七年级综合性学习.doc

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1、一、我爱我家家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜 归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日，红花中学九（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！1、温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么？2、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。3、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。4、美好积累：请写出与家有

2、关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名言一则。5、回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。6、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。 7、情感升华：在乡愁作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家？为什么呢？二、漫游语文世界1、广告语的特点是简洁凝练，明白易懂，朗朗上口，新颖独特，富有情趣，主题突出。请你赏析“雪碧”的广告语：晶晶亮，透心凉。2、请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。3、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统

3、。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。（1）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请 ”。（2）与人初次见面说“ ”；好久未见说“久违”。 4、九年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部，请你给小方题写一句劝勉的话。（必须用上比喻的修辞方法）5、你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如：锦上天（添）花 签（鉴）定书 光化特曲氿（酒） 孤注一置（掷） 相形见拙（绌）请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作一个简要分析。三、感受自然寒来暑往，四季更替，自然

4、界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动感受自然吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！1请为这次活动设计一个主题词。2请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。（一）第一环节：绘四季美景。（二）第二环节： （三）第三环节：唱四季歌。（四）第四环节： 3历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。春：_ (作者： )夏：_(作者： )秋：_(作者： )冬：_(作者： )4我想，

5、不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语 。5、走进自然，感受自然，需要我们有一双善于观察的眼睛，说说你在活动中学会了什么观察方法？6、也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象，请对此写一两句宣传标语。7、在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。活动一：展示图片，描绘大自然。活动二：诵读美文，聆听大自然。活动三： 活动四： 。8、我们每天都在享受大自然的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，为了使我们周围环境更美好，请同学

6、们在留言板上留言：9、谈谈你参加此次活动有什么收获。10、学校新建的草坪旁需要立一块标语牌，请为标语牌拟写一条标语。 11、保护大然是每个公民应尽的责任，请你为保护自然提几条合理化的建议。感受自然1 如今正是春暖花开的季节，班上准备一次“感受自然，享受春光”的春游活动，请你为这次活动拟写活动标语，号召同学们积极参加吧！亲近自然，放飞岁月的烦恼！ 让我们和自然做一次亲密接触吧 2 在这次感受自然的综合性活动，除了春游活动还可以开展哪些活动，请你在设计两个活动形式。_“谁不说我家乡美”为主题的作文竞赛 办一期爱我家乡为主题的手抄报 3.请你根据上面说设计的活动形式中的一种设计一下活动步骤。（不少于

7、四步）(3) 活动形式：活动步骤： （1）发作文竞赛通知（竞赛题目，要求，时间，竞赛规则）（2）学生写作（3）收集评比4总结评比4. 假如你与大自然展开心灵对话，试着想结交几个自然界的朋友，你会选择哪个朋友，并说说你的理由。我选择大山做我的朋友，因为我敬佩他的不卑不亢，朴实坚强，隐忍厚重。 5. 多姿多彩的大自然，陶冶了我们的心灵，锻炼了我们发现美的眼力，让我们投入大自然的怀抱，感受自然吧，请为九年级某班的“感受自然”的综合性活动设计一条主题语.走进自然，陶冶情操6.当你走进大自然的时候你是不是发现了一些不美的地方：河水不再清澈，天不再那么蓝，山不在那么绿，鸟儿不再欢唱,为此你一定想呼吁大家保

8、护环境。写一条活动标语：_（1）你我携手，还我们的家园以往的容颜！(2)提一条环保议:_ （2）加大环保宣传力度，增强环保意识；植树造林，治污减排；节省资源 7.请你向一位游客推介一处你家乡的景点，并说明理由。襄樊古隆中，绿树参天，花儿争奇斗艳，景色宜人，人文气息浓厚，诸葛孔明曾躬耕与此，有着深厚的文化底蕴，值得一游。8.通过这次综合性学习活动你有哪些收获和感受，请说一说吧。我们不仅感受到大自然不的神奇与美好，更认识到大自然与我们人类息息相关，我们有义务和责任去保护大自然。9. 在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。活动一：展示图片，描绘大自然 活动二：诵读美文

9、，聆听大自然活动三：_旅游观光，走进自然 _ 活动四：_ 身体力行，保护自然 10. 历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。春：_(作者： )夏：_(作者： )秋：_(作者： )冬：_(作者： )11、我们每天都在享受大自然的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，为了使我们周围环境更美好，请同学们在留言板上留言：A、从我做起，从现在做起，共同行动，保护大自然。B、绿化造林、人与自然和谐发展。C、关爱大自然，就是关爱我们的生命线。我爱我家家，给予了我生命，在我的生命中灌注了爱。每当遇到挫折和困难时，家的温

10、暖会让我重新点燃希望，它是我心灵最好的归宿。九（1）班准备开展一次“我爱我家”的活动。1、 主题语及宣传语。(家-心灵的港湾；家-你永远的避风港；我爱父母，我爱我家。)2、如果让你组织这次活动，请你设计几个活动形式：(我忆我家；我说我家；我写我家；“我爱我家”征文比赛；“我爱我家”主题演讲；召开家庭联谊会；我和父母谈谈心)3.选择以上活动形式中的任意一种,请拟写活动步骤.(如“我爱我家”主题演讲:主持人致开场白并宣布活动开始;各选手上台演讲;评委老师点评并颁发奖品;主持人致结束语并宣布活动结束)4、你的一位同学和父母的关系很僵，请你给他出出主意，以改善它和父母的关系。(多和父母在一起聊聊天，说

11、说心里话。为父母做一些力所能及的事情，分担他们的家务。多想想父母对自己的爱，学会体谅父母。)5、请收集有关家的格言或俗语。（1、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。(歌德)2、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(罗伯特) 3、家庭是大自然创造的杰作之一。(桑塔亚那)4、家家都有一本难念的经。(萨克雷) ） 6.在你人生的道路上，母亲说的话可能是你记忆最深刻的，你能选取令你终身难忘的两句话吗？(当我学习上处于鲜花簇拥时，母亲鼓励我说：欲穷千里目，更上一层楼。当我在学习上处在风雨交加的逆境中时，母亲劝慰我：山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。每到秋凉时，母亲总不不忘叮嘱我：天凉了，要注意多

12、加一件衣服呀！)7、讲一个老照片的故事。（不超过一百字）（略)8、每个家庭都有一些物品，也许不很贵重，却也妥善放存，不忍丢弃。或许那只是一个装饰品，一个闹钟，一封信但是，它往往负载着一段回忆，一缕情思。请你选择自家有意义的一件物品，讲讲关于它的一段鲜为人知的动人故事或情感历程。9、 请你谈谈参加这次活动的收获和体会。)(收获：通过本次活动，我们展示了自己的特长，提高了自己的表达能力，对家有了全新而理性的认识，也知道该怎么做。体会：这次活动是我们对“妈妈的唠叨”作了一次认真深入的思考，去理解妈妈，理解妈妈的爱心，体会到“可怜天下父母心”的蕴意。懂得爱，懂得尊敬亲人，更懂得珍惜生活里所有的真情。)

13、10、李明收到小学同学张伟的一封信，张伟说对自己的母亲不满，他觉得妈妈对自己管得太多太烦，他甚至想离家出走，远离唠叨的妈妈。李明看信后，马上打电话劝阻张伟。他可能会说：张伟，在家千日好，出门时时难，离家出走万万使不得。况且母亲管我们，是因为爱得太深，期望太切，我们要正确理解他们的良苦用心，你说是吗？假如让你代替李明向张伟的妈妈担几句建议，你该什么说？（张阿姨，我能理解你对张伟的心情。可是张伟已经长大了，能够明辨是非，你能多给他一点时间，多给他一点自由，合理地调控自己，好吗？）11.仿写训练: 家,是沙漠中的一片绿洲；家, ；家, 综合性学习 漫游语文世界练习 第一站：错别字门诊1、请用你的火眼

14、金睛，改正下面这些成语中的错别字，写在后面的括号里。一明惊人（ ） 默默无蚊（ ） 天尝地酒（ ） 饮以为荣（ ） 咳不容缓（ ） 随心所浴（ ） 乐在骑中（ ） 我型我塑（ ） 坐以待币（ ） 2、我给文字治治病。怎样看待“默默无蚊（闻）的奉献”，“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？广告策划者利用成语及俗语琅琅上口、妇孺皆知的特点，将他们改“头”换“面”，变为广告词。这样做，固然能产生较强的广告效应，但很容易对理解、辨别能力弱的中小学生产生误导，对于纯洁的语言文字产生负面影响。 你能就街头规范用字提一条合理化建议吗？A广泛宣传使用规范汉字,规范用词的重要意义 B工商行政部门加大对用字不规范

15、的行为的处罚力度枣阳市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动，作为校园的主人，请你完成下面的任务：拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。 每一次交流从普通话开始； 规范的语言文字是信息高速公路的直通车； 第二站：精彩广告语集1、请说说这些广告词好在哪里。肯德基：家有肯德基，生活好滋味。 该广告语一语双关，既说明了肯德基味道好，又能给生活增添滋味。 李宁：把精彩留给自己 体育用品是年轻人的天下，你必须塑造独特的品牌个性，才能吸引他们，这句广告语正切合年青人渴望表现自己，渴望精彩的心理。 奶粉广告：“没有加进什么，不过提出水分。” 这则广告从反面人手，从具体的制作过程人手

16、，用形象的语言来表示，前一句“没有加入什么”表现了产品之纯，后一句用“不过”急转，进一步表现出产品纯还不够，还必须没有水分，突出了“粉”的特性，语言简练，12个字中有转折，有波澜，文字浅显但具体形象，初看语不惊人，细品则回味无穷。 中国移动：“沟通从心开始”。 这是一句口号，但用在移动公司的广告语上，既体现了公司服务特色，又易于人际传播！ 2、猜猜看下面几句话分别是为何种商品作的广告词。不打不相识！ （ 眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！（ ）头屑去无踪，秀发更出众。 （ ）实不相瞒，我们的名声是吹出来的。 （ ） 打印机 眼镜 洗发水 电扇 3、连连看，这些告示语应

17、该贴在什么场所？字字含意韵，句句传真情 阅览室求知而来，载知而归 锻炼场懒惰者不会在此留下矫健的身影 门寄语该出手时莫出脚 宣传栏 4、露一手请以“爱护校园的花草”为主题为拟一条广告。 a、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。b、小草有生命，足下多留“青”。 请为“节约用水”拟一条公益广告。A、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。B、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点 第三站：精彩店名举隅1、连连看（将店名与营业特连线） 衣心衣意 包子花缘 服装 一剪美 鲜花狗不理 理发2、说说看你在街头搜集到了哪些精彩店名呢？请至少写两个。 最高发院 （理发店） 衣衣不舍（服装）

18、第四站：网络流行风1、猜一猜，下列网络语言的意思： 菜鸟： 酱紫： 草根： 给力： 菜鸟；就“新手”的意思。 草根：平民酱紫：这样子给力：有帮助、有作用、给面子 具有加油的意思2、 大家还能举出一些网络用语吗？ “大虾”： 是“大侠”的谐音，指“计算机高手”。（由于一些水平较高的电脑爱好者，因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形似“大虾”。） “东东”： 网上不叫“东西”叫“东东”。3、谈一谈：作为中学生，我们应该怎样对待网络流行语？这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。第五站：对联一、出示上联，对下联：千秋岁月千秋业（

19、A ）A万里江山万里春 B四序图新纪岁功 C千岱青岗入画图风暖日华丽（ C）A乾坤福气临 B风云浩荡春 C气澄天宇高春满千家万户（ A ）A心连四海五湖 B新春紫燕归来 C春来碧水若蓝松柏常青河山千里秀（ C ）A穿云紫燕喜迎四化春 B万盏春灯祝人寿丰年C云霞放彩社稷万年春二、下面是一副寿联，想一想应该是多少岁。上联：花甲重开，外加三七岁月。下联：古稀双庆，还多一个春秋。 141岁 一、 繁星春水：母爱、童真、自然1、繁星春水是作者 冰心 在 印度 （国籍）诗人 泰戈尔 飞鸟集 的影响下写成的，是将一些“ 零碎的思想 ”收集在一个集子里，它们包括三个方面的内容：一是对 母爱与童真的歌颂 。冰心

20、是中国 现代 文学史上第 一 位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ 爱的哲学 ”著称。而 母爱 ，就是“ 爱的哲学 ”的根本出发点。她认为， 母爱 是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。在繁星春水中，她把 母爱 视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。可以说，正是 对母爱的深情赞颂 ，奠定了这两部作品 深沉细腻 的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对 童真 、 童趣 、 童心 及一切 新生事物 的珍爱。在诗人眼里，充满 纯真童趣 的世界才是人间最美的世界。二是对 大自然 的崇拜和赞颂。在冰心看来，人类 来自自然 ， 归于自然 ，人与自然应该和谐一致。三是对 人生 的思考和感悟。我们

21、称这部分诗为“ 哲理诗 ”，简练而隽永。2、在艺术上，繁星春水兼采 中国古典诗词 和 泰戈尔哲理小诗 之长，善于捕捉刹那间的灵感，语言上 清新淡雅 而又晶莹明丽，明白晓畅而又 情韵悠长 ，具有独特的艺术魅力。4、冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：一是 母爱对诗人的浸润 ；二是 诗人对母爱的赞颂 。5、牢记名句：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是一首 哲理 小诗，诗人把人生事业的成功比喻为 花 ，把成就事业的起步阶段比喻为花的“ 芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“ 泪泉 ”，把自我牺牲比喻为滋润花的“ 血雨 ”，生动贴切，发人深思。

22、九 、伊索寓言 1、伊索寓言 是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。如“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”、“狼和小羊”、“农夫和蛇”等等 2、伊索寓言 大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简介客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它篇幅短小而寓意深刻。动物寓言部分，广泛的采用拟人化手法，表现动物各自的习性。答案示例：成长的驿站，心灵的乐园 家是心灵的港湾答案示例：家是昨夜依旧未眠的严父 家是今晨忙碌不休的慈母 家是风雨中的搀扶 家是夕阳下的依偎答案示例：课文：风筝、散步 歌曲：吉祥三

23、宝、让爱住我家 古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸托尔斯泰。答案示例：寝室是家、学校是家、集体是家因为答案示例：多与母亲谈心 抽空和妈妈一起做家务 陪妈妈散步、看电视。答案示例：（1）给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信（2）帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。（其他言之有理即可

24、)答案示例：语句简洁押韵，给人印象深刻，说明了该饮料清澈透明，不含色素，口感效果好凉爽舒适。答案示例：（1）小草对您微微笑，请您把路绕一绕。（2）带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。答案示例：（1）包涵（海涵；见谅）（2）久仰答案示例：（1）沉迷游戏好比车陷泥潭，会让人玩物丧志。（2）沉迷网游正如沉醉于诱人的罂粟花。答案：同音错、形近错、简化字答案示例：走进自然，领略美景。答案示例：（二）第二环节 诵四季诗文 （四）第四环节 四季诗文及常识竞赛。答案示例：春：国破山河在，城春草木深。(杜甫：春望) 夏：力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：观刈麦) 秋：秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：观沧海) 冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参：白雪歌送武判官归京）答案示例：结束语：走进大自然，尝尝那久违的山泉；体验大自然，看看我们美丽的家园；保护大自然，建设那美丽的家园！珍惜大自然，就是爱惜我们的生命线。让我们一起努力！答案示例：A、按照方位顺序观察植物。B、按照从外貌到动作的顺序观察动物。答案示例：保护自然就是善待自己。 地球是我家，环保靠大家。关爱地球，关爱我们共同的家园。保护大自然，共建和谐家园。答案示例：旅游观光，走进大自然。身体力行，保护大自然答案示例：A、封山育林，禁止乱砍滥伐。B、植树造林，防止土地荒漠化。C、关爱自然界的动物，与它们和谐相处。