百善孝为先-高中主题班会.pptx
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1、百善孝为先。在中国的礼仪中百善孝为先。在中国的礼仪中“孝孝”排在排在第一位的。在中国古代频频出现大孝子,第一位的。在中国古代频频出现大孝子,甚至在汉代的时候,甚至在汉代的时候,“举孝廉举孝廉”成为作官成为作官的一种资格。而在现代社会中,的一种资格。而在现代社会中,“孝孝”正正慢慢的在现代人心中淡化,一些人对父母慢慢的在现代人心中淡化,一些人对父母的的“唠叨唠叨”很反感,亲情在物质利欲面前很反感,亲情在物质利欲面前显得是那样的脆弱,很多的年青人对父母显得是那样的脆弱,很多的年青人对父母的叮嘱毫不耐烦,横眉冷对,甚至出现了的叮嘱毫不耐烦,横眉冷对,甚至出现了“手刃父母手刃父母”的惨剧,着实是很让人
2、心寒的惨剧,着实是很让人心寒的的!所以孝的教育势在必行所以孝的教育势在必行!二、班会目标二、班会目标:(1)让学生了解)让学生了解“孝孝”的历史渊源,体验的历史渊源,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。美德。(2)让学生回报亲情,把对父母的爱付诸)让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动,从而培养懂得感恩的习惯。实际行动,从而培养懂得感恩的习惯。(3)丰富学生的生活和情感积累,激发学)丰富学生的生活和情感积累,激发学生懂得如何孝敬父母,从而树立心中有他生懂得如何孝敬父母,从而树立心中有他人,心中有祖国的情感,实现国家教育人,心中有祖国的情感,实现国
3、家教育“立德树人立德树人”的目的。的目的。“孝孝”字源于中国古代的甲骨字源于中国古代的甲骨文,距今已有文,距今已有4000多年的历史,多年的历史,其原义为其原义为“奉先思孝奉先思孝”。儒家。儒家道统认为道统认为“孝孝”是百行之首,是百行之首,论语论语 载载:“孝悌也者,孝悌也者,其其为仁之本舆为仁之本舆!”第一节第一节罗中立油画罗中立油画父亲父亲古铜色的老脸,艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹;犁耙似的手,曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,又扒进多少粗粮糠菜?他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象,他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。画家以深沉的感情,用巨幅画的形式,借超写实主义手法
4、,刻画出一个勤劳、朴实、善良、贫穷的老农的形象。他咄咄逼人,发人深省。多少人曾在他面前黯然神伤。因为这位老农的形象已经远远超出了生活原型,他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动,才养育出世世代代的中华儿女,他是我们精神上的父亲!请听我们身边母亲的心声第二节第二节谈一谈:父母在生活中令我们无比感动的事例。第三节第三节 孔子是我国古孔子是我国古代最著名的教育家,代最著名的教育家,是一个非常孝顺的是一个非常孝顺的人。他小时候经常人。他小时候经常帮助妈妈做事,每帮助妈妈做事,每晚都替妈妈捶背,晚都替妈妈捶背,母亲希望他成为有母亲希望他成为有学问的人,他就勤学问的人,他就勤奋读书,最后终
5、于奋读书,最后终于成为了伟大思想家成为了伟大思想家和教育家。和教育家。刘胡兰小时候非刘胡兰小时候非常孝顺母亲,她岁常孝顺母亲,她岁的时候,妈妈得了痨的时候,妈妈得了痨病,刘胡兰总是围在病,刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗,端水妈妈身边擦汗,端水喂药,有时还使劲扶喂药,有时还使劲扶起妈妈,让妈妈倚着起妈妈,让妈妈倚着自己瘦小的身上把药自己瘦小的身上把药吃下,再擦擦嘴角,吃下,再擦擦嘴角,这才欣慰地走开,哄这才欣慰地走开,哄妹妹去玩儿。妹妹去玩儿。朱德总司令对母亲非常敬爱,在他的母亲的回忆中感谢母亲教给他的生产的知识和革命的意志第四节第四节把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作把父母为你做的事和你
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