2022暑假实践心得体会.docx
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1、2022暑假实践心得体会暑假实践心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是我收集整理的暑假实践心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。暑假实践心得体会1我们这一代人从小到大,几乎各个方面都受到家庭的庇护。我们并不了解这个社会,也不知道在复杂的社会中如何生存,如何竞争。从小学到高中,我们一直在受着分数高便胜过一切的应试教育,仅仅知道一些理论上的知识,却很少真真正正在生活中运用这些知识。甚至有时候,在生活中碰到了问题,明明心里知道如何去做,但是由于没有实际操作过而到处出错,使自己变得高分低能。
2、我们不能甘心做高分低能的人,以前繁重的课后作业让我们在空闲时间只能待在家里学习。现在,大学的假期,不再有高中那样繁重的家庭作业,但是,这并不意味着没有事情可做。作为一名大学生,我们应该好好利用这个假期,多走向社会,了解社会,丰富自己的经验和阅历,在实践中成为一名真正适应社会的人才。这次社会实践让我们每个人都深有感触,其中有喜悦,有担心,有愤怒,也有欣慰,但这些情感、这些经历是我们这一辈子都受用无穷的。暑假实践心得体会2暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。暑假期间,为了锻炼自己,提升自身的修养。我有幸通过浙江省义乌市大陈春雨辅导站的面试,成为了一名助教老师。助教,顾名
3、思义主要是帮老师批改一些作业,试卷还会帮助老师协调一下师生关系。七月九日我起了个大早,早早的去了学校,学校里大多都是些小孩子,却很懂礼貌,见到我就向我问候“老师早”“老师好”。在办公室坐下,任课老师递给我一沓试卷让我进行批改。批改作业时一定要认真,数学题解法多样,往往答案只有一个,所以检查解题步骤也很重要,把错误的步骤圈出来,让学生更清楚的了解自己的问题出在哪里,方便学生查缺补漏。空闲时孩子们时常来找我玩耍,一起聊天,或者向我询问一些题目。我认为在本次社会实践中,我不仅学会了如何与小朋友们打好关系,还明白了在教学过程中应该通过新颖的教学方式,调动小朋友的积极性,从而达到良好的教学效果。也更加理
4、解了老师的艰辛与不易!暑假实践心得体会3在这个炎炎夏日,我迎来了大学生涯中第二个暑假。这个假期,我没有直接回家,而是去了上海。到上海星语儿童智能训练中心实习一个月,在这一个月中,我过得很充实。在此次实习中,我学到了很多在学校学不到的知识,它让我开拓视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己所学的特殊教育专业培智方向的教学方法与策略有了更深入的了解。20xx年6月30日中午,我和另外两位同学从南京到达上海。6、7月的上海,气温达40度以上,人生地不熟,等我们找到实习单位时已经是下午3点多。天气炎热带来的不适与饥饿并存着。到了实习单位,我们就像“林黛玉进贾府”一样,不敢多说一句话,不敢多走一步路
5、。到办公室里等着老师的安排,一位姓路的老师把我领到训练室里观摩,另外两位同学则被办公室的老师叫去帮忙扫描。在两个多小时的观摩中,我手无举措。当时训练的学生,有两个是自闭症,一个是智力发展迟缓。路老师问我,在学校都学了哪些课程,譬如怎么样让自闭症孩子听指令等。观摩了一天半,7月2日,我们就开始带学生了。7月1日晚上,我很着急!我带的那个学生没有做过测评,也没有医学鉴定,我要怎么给他制定教学方案?听说那学生的家长还挺多话的,要是我做的不合她心意,就会被告到领导那。就在我为第二天的教学不知所措时,我想到了住在隔壁的路老师。跟他说了学生的情况后。他建议我先和孩子接触一两节课,观察孩子,再制定教学方案。
6、第一天的教学下来,一个字:累!但是孩子比较听话,很好学。一上午的接触,对孩子也有了了解。当天晚上就给他制定了教学方案,找了相应的教材复印。一个星期下来,孩子认知、感统方面有了进步。但问题来了,我忽略了一个问题-与家长沟通。第一个星期的最后一节课下课后,同学叫我到外面说有事。原来,我被学生家长告到领导那了。理由是我没有按照她的要求来教。当天,我辗转了一个晚上,回家的心都有了。周末两天休息,我也想清楚了:实习就是给毕业后踏入社会打下基础,如果我因为这点小事辞职回家,那么将来怎么面对工作?怎么实现我的远大理想?想到这些,我决定坚持下来。一晃半个月过去了,我从一个只会理论知识,不会实践的学生,到一个可
7、以根据孩子的情况自己制定教学方案、完成每节课的课堂教学;从一个只按照自己方式教学,而忽视与家长的沟通,到每节课课前、课后都会与家长沟通,只有与家长沟通了,才能制定出更好的教学方案,孩子才能更好的发展。7月中旬,有几位新来的实习生,和我们一样,她们也是学特殊教育专业的。课下,我们也会聊聊,学校不同,同一专业,所学的课程也会有所不同。与同事们聊天,也是一个学习的过程,一个取长补短的过程。新来的同事看到我们那么“熟练”课堂,以为我们是已经毕业的了。我们笑笑说:“没有,我们还是在校生,比你们低一届。”领导把新同事安排在我们身边,观摩我们上课,也就是说,我们有带教老师,同时也是新同事的带教老师。经过最后
8、半个月的学习,新同事对教学有得心应手了,也学会了如何和家长沟通。7月底我就要离开单位回老家了,我带的是暑假班,7月份和8月份的还不一样。问了我所带的那个学生的家长,她说8月份还要继续上课。想到很多家长因为之前的老师离开,他们也会离开,因为换一个老师带,孩子又要花时间来适应老师。我与家长沟通,说要离开机构一段时间,8月份的课由另一位老师带,正好那位老师也跟着我带学生半个月了,家长也挺喜欢的。在实习期间,我除了上课外,还参与了单位的网站建设、新闻稿写作、活动策划等。刚开始,我不敢写稿子,理由是很久没写了,担心写不好。实习的第一周,写了活动的稿子,第二、第三、第四周写了例会的新闻稿,都得到了领导和同
9、事们、关注单位微信公众号的家长们的赞赏。领导私底下对我说:“有哪方面的能力就要大胆施展出来,不要藏着掖着。”听了领导的话,在之后的工作中,我更加自信了。时间如火箭一般快,一个月的实习就这么过去了。从刚开始因为家长的不理解而想回家,到最后的不舍。这也许就是一个成长的过程吧?这个假期,在家时间只有半个月,其他时间都在实习、见习,虽忙碌,但充实!通过这个假期,我学会了怎么坚持,怎么利用专业知识与实践相结合,学会了怎么与同事相处,学会了怎么与家长沟通。暑假实践心得体会4酷暑中迎来了暑假,当然,也是我第一次经历社会实践,对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然,天气炎热、烈日当头,但依然想
10、通过社会实践让自己更进一步了解社会。在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养韧性,想通过这个暑假找出自己的不足和差距所在。在现今社会,就业问题似乎总是围绕在我们身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这般学子,社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会中竞争的经验,锻炼、提高自己的能力,以便以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我来到佐丹奴专卖店,开始了我这个假期的社会实践。以前,站在消费者的角度上觉得买东西是件很轻松的事情,但是真正成为导购时才明白,一件衣服从专卖店再到售出之间的
11、环节相当之复杂,客人是挑剔的,或者说,他们都在不遗余力的挑选适合他们、符合他们要求的东西。在佐丹奴专卖店的这段期间,接触到各种各样的人和事,这些都是我们在学校里无法感受到的,在学校老师会明确告诉你该做什么,不该做什么,今天应该完成哪些事情、但在这里,不会有人告诉你这些。你必须知道自己要做什么,且尽力做到最好。当然,不会都尽如人意,遇到一些要求较多、态度恶劣的顾客时,你只能耐心、细心的在沟通中找到他的需求,有时会遇到些让自己心情不好的事情时,必须在短时间内调整好状态。这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,而在实际工作中,可能碰到从未遇到的状况,也有可能是书本上的
12、知识一点都用不上的状况。人和人之间合力做事,使其做事更加融洽、事半功倍。别人给你的意见,你要听取,并且耐心、虚心的接受。这次社会实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,暑假实践心得体会5我的社会实践单位是*网校*分校。工作内容就是发报纸做宣传,到书店与客户交流做宣传,打电话预约客户,上门安装课件,并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一天发报纸遭受驱逐,遭受路人的冷眼以及拒绝,还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念头,不过最终还是坚持学下习来网了。一个月的时间,虽然不长,但也了解
13、到了很多关于社会关于自己的问题:1.听从安排,安排的事情不要问为什么。2.认真做自己该做的事,不管什么时候,不要泄气。3.不管自己的工作能力如何,一定要积极,向上,努力。做不了最(!)优秀的员工,但必须做到是最努力的。4.人的可变性是很强的,改变一种说话方式,客户或许就会做出与原来相反的的决定,所以不要急于放弃客户。5.客户的培养是需要时间的,不要急于求成,可能会适得其反。6.了解客户的需要是最重要的。7.保持微笑,准备好问题,认真聆听,然后分析问题,引入产品,解决问题。还有一个问题是对于自己最重要的:热情,热情过后是积极的工作态度。最重要的。最后领的工资虽然只是一点点的钱,但是我知道,一个人
14、在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际
15、的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多的是在做一些很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实,就是这样。以上就是我这些日子来的体会,我的不足之处希望老师给予纠正和指导,谢谢!暑假实践心得体会6暑假,对于某些学生而言,漫长的一个多月,无所事事的生活,会让人倦怠,也会让人慵懒,暑假打工实践心得。但一直号称着的,有意义的假期对大多数人来讲根本就是无稽之谈。不是每件事做完后都是有意义的,很多时候我们做的都是无用功来的,所以我们的人生才那么多的挫败,所以我们才有梦想去
16、追求更有意义的事做。而我,以前从没想过要到工厂里体验生活的。但,这个暑假我竟会到深圳宝安松岗致高玩具厂打工,真的是纯属心血来潮的想法,而让我心血来潮的原因有两个:一事前段时间炒得沸沸扬扬的“*事件”让我有了探究厂里打工者生活的欲望,二是同宿舍的刚好有人的姐姐在深圳宝安松岗致高玩具厂打工,可以介绍人到她所在的那间厂打工。所以,当我宿舍人提议到致高玩具厂打工时,我心动了。同时也即意味着着今年我的暑假论文不用再像往年一样无事呻吟了。就算我一开始就做了心里准备要到工厂里受苦的,但很显然我还没有做最坏的打算。自从我到了致高玩具厂打工后,我就有点理解在*的人了。一个工厂即使有很完善的管理制度,但那真的只是
17、外表上看起来很完善而已,只是看起来很为员工着想而已,没有谁可以保证那个所谓的完善的制度到底被执行了多少,不过我想致高玩具厂应该比*好吧,除了过长的加班时间可以跟*媲美,至少我知道致高玩具厂的管理比不上*的军事化管理。所以现在我会很讽刺地想我在致高玩具厂打工时应该庆幸至少没有在*那样容易产生厌世情绪。出来工作很多时候听到的训导都是工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情,心得体会暑假打工实践心得。自己努力的工作,旁人也会看到。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的。就因为这些话,使我老是在想,这会不会就是对社会低层出卖体力的劳动者的盲目指导规则
18、呢?你想获得报酬,就得出卖老劳力,好像这句话成为了工厂打工者潜意识中的认知,这确实是很难改变的观念!有一种很哲学的说法“每一件事物都有它特定的阴暗面”,即使是在工厂里这个小小的生活圈,但同时也是一个独立社会,在这里也有众多人事纷争。他们辛苦之余,还要为了自己的生计,生存,生活而这样那样的明争暗斗,让我感觉,人,作为一个社会的存在时是多么的不易。在工厂里打工,我感觉最深的是身体很累,但心更累。就像钱钟书在围城所说过的经典话语:“里面的人想出去,外面的人想进来”。工厂很多时候像一个封闭的圈子,生活在里面的人都是“两耳不闻窗外事,一身只为活儿累”,即使想出去逛逛,呼吸一下新鲜空气好像也是一种奢望,长
19、时间的加班时间消磨了里面的人的最初的斗志与期望。我一直以为在生活中被自己的行为弄得筋疲力尽的人是愚蠢的,一切的冲动没有任何的目标。知道我也体验到工厂里的生活,我才醒悟到,这愚蠢的人之中也包括了我自己,说到底,我们大家的思想都是懵懂的,所以慢慢的迷失了自己。从我上大学开始每年的寒暑假我都有打工,每一次的打工经历都让我更好地接触社会,了解社会,加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。
20、暑假实践心得体会7这个假期,我报名参加了我们外语系组织的暑期社会实践活动,在七月中旬去了市县的镇义务支教,担任日语老师,整个过程虽然只有短暂的七天,但它给我带来的却使我感悟到了这二十多年来我曾忽视的一些东西。首先,我要感谢今生所有带过我课的老师。在这几天义务支教中,我体验到了当老师真的不容易,当一个好老师则难上加难,所以在此向所有的老师致敬!我们这次支教分为初级英语启蒙班,英语小学升初中班,英语初中班,日语班,法语班这五门课程,我担任日语老师。我们日语一共两个班,有五个老师,每天早上上两节课,法语班跟我们日语班的时间相同,英语班早上跟下午各有两节课。日语第一天只有一个班,第二天由于学日语的人又
21、增加了,我们就又开了一个日语班,这两个班刚开始的第一节课都由我带,在上课的前一天我准备了很多有关日语的知识,又查了很多资料来确定我所讲的知识的准确性,生怕误人子弟。而当第二天站到讲台上的时候,突然有种紧张的感觉,虽然我平时经常上台表演,在众人面前出现已经很习惯了,但我这次的身份是老师而不是演员,我不仅仅要带给学生知识,还要带给学生教育,所以,我有点紧张,我怕我不能做到这两点。然而当开始讲课的时候,我放松了很多,因为是第一节课,我想让同学们对日本先有初步的了解,所以给他们讲了很多有关日本的风土人情,讲了日语的来源以及日语中为什么会出现这么多的汉字,就这样,时间一分一秒过去了,我的第一节课还算成功
22、。就这样,我们来支教的每位志愿者也都跟我一样,尽自己最大的努力,去上好每一节课。在授课最后一天的早上,初级英语启蒙班有一位小朋友送了我们两颗撇兰(一种菜名),在中午休息的时候有位小朋友直接跑到我们老师的宿舍给她的老师送了她家两根最长的黄瓜跟两个最圆的西红柿,到了下午,我们取消了课程,举办了一个小型的欢送派对,在派对开始前,有两个初级英语启蒙班的小朋友各送了我一张帖画,还有一个小朋友送了我两张他最流行的“玩具”卡片那个下午,我们每个老师都收到了孩子们的礼物,对我们来说它不仅仅是一张张小小的贴纸,一朵小小的红花,还是对我们教学的肯定,更是对我们的依依不舍,尤其是一个小女孩听到我们第二天就要走,一个
23、人在那哭泣,还用她的铅笔在英语本上歪歪扭扭的写了“我希望大哥哥跟大姐姐明年还会来”,当时我们中有的老师也哭了其次,我要感谢全天下的母亲,尤其是我的母亲。在正式开始授课的第一天早上,小学班的学生只有十几个左右,估计是我们的教学成果比较明显,就一早上的时间得到了家长们的认同,当天下午的时候又来了很多学生,其中很多学生因为年纪太小,让妈妈给送过来的,这些妈妈把孩子送进教室以后一直不走,有的站在教室里看着她们的孩子,有的站在门口往里眺望她们的孩子,还有的就坐在她孩子旁边,给自己的孩子整理文具,这时已经到了上课时间了,我便走了进去告诉这些妈妈们我们就要开始上课了,让她们放心回去吧,等下了课再来接。这些在
24、教室的妈妈们便嘱咐了自己孩子几句之后慢慢的往教室门口走,到了门口她们又停下了,往里看她们的孩子,看着她们放心不下于是我便说:“你们放心吧,我们不会让他们乱跑,下课了我们好几个老师都在这照顾着呢,我们这个英语老师教得也非常好,你们就放心吧。”然后一位妈妈就回应道:“我们就等你这句话呢,你这么一说我们就放心了。“ 另一位妈妈说:“老师,那我们就把孩子交给你了啊.。”经过我的再三嘱咐,这些妈妈们才放心离开,当这些妈妈刚转身下楼的时候,我脑子里猛然浮现起了我上幼儿园时候的情景,浮现起了我妈妈把我送到幼儿园教室后又跟老师打了招呼才走的情景,心理面突然有种莫名的感动,突然一下子好想我的妈妈,好想感谢她把我
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