电信工程系毕业设计各类表式模板.doc

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1、江苏联合职业技术学院江苏省惠山中等专业学校（办学点）课题名称黑体一号，居中黑体初号，居中毕业设计(论文)课题名称：3位数字电压表楷体小三，居中系 部 专 业 年 级 班 级 姓 名 学 号 指导教师 年 月 日 小二号黑体字居中摘要。小四号宋体，首行缩进2字符，行距固定值20磅。关键词 ；顶格书写，小四号宋体，“关键词”三字加粗，各关键词之间加分号；最后一词之后不加标点符号。目 录1 绪论31.1 31.1.1 31.1.2 31.2 31.2.1 32 42.1 42.1.1 43 53.1 53.1.1 5结论7致谢8参考文献9附录9附录19附录210目录编至三级标题，致谢、参考文献、附录

2、同样按第一层次（章）的编辑要求处理，另起新页，与正文一起顺序用阿拉伯数字编页。目录中各章题序及标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。大纲级别1级，小二号黑体，居中，单倍行距，段前0.5行，段后0.5行大纲级别2级，小三号黑体，单倍行距，段前0.5行，段后0.5行大纲级别3级，四号黑体，单倍行距，段前0.5行，段后0.5行1 绪论1.1 大纲级别4级，小四号黑体，单倍行距，段前0.5行，段后0.5行1.1.1 1.1.1.1 。正文小四号宋体，首行缩进2字符，行距固定值20磅。1.1.1.2 。1.1.2 1.2 1.2.1 。2 2.1 2.1.1 2.1.1.1 表题置于表上，居中，表题及表内

3、文字宋体五号，单倍行距。见表2-1。表2-1 合金钢的化学成分与力学性能材料名称化学成分（）力学性能CMnCr其他抗拉强度bN/mm2屈服强度s/N/mm2弹性模量E/N/mm2伸长率/布氏硬度/HBS。见表2-2。表2-2 国家选定的非国际单位制单位量的名称单位名称单位符号换算关系和说明 时 间 分 小时 天（日）minhd1min=60s1h=60min=3 600s1d=24h=86 400s 平面角 角秒 角分 度()()()1=(/648 000)rad(为圆周率)160(/10 800)rad1=60=(/180) rad 旋转速度 转每分r/min1r/min=(1/60)s-1

4、表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表”。 续表2-2量的名称单位名称单位符号换算关系和说明 长 度 海里n mile1n mile=1 852m(只用于航程) 速 度 节kn1 kn =1 n mile/h=(1 852/3 600)m/s(只用于航程) 质 量 吨原子质量单位tu1t=103kglu1.660 565 510-27kg 体 积 升L,(l)1L=1 dm3=10-3m3能 电子伏eV1eV1.602 189 210-19J 级 差 分贝dB 线密度 特克斯tex1 tex=lg/km见式(2.1)。 式(2.1)公式另起一行，单倍行距，居中书写，公式

5、的编号用圆括号括起来放在公式右边行末。式中 表示已建类似项目的费用；表示拟建项目的费用；表示已建类似项目的生产能力；表示拟建项目的生产能力；表示不同时期、不同地点建设项目的造价调整系数；公式中第一次出现的量应给予注释，注释的转行应与破折号“”后第一个字对齐。X 表示生产能力指数。3 3.1 3.1.1 3.1.1.1 见图3-1。图标题置于图的下方，居中；宋体5号字，单倍行距图3-1 循环矿浆压力与柱体背压的关系结论。标题黑体小二，居中，单倍行距，段前0.5行，段后0.5行；内容宋体小四，行距固定值20磅。致谢。标题黑体小二，居中，单倍行距，段前0.5行，段后0.5行；内容宋体小四，行距固定值

6、20磅。参考文献1 刘光明企业文化与核心竞争力J 经济管理, 2002， (17) ：6-92 Cochran J K,Qual B K PA Microcomputer System for Qualitativfe SimulationJ. Simulation,1990,58(11):300-308.3 张刚企业组织创新研究M 北京：科学出版社，2000：88-1184 张庆生地质力学系统理论D 武汉：中国地质大学，20015 刘宪恩形成学校文化的基本源点N 光明日报，2002-3-12(B1)标题黑体小2加粗居中，单倍行距，段前0.5行，段后0.5行；内容宋体5号，行距固定值20磅。附

7、录附录1附录2电信工程系毕业设计（论文）指导记录 第一次指导 年 月 日 星期 指导意见 指导教师签字：第二次指导 年 月 日 星期 指导意见 指导教师签字： 第三次指导 年 月 日 星期 指导意见 指导教师签字：中期评估 年 月 日 星期 评估意见 指导教师签字：第四次指导 年 月 日 星期 指导意见 指导教师签字：第五次指导 年 月 日 星期 指导意见 指导教师签字：第六次指导 年 月 日 星期 指导意见 指导教师签字： 电信工程系毕业设计（论文）评阅意见表课题名称学生姓名班级评阅人姓名职称论文得分 填写格式以教务科发放班级名称为准评阅人意见：要求：应填写分数填写内容要求：1.查阅文献的广

8、泛性；翻译外文资料的质量；综合归纳资料的能力和是否有个人见解。2.毕业设计内容、方法、结果的正确性，独创性。3. 论文撰写水平及规范性；论文研究质量或图纸质量；设计成果的理论或实际价值。4.学生从事科学研究工作或专门技术工作的初步能力，包括综合运用知识能力、应用文献资料能力、设计能力、研究方法和手段运用能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术经济分析能力。5.工作量及难度大小。6.是否同意进入毕业设计答辩环节。审阅意见尽量占满2/3以上。小四号宋体。 评阅人签名： 年 月 日电信工程系毕业设计（论文）评阅意见表课题名称学生姓名班级评阅人姓名职称论文得分 评阅人意见： 评阅人签名： 年 月 日电

9、信工程系毕业设计（论文）答辩成绩评定表课题名称学生姓名班级答辩小组成员填写格式以教务科发放班级名称为准填写格式例如：05电子3答辩记录：答辩记录填写内容要求：1.学生答辩自述主要内容2.问题描述、学生回答要点、答题程度判断结果(回答正确、回答基本正确、在教师启发下回答基本正确、在教师启发下仍回答错误)答辩小组意见对不同成绩评语参考：优秀：答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。良好：答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。中等：答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。及格：答辩时，主要问题能答出，或经启发后能答出，回答问题较肤浅。不及

10、格：答辩时，对毕业设计（论文）的主要内容阐述不清，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。答辩小组意见：答辩得分组长签名日期填写分数答辩委员会意见：填写优秀、良好、中等、及格 、 不及格填写分数 答辩委员会审核后得分系主任签名日期毕业设计成绩电信工程系毕业设计（论文）答辩成绩评定表课题名称学生姓名班级答辩小组成员答辩记录：答辩小组意见：答辩得分组长签名日期答辩委员会意见： 答辩委员会审核后得分系主任签名日期毕业设计成绩电信工程系优秀毕业设计（论文）推荐表 填表日期： 年 月 日学生姓名专业班级设计（论文）周数指导教师专业技术职务任教专业课题名称毕业设计（论文）选题依据及背景毕业设计（论

11、文）主要涉及的研究方向毕业设计（论文）的水平与特色指导教师评价及推荐意见（包括学生的工作态度、知识与能力、成果与水平、设计（论文）质量等方面 指导教师签名： 年 月 日系部意见 （系部公章） 年 月 日电信工程系优秀团队毕业设计（作品）推荐表 填表日期： 年 月 日团队名称专业名称第一指导教师情况姓 名任教专业行政职务专业技术职务备 注毕业设计（论文）总题目序号学生姓名班 级设计题目指导教师设计的选题依据、主要设计研究方向学生间协作情况设计的整体水平与特色指导教师评语及推荐意见 第一指导教师签名： 年 月 日系部意见 (系部盖章) 年 月 日电信工程系毕业设计（论文）中期情况检查表课题名称毕业

12、设计（论文）中期情况记录缺席学生情况记录毕业设计（论文）选题系(教研组)论证意见填写要求从选题指导思想、理论意义或实际价值、选题适当程度三方面提出论证意见(参照毕业设计（论文）工作质量评价方案评价内涵)毕业设计（论文）指导教师审查意见填写要求一、毕业设计（论文）任务完成情况根据毕业设计（论文）任务书审查毕业设计（论文）完成情况二、毕业设计（论文）审查意见及评语1毕业设计（论文）设计（研究）内容、方法、结果的正确性，独创性2论文研究质量或图纸质量3论文或设计说明书撰写水平4设计（论文）成果的理论或实际价值5学生的业务水平和从事科学研究工作或专门技术工作的初步能力，包括综合运用知识能力、应用文献资

13、料能力、设计（研究）能力、研究方法和手段运用能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术经济分析能力等6. 对学生进入毕业答辩环节的审查意见毕业设计（论文）评阅教师评阅意见填写要求1毕业设计（论文）设计（研究）内容、方法、结果的正确性，独创性2论文研究质量或图纸质量3论文或设计说明书撰写水平4设计（论文）成果的理论或实际价值5学生的业务水平和从事科学研究工作或专门技术工作的初步能力，包括综合运用知识能力、应用文献资料能力、设计（研究）能力、研究方法和手段运用能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术经济分析能力毕业设计（论文）答辩记录填写要求1、学生答辩自述主要内容2、答辩提问、学生回答要点、答题程度判断结果(回答正确、回答基本正确、在教师启发下回答基本正确、在教师启发下仍回答错误)