2023年水平四武术“五步拳”教学设计.docx

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1、2023年水平四武术“五步拳”教学设计 水平四武术“五步拳”教学设计 一、指导思想 本课以“健康第一”课程理念为指导思想，以认识规律、动作技能形成的规律和心理负荷规律为理论依据，通过教师引导、学生体验、交流展示、师生共同评价的教学组织过程。从而有效的将感知、思维、实践活动和能力提高以及武术刚柔相济、张弛有致的艺术美紧密结合，融为一体，弘扬民族文化，提高学生对健身武术的热爱，为其终身锻炼奠定基础。 二、教材分析 本课内容选自七年级体育与健康。这项内容既有着重上肢手型的练习，又有着重下肢步型的练习，而且均要求全身各部分的协调性，安排在一起进行教学，符合高一学生的身心特点，也符合全面发展的教学原则。

2、武术五步拳是本次课的新授教材，它是武术运动中最常用的一种组合动作，五步拳是后面武术教学内容的基础，同时，它又是前面所学手型和步型技术的综合运用，在以往教学基础上，发展学生创造性、主动性，培养学生连接各种技术动作和实际对抗能力。武术基本功组合拳共4个课次，本课为第1课次，是新学教材，重点是基本手型和步型的身体协调，攻中有防，难点是培养学生的自学创新能力。为第2课次的少年拳教学作好准备。 三、学情分析 本课教学对象为初一年的学生。初中学生身心发展阶段，具备一定的独立思考、判断、概括等能力。武术是他们所喜爱的一项运动之一，虽没有基础，但对学习武术特别感兴趣。教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起来，

3、给学生提供再认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会，从而增强教学效果。 四、教学目标 1、通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对武术的兴趣。 2、让学生掌握五步拳基本技术。 3、发展学生的创造力和表现力，在体育活动中培养学生的创新意识。 五、教学方法 1、教学观念 兴趣是最好的老师，挖掘能引起兴趣的因素，激发学生的热情，让每个学生都能积极主动地学习，本课以发挥教师主导作用，培养学生创新能力为目的，通过教学，使学生既懂又会，掌握灵活的运动学习方法，提高体育教学的智育因素，为终身体育服务，通过教学，培养学生不怕困难，敢于拼搏的精神以及培养学生互相帮助，团结协作的团队精神。 2、教法

4、设想 五步拳采用尝试、比较教学法，使学生在尝试中、在与事例动作比较的过程中得出五步拳技术的要点，再结合以往所学技术，自创方法，进行练习，由浅入深，由易到难，逐步提高。培养学生的想象力和创造力。 采用练习法，使学生在多次练习中掌握技术；用演示法，使学生的创造成果得到表现和肯定。整堂课采用收、放、松、紧相结合的组织方法。 3、学法指导： 本课采用“尝试-比较-讨论-创造-练习-评价-巩固”的学练流程，同时渗透德育内容，让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象，掌握一定的技术技能。 六、教学过程 1、课堂常规 3分钟 2、跆拳道搏击操 5分

5、钟 学生在动感时尚的节拍里跟随老师共跳跆拳道搏击操，发挥学生的想象力、模仿能力，既活动了身体，又调动了武术激情，为本课的新授教材奠定基础。 3、教师示范演示全套技术动作 5分钟 引导学生探究分析五步拳的技术要点，培养学生的观察力和积极模仿的好习惯。目的是既热身，又以此引出课题，激发学生学习的欲望。 4、学习五步拳技术动作 15分钟 采用的组织形式是组长带领、分组自学、参与比赛，动作由易到难，逐步引导学生完成完整的五步拳技术动作。具体教学步骤如下： （1）看图自学、分组练习。 （2）分组汇报表演。 （3）鼓励、纠错。 （4）集体操练。 学生练习时，教师巡回指导，结合学生示范进行学生自评和互评，教

6、师对示范的学生表扬鼓励并纠正错误。 5、创编新动作；讲解攻防作用。 7分钟 分组进行创编，由小组长负责与组员一起商讨创编新动作，教师观察指导。 6、简易太极拳放松 3分钟 教师带领学生打太极拳进行放松，音乐伴奏，使学生在身心上得到充分放松，愉快地结束本课。 7、总结，收回器材，下课 2分钟 七、教学流程图 热身跆搏操（音乐伴奏） 教：引导、提问、巡视、纠错 教材 （五步拳） 学：看、听、练、论、创、演。 整理 太极拳放松（音乐）、小结、作业。 下课 回收器材。 八、教学效果的预计 因在教学目标的制定过程中，对教材的特点、重、难点、学生的情况等进行了比较透彻的分析，教法与学法的选择遵循了教学原则和学生生理、心理特点，预计会顺利地达到本课制定的教学目标，学生能在教师的指导下认真参与各项练习，课堂气氛活跃，师生情感融洽。预计平均心率为110120次/分，整堂课练习密度约为：45-55%，练习强度为中。 九、场地器材 田径场，小黑板四张、椅子四张、图纸五张、音箱一套。 水平四武术“五步拳”教学设计 武术社团五步拳教学设计 水平四教学设计 高一体育武术五步拳教学设计 初中体育说课稿：水平四武术 水平四短跑教学设计稿 五步拳教学设计 五步拳.教学设计 五步拳教学设计 五步拳教学设计