2023年环保小卫士活动方案（精选多篇）.docx

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1、2023年环保小卫士活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：环保小卫士活动方案 开展环保小士活动方卫案 一、活动目标 为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。 二、活动内容 1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。 3、爱护学校的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。 4、觉节约能

2、源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。 5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。 四、各班广泛开展“四个一”活动。 1）出一份环保小报。手抄报采用8K纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。 2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数800字以内。 3）利用废旧物品，变废为宝。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，

3、同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。 4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。 四、环保小卫士评比 1、向学校推荐1-2名环保小卫士。 2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予学校环保小卫士称号。 3、小卫士多的班级，作评文明班级重要依据。 推荐第2篇：环保小卫士活动方案 环保小卫士活动方案 作者：加入时间：2023-9-17点击：1736 一、适用对象：812岁（36年级） 二、活动建议：24周 以活动小组的方式开展 三、活动目的： 1

4、、通过活动使学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，从小养成良好的行为习惯。 2、通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。 3、学习简单的调查、研究方法，写出调查报告。 四、活动所需材料：水瓶、标本夹、照相机等。 五、方法指导： 1、材料的收集、整理方法。 2、调查、研究的基本方法。 六、教学媒体：多媒体课件、实物投影仪 七、活动内容、过程： 1、近年来，人类所面临的环境污染问题日益突出，像大气污染、臭氧层的破坏、水土流失、沙尘暴、白色污染、海洋污染等等，已经对人类在地球上的生存构成了威胁。事先布置同学们各自搜集关于环境污染、环境保护方面的材料，做好整理、分类。 2、将各自搜集的图

5、片、材料在小组内小组交流、讨论，通过多媒体课件展示环境污染造成的恶果。让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识。 思考：（1）对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会。 （2）出现这些问题的原因有哪些。 （3）治理的方法有哪些，我们可以做些什么。 3、制订考察计划。以小组为单位，研究确定考察地区（以我们家乡、我们周围的环境为考察区域），确定考察时间、考察的主要内容及方式。 4、开展考察活动，在污染地区详细考察，调查研究污染原因，拍摄照片并编号，做好污染情况记录，如污染种类、程度、时间，造成的危害等。可能的话，提取相关的标本并编号。 “环保小卫士”考察报告 学校班级姓名

6、 时间 地点 污染情况 照片标本编号及分析结果 污染源或污染原因 治理建议 5、探寻污染源，详细调查分析其污染原因，并做好记录。 6、将采集标本送相关部门作化验分析，并将结果填写在考察报告中。 7、小组讨论研究，提出合理的治理措施、建议。 8、开展治理行动。如：组织同学清理路边白色垃圾；号召人们节约用水，爱护环境；向有关工厂、单位提出建议等。可在家长、学校的帮助下进行，在活动中宣传环保知识，锻炼社会活动能力。 9、总结活动情况。可以通过演讲、汇报、展览等形式进行。 七、活动评价： 1、调查报告评价：包括报告中的记录情况、材料准备情况、整理分析情况。 2、治理活动开展情况评比。 推荐第3篇：争做

7、环保小卫士活动方案 “争做环保小卫士”主题队日活动方案 主题:争做环保小卫士 活动目标：普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，为了塔城的美丽整洁，人人争做环保小卫士。 活动时间：2023年4月7日 活动地点：三（甲）班教室 参加人数：59人 主持人：蒋士华 活动方案： 一、预备部分： 1、集合列队、整理队伍。 2、由各小队向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告。 二、程序： 1、全体立正。 2、出旗，少先队员敬队礼。 3、唱队歌我们是共产主义接班人。 4、中队长讲话：老师们，同学们，大家好！欢迎大家来参加三年级甲班的主题队会！ 主持人严艺嘉：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约20

8、0万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。 主持人马雪菲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏 主持人严艺嘉：“争做环保小卫士”主题队会现在开始! 主持人马雪菲：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。还有9月的第三个周末是世界清洁地球日，现为全球最重要的环境保护活

9、动之一。这些节日都是为保护地球而设立的。 主持人严艺嘉：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵我们的星球。 在这寒冷的宇宙， 有一座星球花园。 唯独这里森林喧嚣， 把飞翔的鸟儿召唤。 唯独这里百花争艳， 青青的草地开着铃兰。 唯独这里一只只蜻蜓， 惊奇地注视溪水潺潺 请珍惜我们的星球， 要知道在茫茫宇宙之间， 第二个这样的花园， 至今还没有发现。 主持人马雪菲：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。 主持人严艺嘉：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事

10、大王沙木汗尔同学讲森林与风沙的故事。 沙木汗尔同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了

11、一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。 主持人马雪菲：但1950年以来， 四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。 主持人严艺嘉：为此，我们必须积极植树造林，“争当环保小卫士”。 主持人严艺嘉、马雪菲：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言（全体起立，在老师的带领下，我们宣誓： “我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境” 5.辅导员讲话: 同学们，今天的队会开得非常成功，通过今天的队会，同学们了解了许多环保知识，增强了环保意识，相信你们一定会按照你们宣誓说的那样做，人人保护环境，爱护环境。让我们的小行

12、动，带动社会的大环境，让我们的塔城更加整洁、优美，为塔城的美丽建设做出我们这些环保小卫士的贡献。 6.辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗。 全体少先队员呼号 ：时刻准备着。 7.退队旗,敬礼礼毕。 8.中队长宣布活动结束！ 三（甲）中队 推荐第4篇：争做环保小卫士活动方案 争做环保小卫士活动方案 三年三班 活动目的： 1让队员调查周围及附近一些污染存在问题，认识环保的重要性。 2利用假日带领队员走出校门，开展废物回收活动，对周围村民进行环保知识宣传。 3丰富科技制作活动，探索科技活动的兴趣，培养学生勤动手、勤动脑的习惯和能力。 4通过小制作活动，促进学生积极参与科技活动的兴趣，增强学生环

13、保科技意识。 活动形式： 组建假日小队 、撰写分发宣传单、废物回收 、废物小制作、书写张贴倡议书、设计广告标语、写心得体会、设计手抄报等。 活动过程： 一、提出实践课题。 （话题导入，如在生活中各种各样的垃圾废物带来的困扰，谈一谈对垃圾知道多少，如何处理这些废物的方法等等，以引起学生的兴趣。） 1根据学生身边的实际问题，引导学生自己点出主题。 2利用学生的生活体验，引导认识垃圾对人类的危害性。 3根据讲座的内容，因势利导。 二、展示实物作品，激发探索兴趣。 出示饮料瓶制作的坦克模型、毛线长颈鹿、泡花木屋等等。“同学们，这些物手工艺品漂亮吗？想不想来露一手？” 三、成立假日小队。1给假日小队取名

14、字。 2设计假日小队的队旗和口号。 四、小组分工，各司其职。1宣传小组： 组长 2废物回收小组： 组长 3寻找污染源小组： 组长 五、拓宽视野，获取信息。 1通过观看录像，到图书馆、书店、网上等多媒体查找收集资料，做好笔记。 2指导查找的范围可包括一些垃圾的处理与环境保护，垃圾的污染与环境，垃圾处理中的科学 六、拓宽创新，鼓励求异。 鼓励学生大胆创新，利用可利用资源，设计出有个性的手工艺品。 七、体验成功的成果。 展示新风采活动，邀请各中队参观小制作作品。 八、开展讨论，发出倡议。 1让学生围绕自己的亲身体验，各抒已见。 2有没有不该成为垃圾的垃圾。 3如果有一天不进行垃圾的收集和处理，我们将

15、会怎样？ 4撰写宣传单。 向全校师生甚至向全社会发出倡议保护环境，从身边小事做起！但是保护环境单靠我们还不行，应该呼吁全社会的人们共同关心环境工作，做一名环保之人。 九、评选“小卫士、小能手”活动。1交流心得体会。 2评选环保“小卫士”、“制作小能手”、“最佳设计奖”（手抄报） 3颁发奖章。 4本学期总结。 争做环保小卫士活动总结 三年三班 本次社会实践和道德体验，增强了德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，在实践中培养高尚的思想，良好的品德，并使其不断地内化为学生自身的素质。我校结合小学生年龄特点和认知规律，结合当地特点，发挥当地优势，开展了“我是环保小卫士”的社会实践活动 达到了预期的

16、目的。 此次社会实践活动值得肯定的地方很多： （一）准备充分 1.依据当地实际情况，结合学生实际制定出详细的活动方案；2.通过班队会对活动进行宣传，并强调相关要求； 3.相关人员多次商讨，考虑细致，为活动做准备； （二）活动有效 1.活动中，学生积极地参与，且情绪高昂； 2.学生在实践活动中，认真打扫，每一个角落都不放过；3.活动后，学生写了心得体会、办了手抄报，不论是篇幅，还是内容，都充实了许多。 （三）需改进的地方 1.今后在开展活动时，还要在活动前进行更为详细的实地查看，以备活动更为顺利的开展； 2.今后还需与各组长多接触、多商量，更好的管理学生。总之，通过此次社会实践活动，让学生走进社

17、会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验增强了学生的环境保护意识，又让学生懂得了保护环境人人有责，从现在做起，养成良好的文明卫生习惯。 推荐第5篇：环保小卫士方案 “我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”活动方案 一、活动目的： 通过开展“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。 二、活动人员： 全校师生 三、活动时间： 2023年11月12日11月31日 五、活动安排： （一）活动启动仪式（11

18、月12日） 1、利用周二晨会进行“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、本周各班开展“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求：熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；劝说同学不乱丢垃圾，只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张。 （二）活动实施阶段（11月1

19、2日11月31日） 1、各班主任要经常利用班会课认真做好宣传工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保小卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。 2、成立“环保小卫士”流动岗，流动岗由大队委及值日生组成。要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。 3、大队部将环保小卫士流动岗发现的情况每天在公布栏进行表彰或批评通报，对于违纪行为通报并扣分，记入班级评比中。 4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。 （三）、活动总结表彰：（2

20、023年12月3日） 1、评选“弯弯腰”好队员： 要求：熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；落实到行动，首先自己不乱丢垃圾；劝说同学不乱丢垃圾；认真做好值日生工作，只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来丢进垃圾桶。 2、评选“弯弯腰”好班级：班主任重视本次活动，多强调，多鼓励，树立典型，以点带面；教室、环境区卫生情况好，检查扣分少，在年级中领先；全班学生积极性高，参与者百分之百。 3、评选指标： “弯弯腰”好队员：各班推选两名同学参加，根据量化每班评选一人。 “弯弯腰”好班级：若干名 （计入期末文明班级评比，加2分） 胜利小学大队部 2023年11月 附：宣传口号： 校园是我们共同生活的大家园，

21、校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。 保护校园环境，人人有责 从小做起，从身边做起，从今天做起，弯弯腰，净校园。 保护地球母亲，净化校园环境 校园是我家，洁净是我责 大手小手齐动手共创环保美校园 争做环保卫士共建环保学校 用我们的小手放飞绿色的希望 青草绿树你我他咱们同住一家 创建绿色学校美化学习环境 创建卫生学校，你我共同奋斗! “环保”关联你我他，齐抓共管靠大家。 做校园主人，当环保先锋！ 保护校园环境，美化清洁家园！ 草儿绿、花儿香，环境优美人健康！ 绿化、美化、洁化我们的家园！ 多一份自觉，多一份清洁。 手拉手、心连心、创建文明卫生校园 。 治理校园卫生环境、改善师生生活环境

22、。 营造绿色环境，净化生存空间。 校园是我家，环境靠大家! “我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”倡议书 敬爱的老师，亲爱的同学们： 校园，是我们工作学习的重要场所，学校就是我们的家。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直接影响因素。我们每天学习生活在这个我们共同拥有的家里，她是我们学习的乐园，是我们活动的伙伴，是同学间友谊的桥梁，是我们成长的摇篮，这样的家，我们没有理由不爱护她，没有理由不关心他。可是，在我们的校园好些地方都有一些不和谐现象：洁白的墙壁上，常常有同学肩扛着拖把不小心甩上的污渍和同学们写钢笔字随手

23、留下的印迹；在低年级教室门口，还有些同学随意采摘花草、践踏花坛上的草坪，所有的这些，都跟我们洁净、文明的校园是极不相称的；尤其是在我们的校园里，还到处散落着同学随意乱扔的果壳、废纸、塑料瓶、零食包装纸、牛奶点心的包装袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。为此学校特向全体师生倡议“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”，并希望大家做到以下几点： 1、了解相应的环保、绿色知识。 2、不乱丢果皮纸屑及废弃物，“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。” 3、爱护校园公共财物，不在墙壁上、课桌上乱涂乱画。 4、爱护校园中的绿化，不随意采摘花木、踩踏草地，不穿越花坛。 5、看到有人乱扔垃

24、圾要提醒，见到纸屑杂物能主动捡起来。 6、去小店买零食时，将食品包装袋主动丢到立即桶内。不要随处乱扔。 7、自觉节约资源，节约用纸、不浪费粮食，随手关灯、关好水龙头。同学们，让我们从身边小事做起，养成文明习惯。牢记“拣起这个纸团,你拣到了一种快乐，丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。” 老师们、同学们，美好校园的创造需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。让我们从现在做起，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在文明的环境中延续！来吧，让我们为创造一个洁净、温馨的家而努力吧！ 胜利小学大队部 2023年11月 辅导员讲话 老师们、同学们： 学校的一株株

25、绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出一条条美丽的风景线。绿草如茵，空气清新，鸟语花香一直是我们梦寐以求的校园环境，我们每个人都希望在一个洁净、舒适的环境中快乐学习，舒心工作。今天的晨会课，我们集中在一起，开展“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”的主题大队活动。 美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。作为学校的一员我们应该以主人翁姿态，积极投身本次“弯弯腰”活动中。 对于讲卫生做一名文明的小学生，每次值周老师国旗下讲话都有强调，可是有多少的同学已经改掉了自己的坏毛病呢，同学们，学校是我们赖以生存的美丽家园,创造一个文明美丽的环境,爱护学校是我们每个少先队员的责任。那

26、我们到底要做些什么呢？欢迎大队长沈越宣读倡议书。 老师们、同学们，校园的环境需要你我共出一份力，让我们记住本次的活动主题是：我为校园弯弯腰，争做环保小卫士。请同学们大声的喊出。 本周成立“环保小卫士”流动岗，由大队委及校值日生组成，希望每名队员要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信，做到带头作用。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。 大队部将环保小卫士流动岗发现的情况每天在公布栏到橱窗进行表彰或批评通报，对于违纪行为通报并扣分，记入班级评比中。 本次活动将 1、评选出“弯弯腰”好队员： 要求：熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；落实到行动，首先自己不乱丢垃圾

27、；劝说同学不乱丢垃圾；认真做好值日生工作，只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来丢进垃圾桶。 2、评选“弯弯腰”好班级：班主任重视本次活动，多强调，多鼓励，树立典型，以点带面；教室、环境区卫生情况好，检查扣分少，在年级中领先；全班学生积极性高，参与者百分之百。 3、评选指标： “弯弯腰”好队员：各班推选两名同学参加，根据量化每班评选一人。 “弯弯腰”好班级：若干名 活动时间：为2023年11月12日11月31日 ，活动从明天开始。希望每位同学积极行动起来，通过本次活动能改掉乱扔垃圾的坏习惯，做一个文明的好少年。 胜利小学大队部 2023年11月 推荐第6篇：环保小卫士方案 人人争做环保小卫士活

28、动方案 颍上实验小学五（11）班 黄家群 一、活动目标 为认真贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，特在我班开展“人人争做环保小卫士”活动。 二、活动宣传时间：2023.9.8 三、活动实施措施 1、加强活动的宣传和教育，广泛动员全体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 2、广泛开展活动。 1）、开展了“弯弯腰”活动，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，在老师们的带领下，身教胜过言传，见纸就捡的意识已化为学生们的自觉行动

29、，同学们已经养成了良好的环境卫生习惯。 2）、“和小树交朋友”活动，同学们以小组为单位给小树定时浇水、护理，校园里的每一棵小树的健康成长都有了保障，保护一棵生命，感悟一次成长真谛。 3）、勤巧、创造，变废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。我班首先组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护。 4）、“给校园卫生死角美容”活动，发动广大的少先队员，以小队为单位到学校各个角落打扫卫生，进行打扫卫生和环保宣传活动。 四、环保小

30、卫士评比 评比出5名环保小卫士，并颁发证书或奖状。 五、做环保“小卫士”活动总结 全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在班级开展了“用自己的手变废为宝”的活动，一时间，同学们将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品。这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。 同学们对校园卫生死角的环境进行了清理后，园区内的环境焕然一新，同学们虽然很累，但是得到了学校的认可和赞扬，满脸洋溢着笑容。 爱护环境，人人有责！让更多的人行动起来，爱护我们的环境，保护我们的家园，是我们的共同心愿！ 人人争做环保小卫士活动方案 颍上实验小学五（11）班 黄家

31、群 推荐第7篇：人人争做环保小卫士活动方案 “低碳环保”主题宣传实践活动方案 一、活动目标： 为提高少年儿童节能减排意识，形成节约资源，减少污染、保护环境的良好生活习惯和社会风气，让环保的理念走进每一个家庭及每个人的心里，共同创造节能、文明、可持续发展的绿色生活。按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“低碳生活，精彩你我他”活动；培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，让广大同学积极参与垃圾分类，打造低碳环保生活，为建设节约资源和创建绿色学校贡献自己的力量。 二、活动口号：低碳环保我先行 三、活动时间：2023年11月1日2023年11月31日 四、活动内容： 1、各中队要加强活动的宣传

32、和教育，在下周一（11月14日）召开一次主题班会，广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识。主题有：“人人争做环保小卫士”、“垃圾分类从我做起”、“我是环保小天使”、“低碳环保我先行”、“低碳生活，精彩你我他”。（任选其中一个主题组织学生开展主题班会） 2、各中队广泛开展“五个一”活动。 1）出一份环保手抄报。手抄报采用3A纸，二六年级每班各上交3幅优秀作品。 2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数400字以内。 3）利用废旧物品完成一个环保小制作，变废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点，如何保护环境，消除环境污

33、染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。各中队组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品，学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。 4）参加一次社会性的环保主题（公益）活动。大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到在校园、家庭、村内进行打扫卫生和环保宣传活动。如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇“牛

34、皮癣”等，努力创造一个绿色校园、绿色家庭和绿色社区。 5）参与垃圾分类知识问答和调查社区的垃圾分类情况实践活动。 五、环保小卫士评比 1、每个中队评比出5名环保小卫士，11月14日把名单送到大队部。 2、学期末大队部将各班评选出的“环保小卫士”表现突出个人，授予优秀“环保小卫士”称号，并颁发奖状。 少先队大队部2023年11月3日 推荐第8篇：人人争做环保小卫士活动方案 方宅完小人人争做环保小卫士活动方案 一、活动目标 为认真贯彻落实淳安县教育局、淳安县环境保护局关于开展2023年度“环保小卫士”评选活动的通知，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，

35、创建绿色校园，按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“人人争做环保小卫士”活动。 二、活动时间：2023年5月3日2023年6月12日 三、活动内容 1、各中队要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 2、各中队广泛开展“五个一”活动。 1）出一份环保小报。手抄报采用8K纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。 2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数800字以内。 3）利用废旧物品完成一个环保小制作，变

36、废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。各中队组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布 料、废纸等制成了一件件精美的艺术品，学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。 4）参加一次社会性的环保主题（公益）活动。大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到在校园、家

37、庭、村内进行打扫卫生和环保宣传活动。如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇“牛皮癣”等，努力创造一个绿色校园、绿色家庭和绿色社区。 5）设计一个家庭每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。 四、环保小卫士评比 1、每个中队评比出5名中队环保小卫士，并向大队部推荐1名环保小卫士，学校将颁发奖状。 2、大队部择优评选学校环保小卫士，填写“环保小卫士”申报表，并与作品一并向县教育局教育科推荐。县教育局与县环保局将对候选人进行综合评议，选出淳安县“环保小卫士”，并授予淳安县“环保小卫士”称号，同时择优推荐参加杭州市“环保小卫士”评选

38、。 威坪镇方宅完小2023年5月3日 推荐第9篇：环保小卫士活动评选方案（推荐） 铅厂小学环保小卫士评比方案 一、活动主题：争做环保小卫士 二、活动宗旨 以倡导绿色文明，加强环境教育，将保护环境、合理利用、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习和生活之中，丰富校园文化，提高学生动手实践能力，进一步培养我校学生的绿色生活习惯。 三、参评条件 1学习和掌握并宣传环境保护知识，带动或影响家长共同参与社会环保活动。 2长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化绿化家庭、社区和学校环境。 3在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，做到：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木

39、，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分类投放，回收利用资源；不吃野生动物，拒用野生动物制品；积极参加植树等爱绿护绿活动。 4积极参加各种环保的小制作、小发明活动。 5主动参与环保宣传活动，自觉宣传环境保护。 6策划环保主题活动并付诸实施，有突出成绩。 7提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。 8、能自觉宣传环境教育的重要性，能开展小手拉大手活动，督促父母家人共同参与环保活动。 10、能积极参加社区公益劳动，如植树造林、为社区参加义务清卫劳动等。 11、能自觉爱护花草树木，并能与损坏花草树木的人和事作斗争。 四、我校评选环保小卫士评选步骤： 1.每月初各

40、班评选1名在我校环保活动中表现好的学生。2.填写典型事迹上报表，附照片。 3.经学校研究决定评选人员，并上榜粘贴。 铅厂小学 2023-5-4 。 推荐第10篇：争做环保小卫士中队活动方案 争做环保小卫士” 主题中队会活动方案 活动目的：通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。 活动准备： 1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。 3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。 4、准备有

41、关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。活动过程： 一、 各小队长向中队长报告人数 二、 中队长向中队长报告人数 三、 全体队员起立敬队礼、出旗 四、 齐唱队歌 五、 中队长讲话并宣布主题队会开始 六、 主持人发言 甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。 乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！ 甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。 乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题

42、。 甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。 乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。 甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。 乙：了解大自然，做环保小卫士。 合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。 （身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上） 绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？ 甲、乙：请问，你是谁？ 绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。 （实物投影：出示绿色食品标志） 绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处） 甲、乙：既然

43、大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！ 绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！ 七、设置情境 （一位导游装扮的同学，匆匆上来） 小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？ 甲“小导游，你有什么好的建议？ 小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？ 乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！ 甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！ （小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况） 甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。 乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。 小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。 八、环保知识小竞赛 甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？ 绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！ （竞赛开始，分组抢答） 1、世界环境日是哪一天？ 2、海洋占地球上多大面积？ 3、野生动物有哪