《制冷与空调技术》课程标准.doc

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1、制冷与空调技术课程教学标准 目 录一、课程名称二、适用专业三、必备基础知识四、课程的地位和作用1、课程的地位2、课程的作用五、主要教学内容描述六、重点和难点七、内容及要求模块一：制冷基础知识模块二：电冰箱模块三：空调器模块四：制冷设备的维修八、说明1、建议使用教材和参考资料2、模块学时分配3、考核方法及手段4、注意事项一、课程名称：制冷与空调技术二、适用专业：应用电子技术、家电维修技术。三、必备基础知识：应先学习电子线路、电子测量等课程，具有一定的电子实践能力。四、课程的地位和作用1、课程的地位：该课程在本专业的地位职业专业课程。2、课程的作用：（1）学生通过本课程的学习应当达到使学生理解制冷

2、的基本原理，掌握电冰箱、空调器的结构及工作原理，熟悉制冷设备的维修方法。（2）应具有使用常用制冷维修专用工具和仪器的能力。（3）应掌握制冷剂充注、气焊等的技能。（4）应具备的素质：通过本课程的学习，学生应具备制冷设备检修中级工素质。五、主要教学内容描述1、食品冷藏原理2、制冷的基本原理3、制冷剂4、电冰箱结构原理5、空调器结构原理6、制冷设备专用工具的使用7、制冷设备检修8、空调器安装六、重点和难点1、重点是食品冷藏原理、电冰箱结构原理、制冷设备检修。2、难点是制冷的基本原理、空调器结构原理。七、内容及要求模块一：制冷基础知识1、教学内容（1）食品冷藏原理；（2）制冷的基本原理；（3）制冷剂。

3、2、教学要求（1）掌握食品冷藏原理、制冷的基本原理。（2）了解制冷的基本方法。（3）理解制冷剂作用、分类及特点。3、教学手段及方法采用多媒体、图片讲解、实物演示、理论与实践同时进行等。4、实训项目及要求模块二：电冰箱1、教学内容（1）电冰箱的结构。（2）电冰箱的制冷系统。（3）电冰箱的电气系统。2、教学要求（1）掌握电冰箱制冷系统的组成及工作原理、电冰箱电气系统的工作原理。（2）了解电冰箱的结构。3、教学手段及方法采用多媒体、图片讲解、实物演示、理论与实践同时进行等。4、实训项目及要求（1）项目1：电冰箱制冷系统内容：1、电冰箱制冷系统的组成；2、电冰箱制冷系统的工作过程演示。要求：1、掌握电

4、冰箱制冷系统各个部分的作用；2、掌握电冰箱制冷系统的工作原理。目的：通过实训应当使学生掌握电冰箱制冷系统的组成及工作原理。模块三：空调器1、教学内容（1）空调的分类。（2）单冷式空调器。（3）冷暖式空调器。（4）变频式空调器。2、教学要求（1）掌握热泵型空调器的工作原理。（2）了解变频式空调器。（3）理解空调的分类及特点。3、教学手段及方法采用多媒体、图片讲解、实物演示、理论与实践同时进行等。4、实训项目及要求（1）项目1：热泵型空调器的制冷系统内容：1、热泵型空调器的组成；2、热泵型空调器的工作过程演示。要求：1、掌握热泵型空调器的工作原理。目的：通过实训应当使学生掌握热泵型空调器制冷系统的

5、组成及工作原理。模块四：制冷设备的维修1、教学内容（1）制冷设备的专用工具；（2）制冷设备的检漏；（3）制冷剂的充灌；（4）制冷设备的检修方法；（5）制冷设备的常见故障检修，（6）空调器的安装。2、教学要求（1）掌握制冷设备的检漏方法、制冷设备的检修方法、制冷设备的常见故障检修。（2）了解制冷设备的专用工具；（3）理解制冷剂的充灌方法。3、教学手段及方法采用多媒体、图片讲解、实际操作、理论与实践同时进行等。4、实训项目及要求（1）项目1：制冷设备的检漏内容：电冰箱的检漏。要求：掌握制冷设备的检漏的各种方法。目的：掌握制冷设备检漏方法和过程。（2）项目2：制冷设备的检修内容：电冰箱或空调的典型故

6、障检修。要求：掌握制冷设备的检修方法、理解故障分析，了解检修过程。目的：掌握制冷设备的检修方法和过程。（3）项目3：空调器的安装。内容：空调器的选购、空调器的安装要求、空调器的安装方法。要求：熟悉空调器的选购和安装要求，掌握空调器的安装方法。目的：掌握空调器的安装方法和过程。八、说明1、建议使用教材和参考资料1.教材：2.参考书：2、模块学时分配序号模 块 名 称理论教学学时实践教学学时小计1制冷基础知识80102电冰箱124163空调器84124制冷设备的维修101222合 计603、考核方法及手段考试方式：应分为卷面考试和实际技能考试。考试时间：卷面考试为100分钟或120分钟，实际技能考试可按半个工作日或稍短些。成绩构成及比例：卷面考试为60%，实际技能考试为40%。实际技能考试评分方式可分现场评分50%、报告评分50%。4、注意事项（1）掌握仪器仪表的使用及注意事项；（2）掌握气焊的正确使用，注意人身安全，提高焊接质量。