2023年教师职称评定申请书范文7篇.docx
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1、2023年教师职称评定申请书范文7篇 2023教师职称评定申请书范文篇1 尊敬的各位评委、各位领导: 大家好!_年x月,我毕业于_学校。8月,我怀着满腔热情走上教育岗位,成为_小学的一名普通教师。在这几年的工作中,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;为学生的.发展,我倾注了全部的情感。_年x月,我取得了小学语文教师一级资格,距今已有5年整,下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情况: 一、 教学方面 _年,_县实施新课改,作为参与课改实验的首批教师,我认真地学_新课程标准,不断地钻研新教材,积极转变教
2、育观念。在课堂上,我最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学_兴趣,注重每位学生的情感体验,根据学生的身心特点,积极倡导自主、合作、探究的学_方式,营造轻松而又快乐的学_氛围,让学生快乐地学_,轻松地获取知识,在快乐中成长。课后,我不断地进行反思和总结,积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断地进步和提高。 二、个人素养方面 为了提升个人素养,提高自身的业务水_,我认真学_能提升语文教学水_、改善教学方法的知识,订购了小学语文教学、小学教学设计、小学教学研究等杂志;为了能让班主任工作做得更好,我认真学_儿童心理学、教学心理学等书籍,争取更好地了解孩子们的心
3、理;我还利用课余时间进行自学,已经取得大学本科文凭。在暑假期间,我还参加了小学教师计算机培训、小学教师英语培训等培训活动,以拓宽自己的知识面,提高教学能力以及个人的文化知识素养。 三、 思想政治方面 在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学_情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。经过几年的不断努力,现在我已经符合申请小学语文中级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准! 此致 敬礼! 申请人:_ _年5月28日 2
4、023教师职称评定申请书范文篇2 本人张_,_年5月16日生,专科学历,于19_年7月毕业于吴忠师范学校,同期在青铜峡市瞿靖中心小学参加工作,至今已在教育教学岗位工作二十二年,20_年8月被审批为小学高级教师。20_年12月被确定为自治区级骨干教师。现符合高级教师职称的申报要求,特提出申请。 我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。在这几年的教学工作中,我虚心向老教师学_,本人有强烈的责任感和事业心及强硬的教学能力,多年来一直担任我校中高年级段的数学教学工作,并主要负责我校音乐兴趣小组指导工作。现具体述职如下。 一、思想政治方面 具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥
5、护_,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,具有良好的思想品德,遵守教师法、义务教育法,忠诚党的教育事业,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,22年以来一直辛勤工作、默默奉献。 二、教学教研方面 1、教学工作: 具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学_了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、中小学生心理学等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。教育教学水_高,
6、能力强,熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。 在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。 本人曾参加市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评。我严格做到教学“六认真”,坚持备课写详案,充分挖掘教材重、难点,精心设计教法。作业全批全改,并经常采用
7、面批的方式,加强对学生的个别辅导,力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中,我次次获得“优”等。 在数学教学中,我结合学生的年龄特点和自己学_的一些教育理论,积极探索适合孩子的教育教学方法,同时结合我校承担的国家级课题“学生学_方式转变的探究”,不断探索适合搞年级学生的.学_方法,在“导”字上下功夫,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学_、善于学_,激起学生学_热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教学质量。 2、教研工作: “教研”是学校提高教学质量,整和教学人力资源的有效途径。在教研工作中,我不断研究,总结,积极学_先进的教学经验,与学校教师相互听课、评
8、课,交流学_,上好优质课、随堂课,并及时小结,收集资料。另外,我积极参加校本教研,组织学校数学教研组开展了集体备课、经验交流、上专题课、说课、评课,学_教育理论等一系列教研活动,达到了互相学_、取长补短、共同提高的目的。在学校进行了“培养学生自主学_能力的探究”课题的研究实验工作,并展开了应用题教学讨论展示活动,取得了较好的活动效果。 三、德育工作方面 本人担任过中高年级的班主任工作,在这期间班主任管理工作,多次被学校评为模范班主任、优秀辅导员。11年多来坚持从所任教年级学生实际出发,对不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。 四、教育教学业绩方面 1、在职期间所任年级的数学成绩在中心、市局统
9、测中名列前茅,在20_至20_学年度被市教育局评为教学质量监测“先进个人”。 2、20_年被市教育局评为优秀党员,20_年被市局聘为兼职教研员。20_年参加全市同课异构教学观摩活动中,受到广泛好评。20_年被市人民_评为优秀教师,20_年11月参加青铜峡教研室的小学品德课堂教学生活化的研究被评为第二届全区基础教育教学研究课题二等奖,20_年指导全市小学生古诗文吟诵比赛获全市一等奖,20_年参加校长论文比赛获一等奖,20_年研究的小学中高段数学教学中实施反思性学_的实践研究课题在教研室立项,自任职以来被学校评为优秀教师6次,优秀主任2次,优秀校长6次,20_年被评为吴忠市骨干教师,20_年为确定
10、区级骨干教师培养对象,20_年被确定为区级骨干教师。 回顾在二十几年的工作中,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面起到引领作用。根据本人实际情况,各项条件符合申报高级教师的要求,特提出晋升高级教师的申请,请各级领导审阅批准。 2023教师职称评定申请书范文篇3 参加教育教学工作已有16年了,回首走过的16年,人生阅历从稚嫩到成长,成熟的蜕变;教学工作由青涩到掌控,驾驭的成长;教育工作由磨合到彷徨,清晰的变化,期间的酸甜苦辣唯有自己才能体会,但我始终充满着“育人”的崇高信念,准确地进行教师角色的定位,保持优秀骨干教师的本色。为了更好的鞭策自己,提高自己,我拟从以下三个方
11、面进行总结: 其一,有优秀的教育教学及课程理念。“师生共同体的建构;以学为主,当堂训练;主体性课堂特色的确立”是我不懈的追求,而面向全体学生,培养学生的科学素养;用教材教,而不是教教材;弯下腰来倾听儿童的心声;亲历科学探究活动;有效保护和激发学生的科学学_兴趣,最终达到让孩子理解科学知识,掌握科学方法,弘扬科学精神是我科学教学的一直坚持的理念。在教学过程中,我始终秉持科学课程理念,课堂上尽力做到师生积极参与,交往互动,共同发展和提高,努力上好每一堂课。 第二,取得了优秀的教育教学成绩。20_年,参加某区小学科学教师实验技能大赛,以总分(理论和实作)第一名的成绩取得区级一等奖;20_年被确定为某
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