。家长委员会充分发挥其作用,为学校的发展出谋献策。此外,学校还加强家校联系,通过召开年级家长会、成立年级家长委员会、家访等形式,与学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向。学校组织开展丰富多彩主题队会活动多达20来次,其中,学校以“弘扬雷锋精神,争当勤俭好少年”为主题,开展丰富多彩的系列活动。如开展“节约是美德”手抄报比赛活动;收集雷锋故与名言、勤俭节约小故事等
11、资料编辑创作小板报;开展以“我向雷锋学勤俭”为主题的宣传卡比赛活动,由校大队干部及各班评选出的优秀制作者组成一支宣传队,走进了社区向人们宣传节约环保知识,赠送精心编制的节能环保宣传卡并发动大家签名,号召人们勤俭节约,共建美好周宁;开展以“勤俭节约 从我做起”为主题的队会课,演讲或故事比赛,“中队节约小天使”评比活动,办 “绿色银行”收集废品等。学校第五大队还举行了“弘扬雷锋精神,争当勤俭好少年!”大型主题队会活动。少先队员们分别展示了他们精心准备的舞蹈、小品、相声、废品展示等节目。此次活动邀请了英才实验小学的师生30人参加,在会上开展了“手拉手”活动。通过些活动的开展,同学们都深刻地认识到了生
12、活的来之不易,清楚地意识到勤俭不是小气,而是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯,从而形成“队队有节约文化,人人有节约意识”的节约型校园建设格局。魏晓洁同学获得宁德市“自强自立美德少年”的称号。此外,11月学校开展以 “红领巾相约中国梦”主题大队会暨新队员入队仪式活动。335人成为了我校少先队新队员,在仪式上他们通过唱队歌、呼号、学行队礼、学系红领巾等方式表达自己实现小梦想的决心。12月份,配合福建教育杂志社共同开展学生周报首届微拍大赛活动。3.教研教改(40分,自评40分)学校通过承办大型教研活动、选送教师参赛、常规活动培优、校际交流、课题研究等方式,提高教师业务水平。今年,我校承办县组织
13、的大型教研活动共2场。3月29日上午,“2013年县小学阅读教学观摩研讨活动”在我校举行,刘京执教彭德怀和他的大黑骡子、周宝玉执教欢乐的泼水节。12月16日,县小学学科研训室成果展示活动在我校举行,来自全县的80多位教师参加了这次活动,我校詹守美老师执教渔歌子,吴惠招老师执教用计算器计算、郑小妹老师执教Unit 4Where is itLesson 2邱晓莉和李琼老师执教体育展示。此外,今年2月,杨春所执教的小数乘以整数、李焕强的军神、孙锦玲的我们手拉手、许青生活动的百分数录像课参加福建省教育学会比赛均获优秀奖;4月许秀月到狮城中心小学参加科学科研训活动,并拍摄录像课地球的卫星月球参加市科学优
14、质课评选荣获二等奖;肖陈希执教的录像课整十数加整十数参加县优质课评选中获课程视频一等奖、课堂实录二等奖;翠清执教的英语录像课Unit 8 Mocky is late Lesson 5参加市优质课评选获得二等奖;郑木英执教的因数和倍数教学实录参加县优质课评选获县特等奖并选送市里、省里参赛获得市二等奖省三等奖。6月,邱晓莉录像课四年级健美操一级参加市优质课评选二等奖。学校组织教师参加各级各类竞赛,成绩优异。5月10日,彭思敏、孙锦玲参加县“五一”教师基本功大赛,孙锦玲获特等奖,彭思敏获一等奖。9月参加县举办“中国梦,我的梦”为主题诗歌朗诵,杨进柳等六位教师获得一等奖。第七届省“快乐语文”杯论文比赛
15、,王锦心、杨进柳获一等奖,汤周妹获二等奖,魏小英获三等奖;汤建宝周宁县小学生课外体育活动的调查与分析获市级体育论文平讯一等奖;张碧丹、阮英妹、杨春、高文婷、魏日景、许青、郑木英、孙锦玲、李焕强老师在“省中小学教师优质课程资源征集评选活动”中获奖;锦心、李蓉、彭思敏、杨燕玉、杨进柳、李凤获、汤芳琴、杨春、李琼、孙锦玲、魏日景老师在县、市优秀教学论文(试卷)评选活动中获奖;王锦心撰写的论文浅谈小学生的作文批改与评价和郑贵荣撰写的论文从说到写,循序渐进在周宁教育上发表。邱晓莉论文浅谈健美操在小学体育课堂中的运用荣获市三等奖;郑木英(小)论文平等、交往、互动构建和谐数学课堂荣获省三等奖;孙锦玲论文从思
16、维训练着手,培训学生创新意识福建省教育学会获省“二等奖”; 2013年6月,阮学智、王锦心、杨进柳、杨春、李凤、汤芳琴、孙锦玲、李蓉、魏日景、李琼、郑贵荣、张丽香、郑木英、刘际平、阮妙芳、谢玲彦、杨燕玉17位教师撰写的文章收入2013年(第一期)论文汇编。12月,王锦心、魏日景、许青、黄素平、彭思敏、魏晓英、邱晓莉、郑克懿、汤芳琴、汤周妹、周杰玲11位教师论文收入2013年(第二期)论文汇编。此外,还有多位课题组成员的文章正在课题总结汇编中。学校加强校际间交流,促进双向提高。根据周宁县义务教育(小学)小片区管理实施方案的要求,实验小学在片区校中统一开展各种活动。一是统一开展“四子工程”、 “青
17、蓝工程” ,以发挥了龙头校的带头示范作用,帮助片区校青年教师快速成长促进双方的共同发展。二是统一开展教研活动。4月,在实验开展的“星级教师示范课”活动中,英才实验学校安排了同科目的老师前来听课,并参与了交流互动。5月实验小学“开放日”活动,我校共有11位教师参加,其中王锦心老师在活动中专题解读了2011年版课标。许青老师指导英才实验学校青年教师上公开课。片区学校安排多名老师参与了研讨与互动。10月,按照统一管理的目标要求,实验小学与英才实验学校共同开展了“新教师汇报课活动”,双方互派教师参与了这项活动,为新教师的培养统一了标准、形成了共识。11月,实验小学安排优秀党员教师送课活动。周宁实小李墩
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