餐饮业服务意识培训.ppt
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1、餐饮业服务意识培训课程主讲吴昊服务质量和服务意识服务是餐厅向客人出售的特殊商品,既是商品,就会同其他产品一样具有检验其品质优劣的标准,这个标准就称之为质量,即服务质量。服务质量,是指餐厅为顾客提供的服务适合和满足顾客需要的程度,或者说,是指服务能够满足顾客需求特性的总和。服务质量对餐厅竞争具有决定性作用。对餐厅来说,经营是前提,管理是关键,服务是支柱。服务质量不仅是管理的综合体现,而且直接影响着经营效果。服务质量的好坏取决于两个方面的因素:一是物的因素;二是人的因素。其中人的因素尤为重要。餐厅全体员工必须树立高度的“顾客”意识,顾客是餐厅的真正“老板”,“顾客至上”应是餐厅必须遵循的宗旨。主讲
2、吴昊n“顾客至上”必须体现在员工的服务工作中,形成一种服务意识。这种意识就是餐厅员工以顾客为核心开展工作,以满足顾客需求,让顾客满意为标准,时刻准备为顾客提供优质服务的一种意识。餐厅员工要时时记住“顾客就是上帝”、“顾客总是对的”,时时处处以顾客满意为标准,把握自己的言行,形成良好的服务意识。服务的含义及服务工作者的职责n服务是指服务工作者为客人所做的工作,服务工作者的工作是餐厅产品的重要组成部分。西方餐厅业认为服务就是SERVICE(本意亦是服务),而每个字母都有着丰富的含义:SSmile(微笑)n其含义是服务工作者应该对每一位顾客提供微笑服务。主讲吴昊EExcellent(出色)n其含义是
3、服务工作者将每一服务程序,每一微小服务工作都做得很出色。RReady(准备好)n其含义是服务工作者应该随时准备好为顾客服务。VViewing(看待)n其含义是服务工作者应该将每一位顾客看作是需要提供优质服务的贵宾。主讲吴昊IInviting(邀请)n其含义是服务工作者在每一次接待服务结束时,都应该显示出诚意和敬意,主动邀请顾客再次光临。CCreating(创造)n其含义是每一位服务工作者应该想方设法精心创造出使顾客能享受其热情服务的氛围。EEye(眼光)n其含义是每一位服务工作者始终应该以热情友好的眼光关注顾客,适应顾客心理,预测顾客要求及时提供有效的服务,使顾客时刻感受到服务工作者在关心自己
4、。主讲吴昊服务工作者的基本职责n(1)迎接和招呼顾客(2)提供各种相应的服务(3)回答顾客的问询(4)为顾客解决困难(5)以最佳的情绪和态度对待顾客的各种不稳定情绪(6)及时处理顾客投诉,并给客人以令人满意的答复。衡量餐厅服务质量的标准n顾客是靠感受来评价餐厅的服务质量的,因此服务质量的特性就具体表现为“五感”:给顾客以舒适感、方便感、亲切感、安全感、物有所值感。餐厅无论从硬件设施,还是从软件服务,以及二者的结合上均应体现这五感,这是衡量餐厅服务质量的标准,也是餐厅服务质量应达到的目标。优质服务的具体表现n什么是优质服务?n行家认为:n规范服务+超常服务=优质服务主讲吴昊良好的礼仪、礼貌n餐厅
5、服务最大的特点就是直接性,由服务工作者面对面地为顾客服务。餐厅产品的质量包括三个部分:一是设施设备的质量;二是食品、商品的质量;三是服务的质量。而服务质量可分为服务态度、服务知识和服务技能等三个方面。在这三个方面中,尤以服务态度最为敏感,服务态度的标准就是热情、主动、耐心、周到、谦恭,其核心就是对顾客的尊重与友好,也就是礼节、礼貌,并且礼节、礼貌程度高可在一定程度上减少顾客对服务工作者知识和技能欠缺的不满,因此礼节、礼貌是顾客服务质量的核心内容,是餐厅竞争致胜的决定性因素,而餐厅要提高服务质量,就不能不讲究礼节、礼貌。n注重礼仪、礼貌,是餐厅服务工作最重要的职业基本功之一,体现了餐厅对顾客的基
6、本态度,也反映了餐厅服务工作者的文化修养和素质。礼仪、礼貌就是餐厅服务工作者通过一定的语言、行为和程式向客人表示的欢迎、尊重、热情和感谢。n礼仪、礼貌表现在外表上,就是要衣冠整洁,讲究仪表仪容,注意服饰发型,在外表形象上要给人以庄重、大方、美观、和谐的感受,显得清爽利落,精神焕发。切忌奇装异服或浓妆艳抹,与客人争艳斗俏。主讲吴昊n在语言上要讲究语言艺术,谈吐文雅,谦虚委婉,注意语气语调,应对自然得体。n在行动上要举止文明,彬彬有礼,服务的动作幅度不要太大,动作要轻,坐、立、行都要有正确的姿势,注意克服易引起客人反感的无意识小动作。n在态度上要不卑不亢,和蔼可亲,真诚自然,力戒矫揉造作。从内心发
7、出的真诚微笑是赢得客人好感的“魔杖”,在接待服务过程中,要始终笑脸相迎,要具备保持微笑的职业本能和习惯。主讲吴昊优良的服务态度n服务态度是指服务工作者在对服务工作认识和理解基础上对顾客的情感和行为倾向。良好的服务态度,会使客人产生亲切感、热情感、朴实感、真诚感。具体来说,为客人服务要做到:n(1)认真负责。就是要急客人之所需,想客人之所求,认认真真地为顾客办好每件事,无论事情大小,均要给顾客一个圆满的结果或答复,即使客人提出的服务要求不属于自己岗位的服务,也主动与有关部门联系,切实解决顾客疑难问题,把解决顾客之需当作工作中最重要的事,按顾客要求认真办好。主讲吴昊n(2)积极主动。就是要掌握服务
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