人教版小学语文四年级下册语文教案学目标全集.doc

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1、第一单元1、古诗词三首教学目标：1、认识2个生字会写5个生字能正确读写洞庭、江南等词语2、有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写独坐敬亭山望洞庭3、学习通过看注释边读边想象画面等方法感知诗词大意用自己的话说说诗句的意思4、感受江南山水的自然美受到每的熏陶教学重难点：品味诗句指导背诵积累语言在学习语言的过程中体会江南山水的特点激发爱美的情趣2、桂林山水教学目标：1、认识8个生字会写11个生字能正确读写词语2、有感情地朗读课文背诵全文教学重难点：通过阅读感受桂林山水的美好热爱祖国大好河山；通过品味词句反复诵读积累语言从中学习作者的表达方法3、 记金华的双龙洞教学目标：1、认识6个生字会写13个生字正确

2、读写词语2、有感情地朗读课文能背诵自己喜欢的段落能复述双龙洞的景象感受大自然的壮观3、领悟按游览顺序进行叙述的写作方法积累语言教学重难点：感受溶洞的奇观学习按游览顺序的记叙方式和运用恰当的词句描绘事物和表达思想感情4、七月的天山教学目标：1、认识8个生字能借助字典和联系上下文读懂词句的意思积累佳句2、能正确、流利、有感情地朗读课文能说出天山的景物的特点3、能从作者的字里行间感受天山的美景从中受到美的熏陶教学重难点：能正确、流利、有感情地朗读课文能从作者的字里行间感受天山的美景从中受到美的熏陶语言园地一教学目标：1、能就春游活动讲清楚自己的计划并参与商讨培养学生的自主合作参与意识2、能具体明白地

3、描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想3、感性认识排比句的特点及其表达作用4、积累描写景物的古诗词激发课外阅读兴趣5、学习浏览获取需要的信息并交流感受5、中彩那天教学目标：1、认识本课的6个生字学会其中的14个生字正确读写维持、财富等词语2、能正确、流利、有感情地朗读课文在理解故事内容的同时懂得诚实、讲信用是人的精神财富它比物质财富更珍贵的道理并能联系自己的生活实际说说体会体会叙事条理清楚首尾照应的表达方式能复述课文提高口头表达能力教学重难点：体会故事中人物的情感变化理解诚实与守信的珍贵；难点是对道德难题这一意思的理解教学准备：写着名言的投影片6 * 万年牢教学目标：1、认识8个生字2、了解

4、故事内容体会做人要讲究认真讲究实在的道理3、学习作者叙述清楚、有条理的表达方式4、学习独立阅读课文培养自学能力教学准备：找做事认真讲诚信的故事7、尊严教学目标：1、认识6个生字会写14个生字正确读写尊严、逃难等词语2、有感情地朗读课文复述课文3、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子从中感悟人物形象懂得什么是尊严教学重难点：体会什么是尊严学习通过描写人物外貌、动作的语言表现人物的品质教学准备：收集有关做人方面的人生格言了解哈默的生平8* 将心比心教学目标：1、有感情地朗读课文2、理解课文内容体会将心比心这一成语的意思3、培养独立阅读能力教学准备：字词卡片语文园地二教学目标：1、学习以诚恳的态度

5、、真诚的语言与他人交流懂得真诚待人是一种良好的品德2、学会在合作中说真话告诉别人心里话3、积累有关诚信的词语及古诗文名句激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感教学准备：小品：一学生在校园里乱扔纸屑另两个学生据理劝导 9自然之道教学目标：1、7个生字会写14个生字正确读写旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事等词语2、情地朗读课文理解课文内容体会文章表达的思想感情 从中受到做事要遵循自然规律的教育3、见闻激发探究大自然对人类启示的兴趣教学重点：了解课文的主要内容从中受到启示教学难点：理解向导的话体会文章所表达的思想感情10*、黄河是怎样变化的教学目标：1、认识8个生字2、朗读课文把握课文主要内容了解黄

6、河发生变化的过程和原因从中受到启示增强环保意识3、搜集有关黄河的资料激发保护母亲河的社会责任感教学重、难点：了解黄河发生变化的原因从中受到启示11、蝙蝠和雷达教学目标：1、认识7个生字正确写12个生字和蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八等词语2、朗读课文把握课文主要内容和要点理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系激发热爱科学乐于观察和探究的兴趣3、搜集并与同学交流有关仿生学的资料12*、大自然的启示教学目标：1、认识8个生字2、朗读课文把握每篇短文的主要内容认识大自然能给人以警示和启发学习用联系的眼光认识自然界3、激发阅历仿生学科普读物

7、和探究大自然奥秘的兴趣教学重难点：了解每篇短文的主要内容并从中受到启发语 文 园 地 三教学目标：1、运用口头语言和书面语言交流综合性学习的收获提高倾听、应对、表达等语言能力2、比较句子体会词语在表达语意轻重方面的作用3、积累农业气象谚语4、展示综合性学习的成果培养学生的成就感激发探究大自然的兴趣教学重难点：口语交际副词、农谚13、夜莺的歌声教学目标：1、认识屑、拧等8个生字会写削、喂等14个生字；能正确读写沉寂、盘问、口哨等词语2、理解课文内容体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神3、理解课文中含义深刻的句子的含义4、有感情地朗读课文14*、小英雄雨来教学目标：1、认识晋、冀等8

8、个生字；能正确读写芦苇、苇絮、打扮等词语2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质3、理解有志不在年高等句子的含义4、练讲小英雄雨来的故事15、一个中国孩子的呼声教学目标：1、认识卓、盔等7个生字会写牺牲等14个生字；能正确读写执行、维护、给予等词语2、理解信的主要内容体会作者表达的真挚情感树立热爱和平、维护和平的信念3、理解课文中含义深刻的句子的含义4、有感情地朗读课文16*和我们一样享受春天教学目标：1、认识4个生字2、了解诗歌的内容体会诗歌表达的思想感情受到热爱和平的教育3、有感情地朗读课文语文园地四教学目标：1、读、写并积累本单元与战争相关的词句培养

9、学生的关注新闻的意识2、培养学生搜集、整理信息的能力提高学生的口头表达、交际能力3、通过看图说话培养学生的想象力和感悟力激发他们痛恨战争同情战争中的索然无味都的情感理解人们对和平的呼唤4、提出本组训练重点理解含义深刻句子的意思体会所表达的思想感情教学准备1、搜集与战争相关的影视资料2、搜集新闻17、触摸春天教学目标：1、认识7个生字会写9个生字正确读写浓郁流连小径穿越流畅引导悄然竟然灵性经历瞬间扑闪张望概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩等词语2、正确、流利、有感情地朗读课文背诵后三个自然段摘录、积累好词佳句3、理解含义深刻的句子揣摩其中蕴含深意4、体会盲童对生活的热爱感受作者对生命的

10、关爱懂得珍惜生命热爱生活教学重难点：本文教学的重难点是引导学生深入体会文中一些含义很深的词句并自主发现、总结体会句子含义的方法18*、永生的眼睛教学目标：1、认识6个生字2、有感情地朗读课文体会文章的思想感情培养关心他人无私奉献的优秀品质3、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写从而表现人物精神品质的写作方法教学重难点：教学的重难点是体会含义深刻的词句领会人物的思想感情19、生命 生命教学目标：1、认识扰、诊等五个生字会写扰、欲等八个绳子正确读写鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮等词语2、正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文积累好词佳句3、理解含义深刻的句子揣摩其中蕴含的深意4、感悟作

11、者对生命的思考懂得珍惜生命尊重生命善带升幂功能让有限的生命体现出无限的价值教学重难点：重难点是引导学生领悟三个事例中蕴含的意思20*、花的勇气教学目标：1、认识4个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解含义深刻的词句的意思领会作者语言的精妙4、理解作者 对生命的感悟树立无所畏惧的勇气和信心教学重难点：重点是体会作者情感的变化语文园地五教学目标：1、继续深化学生对生命的理解和认识激发对生命的思考和热爱2、在口语交际和习作的过程中进一步提高口语和书面的表达能力3、发现并总结体会句子含义的方法培养学生良好的阅读习惯4、积累关于生命的名言警句5、理解成语故事体会其中蕴含的道理教学准备：1、整理本

12、组课文收集的相关资料2、搜集关于生命的名言警句21 乡下人家一：教学目标1：认识5个生字学会14个生字正确读写带有生字的词语并掌握多音字冠率2：有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落摘录积累好词佳句3：学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法4：感受乡村生活的美好体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情22 牧 场 之 国一：教学目标1：认识本课8个生字2：正确、流利、有感情的朗读课文感受异国的田园风光3：揣摩课文中优美的语言并照抄下来23 古诗词三首一：教学目标1：认识7个生字会写8个生字2：能正确、流利、有感情得朗读、背诵这三首古诗词能默写前两首古诗3：通过朗读、解读、悟读课文了解内容

13、体会课文描述的景物和作者表达得思想感情激发学生对祖国诗词的热爱之情24 麦 哨一：教学目标1：认识8个生字正确、流利、有感情的朗读课文2：体会作者丰富生动的语言感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的童年生活3：积累文中的优美语言语文园地六一、 教学目标：1 通过词语训练提高形象地运用语言的能力2 通过综合性学习激发学生搜集整理信息的兴趣培养学生口头表达和书面表达的能力语文园地七一、 教学目标：1 同学互相交流自己身边值得敬佩的人的饿事迹做到态度自然大方语句通顺能够根据口语交际的要求表达和评议内容清楚具体2 写自己敬佩的一个人内容具体语句通顺认真修改3 发现引号的不同用法4 积累描写精神意志的成语5

14、 阅读成语故事大致了解意义提高阅读能力二、 课前准备：1 拜访自己身边最值得敬佩的人进行观察或记录为口语交际和习作做好准备2 成语故事25 两个铁球同时着地教学目标1、认识3个生字会写12个生字能根据上下文理解信奉、固执、胆大妄为等重点词语的意思2、有感情地朗读课文3、初步学习通过典型事例表现谷物品质的写法4、了解两个铁球同时着地的实验过程学习伽利略不迷信权威执著求实地探求科学真理的精神26 全神贯注教学目标1、认识本课6个生字结合上下文体会新闻的意思2、正确、流利、有感情地朗读课文3、体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的写法课前准备1、 名人名言小黑板27 鱼

15、游到了纸上一 教学目标1 认识4个生字会写11个生字正确读写花港.清澈.一壶茶、鱼缸、聋哑等词语2 有感情地朗课文3 体会文章的思想感情培养做事勤奋、专注的品质4 学习作者观察和描写人物的方法二 教学重难点：引导学生从语言文字中体会文章说明的道理受到启发；理解鱼游到了纸上与鱼游到了心里的联系三 教学准备：学生可搜集一些名画如郑板桥的竹齐白石的虾等体会画家技法的娴熟28* 父亲的菜园一 教学目标1 认识8个生字2 有感情地朗读课文感受并学习父亲的勤劳与执着3 积累并学习描写人物言行的语句二 教学重难点体会文章表达的思想感情学习作者的写作方法三学习准备1 生字、生词卡片29、寓言两则教学目标：1.

16、认识六个生字会写十三个生字正确读写纪昌学射、妻子、百发百中、扁鹊治病、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、无能为力等词语2.正确、流利、有感情地朗读课文联系有关词句体会人物的想法体会到学习要练好基本功和要防微杜渐、听取别人正确意见的道理3.联系提出问题和大家讨论发表自己的想法和看法教学重、难点：整体把握课文的主要内容联系上下文结合重点词句体会人物的心理理解两则寓言的寓意鼓励学生发表自己的见解30、文成公主进藏教学目标：1.认识7个生字读读记记唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、沼泽地、技艺等词语2.有感情地朗读课文体会文成公主进藏故事的美妙与神奇3.抓住文章主要内容练习简单地讲述故事教学重、难点：引

17、导学生独立阅读课文了解故事内容简要讲述故事激发学生阅读民间故事的兴趣31、普罗米修斯一、教学目标1、会认7个生字会写14个生字能正确读写词语2、正确、流利、有感情地朗读课文体会普罗米修斯的勇敢和献身精神3、学习概括课文主要内容的方法抓住有关语句揣摩人物的心情4、学习复述课文二、教学重点、难点：感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神、从有关语段的描写中体会人物的心情学习复述故事32、渔夫的故事一、教学目标：1、认识8个生字2、理解课文内容体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的3、理清文章脉络简要地复述课文内容二、教学重点：有感情地朗读课文在理清课文脉络的基础上从有关词句中体会魔鬼的凶恶、狡滑和渔夫的智慧引导学生简要地讲述故事语文园地八教学目标：1把自己读过的译本好书用普通话清楚明白地介绍给他人；通过互相介绍了解什么是好书激发读整本书读好书的兴趣2自主选择内容自由习作把自己想读的意思 写清楚学习运用平时积累的语言材料联系修改自己的作文3 读我的发现学习概括课文主要内容的方法并交流自己的发现4读背歇后语积累歇后语初步了解歇后语的作用5熟读趣味故事体会祖国语言文字的奇妙感受任务的才思敏捷课前准备：1布置学生读一本好书2挂图、小黑板?人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。