砖桥乡中学“认星争优_做美德少年”评选方案.doc
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1、砖桥乡中学“认星争优 做美德少年”活动方案 一、指导思想 为进一步完善学生评价机制,激励先进,鞭策后进,在全校同学中形成你追我赶、健康向上的学习氛围,帮助每一学生构建自身发展所需要的知识结构,发展自己的特长,弘扬自己的个性,使每个学生都能得到全面发展。结合学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动,现开展“认星争优 做美德少年”活动,并力争将该项教育活动成为我校的德育特色。 为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下:组 长:胡旭(校长)副组长:张升旗 成 员:肖桥清、谭敏、刘大初、各班主任 二、星级内容突出未成年人思想道德
2、素质和行为表现,将美德少年标准分为孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5个方面,并分别用“星”作为标志。每颗星的具体内容是:1、孝敬父母。懂得感恩父母,孝敬长辈,自觉做到问候父母辛劳,记得父母生日,关心父母健康,帮助父母分担家务。2、尊敬师长。懂得尊敬老师,理解老师,礼遇老师,尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好,虚心接受老师教导,上课时遵守纪律、认真听讲,积极完成老师布置的任务。3、友爱同学。懂得热情礼貌,言行文明,宽容待人,诚实守信。有团队精神,善于与同学沟通交流,互帮互助,互学互爱,共同进步。积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。4、热爱劳动。懂得劳动创造幸福,劳动光荣,自觉
3、做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务,参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动,培养自己的事情自己做的好习惯。5、勤俭节约。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。 三、美德少年评选 (1)全校6-8年级备选名额:共30名,每班5人。 (2)标准与内容在孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等方面自己表现突出,并能够带动他人的杰出优秀少年,被班级推选出为学校“美德少年”备选人。当学生在某个大类中表现出色的(参加各类比赛获奖,为学校获得荣誉的),可以破格
4、升级,但必须班主任申请,经过校委会的通过。 四、实施步骤为了体现公开、公平、公正原则,真正把事迹突出、品德高尚、群众公认的“美德少年”评选出来,分以下四个步骤进行。1、宣传发动阶段(每年四月中旬)。开展主题班会活动,下发活动倡议书,正式开展“美德少年”评选活动,营造广泛参与的氛围。2、推荐阶段(每年四月下旬)。每班推选5名“班级之星”参加“美德少年”评选(未评上的保留“班级之星”荣誉称号)。 3、评选阶段(每年56月)根据评选活动要求,组织师生进行民主评议推荐,并评选出16名砖桥乡中学“美德少年”。 2013年3月 年级: 班级: 姓名: 认星: 之星、 之星 之星、 之星、 之星(针对个人实
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