苏苑实验小学评选“苑小少年之星”实施方案(试行稿).docx

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1、苏苑实验小学评选“苑小少年之星”实施方案（试行稿）一、 指导思想为了全面贯彻党的教育方针，适应“课改”新形势，推进素质教育，创建和谐校园，激励学生奋发向上，促进学生个体差异和潜能的发展，最大限度地调动学生学习积极性，让每个学生的个性特长在学校都得到发展，让每个学生的潜能都得到发挥，让每个学生都能享受到成功的乐趣，既照顾学生的全面发展，又让学生的各方面特长得以提高和发展，现根据德育教育实施纲要、少先队工作纲要，结合我校具体情况，特制订本校“苑小少年之星”评选实施方案。二、 奖项设置1. 低年级：安全之星、廉洁之星、礼貌之星、文明之星、礼仪之星、爱牙之星、整理之星、劳动之星、好习惯之星、勤学之星、

2、友爱之星、孝敬之星、节约之星、清洁之星、健康之星、互助之星2. 中年级：安全之星、廉洁之星、礼貌之星、文明之星、礼仪之星、保健之星、劳动之星、勤学之星、团结之星、守纪之星、家务之星、积累之星、爱心之星、孝敬之星、环保之星、健美之星3. 高年级：安全之星、廉洁之星、礼貌之星、文明之星、礼仪之星、自护之星、合作之星、责任之星、劳动之星、勤学之星、诚信之星、博学之星、创新之星、积累之星、服务之星、环保之星三、 评“星”标准（详见附表）四、 注意事项1. 各评“星”标准说明只是大致方向和参考，各班可根据班级、学生的实际进行评选。2. 在每学期评选出“三好学生”后，其他同学可根据不同的标准争“星”。为了

3、让所有的同学有不同的努力方向，各班可于期初将有关情况告之学生，使之找准目标，在一学期中为之努力。期末，各班在学生自我评价和申报的基础上给予认定，凡达标者一并颁发证书。3. 具体操作待多方商定后，由德育处和各正副班主任做好解释，各班按要求组织落实。安全之星廉洁之星礼貌之星文明之星礼仪之星爱牙之星整理之星劳动之星低年级1学会安全过马路。2知道家庭地址、父母姓名、和电话等。3不攀爬校园内的栏杆、树木、景观石等。1.按时到校。2.自觉遵守课堂纪律。3.未经同意不随便翻看他人书包，使用他人物品。1见到师长主动问好。2能够双手递接礼物。1.经常使用礼貌用语，课间不乱奔乱跑，不大喊大叫。2.自觉爱护公物。1

4、.按要求每天到校佩戴好红领巾、校徽和胸卡。2.参加集会自觉守纪，升降国旗时肃立，行少先队队礼。1每天坚持刷牙两次。2睡觉前不吃零食。 3能按照正确的方法刷牙。1 写完作业能自己收拾整理学具。2自觉摆放好课桌椅，保管好储物箱。1.认真参加值日生工作。2.主动整理班级物品。3.能主动帮助师长做力所能及的事。好习惯之星勤学之星友爱之星孝敬之星节约之星清洁之星健康之星互助之星低年级1读书时，书本与眼距离保持正确距离。2养成良好的写字姿势和习惯。3.有良好的生活习惯。1上课认真听讲，遵守纪律，不随便讲话。2专心听讲，独立思考，大胆质疑。3按时认真完成老师布置的每一项作业。1.能发现身边小伙伴的1个优点,

5、并告诉他(她)。2.能主动帮助同学。1学会敬重父母、长辈的礼节和礼貌用语。2知道家长的生日、爱好。3会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。1能做到不浪费水、电，不开无人灯，爱惜文具。2爱惜粮食。3不买零食、不吃零食，不乱花零钱。4、不挑食、不比穿，养成艰苦朴素好作风。1能讲出几条自己已养成的爱清洁卫生的习惯。2能做到爱护环境卫生、花草树木。3不乱扔杂物，不乱涂墙壁，不踩踏校园景观座椅。1.养成饭前便后洗手等卫生习惯。2.坚持锻炼身体，积极参加体育活动。3.主动与老师、同学说出自己的心里话。能主动为需要帮助的人提供力所能及的帮助。安全之星廉洁之星礼貌之星文明之星礼仪之星保健之星劳动之星勤学之

6、星中年级1不做危险性游戏。2知道防止火灾、烫伤、触电、煤气中毒的知识、方法。3知道火警电话、救护电话、报警电话。1.懂得勤俭节约，不浪费粮食，教室无人时能主动关灯、关门。2.主动爱护学校公共财物。3.与人相处讲诚信。1见到师长主动问好。2能够双手递接礼物。1.经常使用礼貌用语，课间不乱奔乱跑，不大喊大叫。2.自觉爱护公物。1.按要求每天到校佩戴好红领巾、校徽和胸卡。2.参加集会自觉遵守纪律，升降国旗时肃立，行少先队队礼。1初步掌握预防感冒、流鼻血等的方法。2知道如何保护视力、牙齿，做好眼保健操，会正确刷牙。3懂得饮食卫生常识。1尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。 2做好值日生工作，

7、积极参加公益劳动。 1.上课认真听讲，遵守纪律，不随便讲话。2养成“专心听讲，独立思考，大胆质疑”的学习习惯。3按时认真完成老师布置的作业。团结之星守纪之星家务之星积累之星爱心之星孝敬之星环保之星健美之星中年级1.团结同学，主动帮助同学，对有损于团结同学的事，能指出并改正。2.在活动中，充分体现出集体荣誉感，团结一心。1遵守学校纪律和社会公德，尊重他人。2在公共场合自觉遵守社会公德，不高声喧哗，不扔垃圾。1能帮助长辈做一些力所能及的家务事。2能做到不浪费粮食、水电和爱惜衣物。1会选择适合自己阅读的有益书报、杂志。 2能够经常动笔写读后感、日记、小文章。3能主动参与班级展板展示，积极向各类报刊杂

8、志投稿。1.能主动关心同学，热心帮助有困难的同学。2.积极参加各类活动，集体荣誉感强。1.学会敬重父母、长辈，懂得使用礼貌用语。2知道家长的生日、爱好。3主动关心长辈。1.了解勤俭节约、艰苦奋斗对国家、对集体、对个人成长的意义。 2了解修旧利废及垃圾回收的基本常识和重要意义。积极参加体育锻炼。安全之星廉洁之星礼貌之星文明之星礼仪之星自护之星合作之星责任之星高年级1懂得遵守交通规则。2知道火警电话、救护电话、报警电话。3.知道在危险中如何保护自己。1.按时到校。2.自觉遵守课堂纪律。3.未经同意不随便翻看他人书包，使用他人物品。1见到师长主动问好。2能够双手递接礼物。1.经常使用礼貌用语，课间不

9、乱奔乱跑，不大喊大叫。2.自觉爱护公物。1.按要求每天到校佩戴好红领巾、校徽和胸卡。2.参加集会自觉遵守纪律。3.举止大方。1.做到合理安排在家作息时间，养成健康的生活习惯。2.主动完成力所能及的事。1.会和他人交往，会合作，接人待物彬彬有礼，使用礼貌用语。2.尊重他人，发生纠纷会使用合理的方法解决， 1.初步具有责任意识，有宽广的胸怀、主动的精神和自信的品质。2要对自己说过的话、做过的事情主动负责任。劳动之星勤学之星诚信之星博学之星创新之星积累之星服务之星环保之星高年级1.尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。 2认真做好值日生工作。1养成“专心听讲，独立思考，大胆质疑”的学习习惯。

10、2.讲究学习方法。3.积极参加社团活动。1.学习、生活中诚实待人，言行一致，守时、守信、承诺的事情一定要做到，知错就改。2.独立完成作业，考试不作弊。1.能广泛阅读课内外书籍，逐步拓展知识面。2能运用所掌握的知识，解决日常生活中遇到的问题。3.虚心从他人身上学习更多未知的知识。1.能从不同的角度观察、思考问题，并有自己独特的奇思妙想。2自己创造一些有价值的学习方法。3.日常生活中，进行小发明创造。1.广泛阅读，经常动笔写读后感、日记、文章，积极投稿。2.能运用学到的科学知识解释日常生活中的一些自然现象。1为需要帮助的人提供力所能及的帮助。2积极为集体和学校的发展献计献策，并为美化教室、校园和周围环境做好事。1.能做到爱护环境卫生、爱护花草树木。 2能够为环保献计献策，说说自己的想法和提议。3告别污染行为。