2023年朗诵会活动方案（精选多篇）.docx

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1、2023年朗诵会活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：小小朗诵会活动方案 小小朗诵会活动方案 一、活动目的： 给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握一定的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了大力宣传普通话，加大推普力度。 二、活动主题：诵读美文，争做博学少年。 三、比赛要求： 1 、所选内容可脱稿朗诵，限时三分钟以内。 2 、学生参赛的内容是学生在课外阅读活动过程中积累的或感兴趣的。从内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。 3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良

2、好的艺术效果。 4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 四、参赛对象：全校学生。 五、比赛时间 : 2023 年10 月5 日 六、比赛地点 : 各班教室。 七、比赛内容：在课外阅读过程中积累的好文章。 八、比赛评委：班主任及各任课教师。 九、评分方法：满分为 10 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。 十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖 2 名；二等奖 3 名；三等奖 3 名。 附：评分细则 一、评委评分标准： 1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆； 3分 2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜； 3 分 3 、台风：具有较强的感染力

3、，能引起听众共鸣； 2 分 4 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队整齐无声。 2分 二、评分办法： 每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。 推荐第2篇：诗歌朗诵会活动方案 2023-2023我的梦、中国梦诗歌朗诵会活动方案 加强校园文化建设，展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己、显示自己的舞台，激发广大大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设， 我校于2023.12.4举行“中国梦，我的梦”诗歌朗诵会，特制定活动方案： 一：活动宗旨：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党

4、的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。同时为了让同学们有一个展现自己风采的舞台。 二、活动主题 “中国梦，我的梦”歌朗诵会 三、活动地点：学校一楼阶梯教室 四、组织部门：学校政教处 五、活动对象：初 一、初二学生 六、活动时间：2023年12月4日下午 六、 七、节课 七、相关要求： 1、关于作品 （1）、作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品。 （2）、作品时间不超过5分钟。 （3）、比赛采用个人朗诵的形式。 （4）、可以适

5、当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法，以增强朗诵作品 的艺术感染力和舞台表现力。 2、参赛要求： （1）、朗诵以班级为单位，选送作品。 （2）、朗诵作品自行选取或创作，内容积极向上，突出爱国特色。 （3）、时间需要控制在5分钟以内。 （4）、形象、气质大方良好，着装得体。 3、奖项设置：设有 一、 二、三等奖及纪念奖，最佳主持人奖。 4、背景音乐和服装：合理得当，服装统一。 六、评分标准： （1）、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字； （2）、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词； （3）、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作 品内容，准确把握作者的思想感情； （4

6、）、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境，能感染观众； （5）、仪态：仪态自然、大方； （6）、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。 （7）、评分采用十分制，朗诵内容2分，选手仪表2分，朗诵技巧3分，朗诵效果3分； （8）、最后取平均分。 七、活动主要事项 本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。 推荐第3篇：经典诗词朗诵会活动方案 “冬之韵”湘钢一校教师经典诗词新年朗诵会活动方案 一、活动目的： 体味我国古典诗词的绚丽夺目，感受我国传统文化的博大精深，领略我国文人骚客的横溢才华，增进广大教师对我国灿烂的古典文化的认识和了解，提高人文素养，营造更好的人文氛围，

7、传承中国悠久的诗词文化，丰富校园文化生活，为广大热爱中国古典诗词的老师们提供一个展示自我的舞台！ 二、活动时间： 2023年12月27日下午四点二十 三、活动地点： 多媒体教室 四、活动要求： 本次活动的主题是经典诗词诵读，活动以工会小组为单位，在每个工会小组随机抽取5名老师进行即兴朗诵，中间穿插游艺活动和部分老师的才艺表演。 五、工作人员安排： 主持：贺丽奖品发放：孟华 周琼 推荐第4篇：诗文朗诵会方案 启文小学“诵读经典书香启文”诗文朗诵会方案 为了弘扬中华传统文化，陶冶学生情操，提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，展示我校素质教育的成果，经学校研究决定

8、在十月份开展以“诵读经典书香启文”为主题的诗文朗诵会。 一、朗诵内容： 歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文或中华古今优秀诗文经典作品，题材不限，篇目自选。 二、参加对象： 全体学生，一年级在各班进行诵读比赛，二至六年级以班为单位参加学校比赛，每班参赛人数不少于40人，朗诵时间不超过6分钟。 三、比赛时间： 十月中下旬（具体时间待定）。 四、比赛地点： 分东、西校区进行比赛。 五、评分办法： 本次比赛采用10分制进行评判，要求思想内容和表达形式完美统一。评委当场进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分计入总分。 六、评分标准： 1.形象与形式（2分）：衣着整体，精神饱满，

9、姿态得体大方，朗诵形式富有创意，配以适当乐曲。 2.思想内容（2分）：作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和教育意义。 3.语言与表达（3分）：朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好地把握诗文内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 4.朗诵效果（3分）：感情饱满真挚，表达自然，能通过语言的变化反映诗文的内涵，发挥出色、振奋人心。 七、奖项设置： 各年级奖励一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。 注：各班语文老师负责训练，班主任、跟班老师做好配合。于9月30日前将朗诵题目报送德育处。 9月22日 推荐第5篇：中秋诗歌朗诵会活动方案 高2023届中秋诗歌朗诵会 一、活动主题：同心邀明月

10、，举国庆佳节。 二、活动目的： 1、为弘扬中华民族的优秀文化传统，增强集体凝聚力，全体高一师生一起欢度中秋。 2、给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力； 3、为在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。 三、参赛对象：全体高一学生。 四、比赛时间 : 2023 年9 月27 日19:00 五、比赛地点 : 学术演讲厅。 六、比赛内容：诗歌题材不限 七、主持人：待定 九、特邀嘉宾：待定 十、比赛评委：待定 十一、评分方法：满分 10 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。（若评委少，就直接求平均分） 评分细则： 1、

11、主题：内容健康。1分 2、语音：声音洪亮，吐字清晰，语速、语调、轻重、停连恰当，能很好地把握节奏。5分 3、配乐：朗诵形式有创新，配乐、配景、伴奏或伴舞与诗歌协调。1分 4、仪态：仪态大方，精神饱满。1分 5、气氛：准确把握诗歌内容，朗诵富有表现力、感染力，能使观众产生共鸣。2分 6、脱稿朗诵，加1分。 7、时间控制在2-5分钟，不足或超过均扣2分。 十二、奖励办法：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，纪念奖6名。 十三：比赛准备： 1、各班在语文老师的指导下进行初选，选择两组优秀代表参赛。 2、各班统一于9月23日（周三）将参赛人员所在班级、姓名、参赛作品名称及内容、背景音乐（视

12、频或PPT）传至邮箱 *。 3、工作人员根据选手所提交参赛作品的主题和风格，排定节目顺序，并于9月24日（周四）17:00前反馈给各参赛人员。 4、所有参赛人员于9月25日（周五）13:00到学术演讲厅参与彩排。十 四、注意事项 1、全体与会同学需着校服。 2、9月27日18:40开始入场，请各位班主任带领全班同学有序进场，维护好各班纪律和秩序，保持活动的有序。 3、活动期间学生不得带任何食品进入会场，避免影响会场的氛围。 4、各班主任不得统一购买月饼，若学生需要，由学生自己组织，提醒注意食品安全。 5、活动全程注意安全，不得使用喷雾加压类作为活动气氛渲染的有毒物品，离场时提醒学生有序撤离防拥

13、挤踩踏事件的发生。 主办：高一年级组 承办：高中语文组 2023年9月18日 推荐第6篇：弟子规朗诵会活动方案 +关于举行弟子规、论语朗诵会的活动方案 我校成为金华市“一校一书读国学”主题教育的试点学校以来，开展了丰富多彩的活动。为了将活动引向深入，进一步提高学生的道德文化修养，增强学校的文化内涵，提升办学品位，在追求“文化润校”的道路上迈进一步。校教务处、政教处、团委联合举行弟子规、论语朗诵会，现制定活动方案如下： 第一阶段诵读阶段（第四周至第六周） 由班主任、语文老师组织学生学习弟子规。具体要求如下： 1、语文课前5分钟由语文老师向学生解读弟子规。 2、每周二早习修，语文老师担任辅导，学生

14、朗诵弟子规。 3、每周 一、四的读写唱由班主任组织学生朗诵弟子规，团委开通“国学之声”。 第二阶段展示阶段（第七周至第八周） 由学校团委在清明节前夕组织一次“弟子规、论语”朗诵会。之前，由班主任组织班级排练，由团委组织老师排练。 朗诵会具体要求如下： 1、参与对象 1）高 一、二年级学生（以班级为单位组织参加） 2）高三年级学生（以班级为单位自主选择、自主报名参加） 3）学校老师（语文组老师必须参加，其他老师自主选择参加） 2、朗诵会要求： 1）朗诵时间：46分钟 2）集体配乐朗诵（每班参加人数不少于30人） 3）朗诵形式可多样：可领诵、分诵、合诵，合诵时间不少于3分钟 4）服饰力求统一 3、

15、奖项设置 朗诵会设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。 希望老师、同学踊跃参加，展现自己的风采；同时为学校增添一道道亮丽的风景。 永康市综合高中教务处 永康市综合高中政教处 永康市综合高中团委 2023年2月28日 推荐第7篇：小学诗歌朗诵会活动方案 小学诗歌朗诵会活动方案 一、指导思想 吕叔湘曾经说过：“语文教学要抓语言，语言教学要抓语感，语感教学要抓诵读。”为了让学生能够扎实掌握必备篇目，扩大阅读量，在诵读过程中感受文字，感悟经典，弘扬传统诗词文化，引导学生“爱语文、爱读书、爱六小”，让琅琅读书声响彻校园。 二、活动主题： 诗文朗诵会 三、活动时间：2023年6月9日-13日 四、诵读内容

16、： 本册书必背篇目（包括读读背背）、经典背诵（一二年级三字经、三四年级弟子规、五六年级论语片段）及课外必背古诗词对应篇目，也可根据需要加入其他经典篇目。 五、活动地点：本班教室 六、活动形式： 1、语文老师用串词将必备篇目连接起来，并制作ppT,学生朗读形式多元化，如个人读、两人合作读、领诵、男女对读、齐读、做动作读等。学生朗读要求声音洪亮、感情充沛、发音准确、讲究抑扬顿挫，达到一定的朗诵效果。 2、有主持人，主持人情绪饱满，吐字清楚。 3、根据篇目内容配不同风格、能够渲染气氛的音乐。 4、教师必须参予，同时将本学期本班读书情况做成ppT穿插进行展示，也可邀请家长参加。 5、参赛班级必须仪表大

17、方，着装整齐。 七、评价形式：评委将对各班朗诵情况进行打分，评选出各年级的优胜班。 八、活动时间安排： 1、6月9日：06 1、06 2、06 3、06 4、051（从第二节课开始） 6月10日：0 52、0 53、041-045 6月11日：031-036 6月12日：021-026 6月13日：011-017 推荐第8篇：诗歌朗诵会方案 攀枝花市十二中诗歌朗诵会 活动方案 为了弘扬中华民族传统诗歌精神，陶冶学生情操，提高学生文学修养，营造校园人文氛围，彰显我校学生的青春风姿，学校特举办诗歌朗诵比赛。具体工作如下： 主办部门： 校团委、语文教研组 活动时间： 2023年4月28日晚7点10分

18、 活动地点： 校三楼会议室 参加人员： 参赛学生、相关校领导、语文组全体教师以及部 分优秀学生代表 活动评委：伍亚林、张晓林、张勇辉、张海兵、陈国琼、杨 帆、代峰、曾艳、彭刚 参赛形式：在语文老师的组织和指导下，各班先行组织初赛， 每班选拔1个节目参加学校决赛 比赛规则：抽签决定出场顺序。 选手脱稿朗诵，朗诵时间一般不宜超过5分钟。 配乐者请自备磁带。 现场打分（标准见评分细则） 奖项设置及安排 ： 冠军奖：2名 荣誉证书每人一个乒乓球拍每人一份亚军奖：3名 荣誉证书每人一个笔记本每人一份季军奖：5名 荣誉证书每人一个中型笔每人一份 优秀奖：17名 荣誉证书每人一个 比赛规则的说明 （一）评委

19、 1、评委必需公证严明，做到对错分明； 2、评委要认真评判，不得错评； 3、评委一时不能判定正误时，要讨论通过； （二）参赛者 1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行； 2、赛者必须遵守比赛规则； 3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决； 4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下： a.对于初次抵抗者给予警告处理； b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；c.对于三次抵抗者取消竞赛资格 （三）、关于竞赛进程 1、主持人宣布竞赛开始； 2、介绍评委、参赛选手； 3、宣布评比规则

20、，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等； 4、参赛选手预备； 5、统计结果，主持人宣布结果； （四） 比赛程序 1 评委及嘉宾入场 2 主持人致词 3 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手 4 比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。 5 评委点评并进行打分。 6 统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。 （五）评分细则： 朗诵材料积极健康、感情真挚、催人向上，文质兼美。（20分） 普通话标准，停顿、语速、重音、句调等处理得宜。（20） 朗诵流利、纯熟，朗诵语气、语调适当，节奏分明、抑扬顿挫，情感充沛、声情并茂，能表达出诗的形象和意境，能引发共鸣。(40) 着装整洁，仪态大方，朝气蓬勃，有亲和

21、力。（10分） 有丰富得体的体态和表情语言，能强化朗诵效果。（10分） 补充注意事项：除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。 攀枝花市十二中学 2023年4月12日 推荐第9篇：经典诗文朗诵会方案 中华经典诗文朗诵会方案 为使中心广大干部职工能够通过诵读的方式学习了解经典的内容、品味欣赏经典的语言文字，感受领悟经典的内涵与意境，提升语言文化素质、审美水平；弘扬革命理想和革命传统，弘扬优良作风，特开展中华经典诗文朗诵会活动，现将相关事宜安排如下： 一、活动主题 雅言传承文明，经典浸润人生 二、指导思想 世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而精彩，生命因阅读而充

22、实。经典诵读以科学发展观为指导，全力打造书香社区，让书香熏染社区，让社区散发诗意，让诗意感染每一个人。让社区每一个人在经典诗文诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。 三、活动目标 1、通过诵读经典，引导职工博览群书，开阔视野，丰富语言储备，全面提升语言文化素质、审美水平，传承中华灿烂文化。 2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，感受领悟经典的内涵与意境。 3、通过诵读经典，让社区每一个人在经典诗文诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。 四、组织机构 组 长： 成 员： 五、活动时间：2023年4月2日 下

23、午3：00 六、活动地点：物业一区会议室 七、具体要求 1、每个基层单位组织推选12个朗诵表演节目。 2、朗诵者要求普通话标准，语速流利而富于感情，仪态大方自然。 3、朗诵内容体现中华文明、传统文化、爱国主义、民族团结、清明节文化等题材的经典诗词歌赋、美文作品皆可作为表演篇目，原创、引用作品均可，年代、题材不限。 4、朗诵表演形式不拘一格，可个人朗诵、二人朗诵或团体组合朗诵。 5、朗诵时间必须控制在5分钟内。 6、活动结束后，各单位组织人员撰写心得体会。 7、各单位请将节目于3月26日前上报到文明办公室。联系人： 联系电话： 二一二年三月二十三日 推荐第10篇：诗歌朗诵会方案 活动目的: 1,

24、通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大,壮丽,富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人. 2,配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境 活动要求: 1,以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情. 2,二至六年级以班级的形式参加朗诵会. 3.各年级以年级组为单位参赛 ,中队辅导员负责组织,各班班主任具体负责. 4.朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;

25、(2)运用普通话,声音洪亮;(3)语气,语调适当,重音,节奏恰当;(4)表达感情准确,自然; (5)服装统一.(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内. 5.内容以歌颂伟大的祖国,伟大的党,歌颂家乡的诗歌,散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化. 6,所需音乐自备,诗歌内容于9月27日前交少先大队部.活动地点:学校操场 四,奖项设置:以高低段组为单位参评,高段组设一等奖二名,二等奖 名.低段组设一等奖1名 活动时间:2023年9月28日2:30分 活动程序: 一,主持人宣布活动开始 二,全体起立,唱国歌 三,学校领导讲话 四,学生代表致国庆祝辞 五,主持人宣布诗歌朗诵开始 1

26、,诗歌朗诵 (朗诵者 ) 2,诗歌朗诵 (朗诵者 ) 3,学前大班 ( ) 4,诗歌朗诵 (朗诵者 ) 5,诗歌朗诵 (朗诵者 ) 6,诗歌朗诵 (朗诵者 ) 8,诗歌朗诵 (朗诵者 ) 六,主持人宣布活动比赛结果 七,颁奖 八,比赛结束 - 一,活动目的: 为强化我校特色感恩主题,丰富孩子们的课余生活,提高学生的朗诵水平,同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感,而开展诗歌朗诵为形式的主题活动.孩子们在活动中体会感恩的涵义,在感恩的情感中体验爱的真谛. 二,活动时间:准备阶段:5月1日-5月7日 节目申报:5 月3日前将节目名称报到大队部 比赛时间:5月8日下午2:25-4:15 三,活动地点:火

27、星二小大礼堂 四,活动内容:以感恩祖国为主题 五,活动形式:各班以班级为单位,可以为几个人的小型朗诵,或十几人的中型朗诵,也可以全班参加. 六,比赛顺序:按从第到高年级的顺序进行. 七,比赛要求: 1,朗诵内容切合主题. 2,参与学生有一定的朗诵技巧. 3,参赛成员着装整齐. 4,有一定的音乐或背景或其他辅助形式均可. 八,评委:何洁哲 樊秋玉 吴征 胡蓉芳 许经跃 管薇 刘莉 刘晴 九,评分标准:总分为100分 序号 内容切合 (20分) 精神面貌 (15分) 着装 (15分) 形式 (10分) 朗诵技巧 (30分) 十,活动评奖:特等奖:一个 一等奖:三个 二等奖:9个 十一,注意:请各班

28、班主任和学生认真对待此次活动,活动将与六一庆祝会结合进行表演.请各班副班主任协作共同训练,争取展现最佳水平 第11篇：诗歌朗诵会方案 全市青年庆祝新中国成立61周年 诗歌朗诵会活动方案 为庆祝中华人民共和国成立61周年，颂扬新中国成立以来取得的辉煌成就，展示xxxx青年重德尚美、追求卓越的精神风貌，团市委在全市青年庆祝新中国成立61周年诗歌朗诵会，现制定方案如下： 一、主题形式 以诗歌朗诵为主，辅以书画、声乐等表演。朗诵采取独诵、齐诵、对诵、合诵等形式，并根据诗歌内容配乐或配舞、设置场景，融合音乐、舞蹈等各种因素。 二、主要内容 诗歌朗诵会分为三个篇章。 第一篇章：源远流长。选诵中国古代最具思

29、想性、艺术性和代表性的经典名篇，再现中华传统文化的无穷魅力，展示中华民族勤劳勇敢、坚韧不拔的民族精神和英雄气概。第二篇章：红旗飘飘。选诵当代伟人、大家之佳作名篇，歌颂党和人民为争取独立解放而浴血奋战的光辉历程，赞美伟大祖国壮丽河山和新中国成立61周年来所取得的辉煌成就，展示新中国缔造者和建设者气壮山河的豪迈胸襟和凌云壮志。第三篇章：走向辉煌。以朗诵xxx青年原创诗歌作品为主，抒发xxx青年热爱家乡的赤子情怀，畅想祖国的美好未来。 三、参加对象 全市广大团员青年 四、推荐程序 先由活动组委会组织报名，并对参加人员和作品进行资格审查，合格者参加庆祝新中国成立61周年诗歌朗诵会 五、时间及地点 本届

30、诗歌朗诵会定于9月下旬举行， 决赛地点在XXXXXX 六、具体安排 8月20日8月31日 下发通知，初步确定朗诵会相关事项，各地、各系统推荐参赛选手。 9月1日9月10日 朗诵会选手资格审查，朗诵会稿件初审。确定朗诵会场地，做好朗诵会支出预算。 9月 11日9月 15日制定具体的活动方案，明确工作人员的分工。 9月16日9月22日：朗诵会详细分工和日程安排。 第12篇：迎国庆诗歌朗诵会活动方案 安崖中学庆“十一”朗诵比赛活动方案 一、活动目的： 1、通过朗诵比赛活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继

31、承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。 2、配合全国推广普通话宣传活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。 二、活动要求： 1、以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。 2、三至六年级以班级的形式参加朗诵比赛活动。 3各年级以各个班级为单位参赛，各班班主任具体负责。 4朗诵要求： （1）所选诗歌，思想内容应积极向上 （2）运用普通话，声音洪亮 （3）语气、语调适当，重音、节奏恰当 （4）表达感情准确、自然 （5）服装尽量统一 （6）时间根据所选内容在5-10分钟以内 5朗诵内容：

32、 以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。 6.诗歌朗诵评分标准: (1)作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题鲜明突出，内容积极向上。（ 2分） (2)精神饱满，姿态得体大方。（1分） (3)感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（2分） (4)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分） (5)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(2分) (6)能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力， 能与观众产生共鸣。(2分) 7.朗诵所需音乐自备，诗歌内容于10月14日前交鱼红苗老师处。 三、奖项设置及评委会成

33、员 组委会成员： 评委会主席：谢志荣 评委会副主席：黄宝德 王建强 评委会成员：杜利平薛建梅 陈敏 郝海潮 梅霞 李健 任杨勇 慕建辉 韩梅 米香娟 计分核算：鱼红苗 房埃平舞台音乐及摄影：李鑫鑫 本次比赛采用现场计分核算法，满分为100分，十个评委对每个班节目的打分均去掉一个最高分和最低分，取平均值。 奖项设置： 参赛单位均以高低两个年级参评，高年级组（79年级）设一等奖一名，二等奖一名。低年级组（36年级）设一等奖一名，二等奖一名。 四、活动安排： 活动时间：2023年10月15日下午2点 活动地点：学校操场 五、活动程序： （一）全体起立，唱国歌 （二）学校领导讲话 （三）校长宣布诗歌朗

34、诵开始 (四 主持人宣布活动比赛结果 （五）颁奖 （六）比赛结束 附：本次活动节目单 安崖初级中学 2023-10-8 4 第13篇：迎国庆诗歌朗诵会活动方案 通 知 各中心校、属校： 在十月一日到来之际，经联校研究决定，拟在9月30日举行仙人联校迎国庆中华经典诗文诵读比赛，意在对学生进行爱国主义和民族精神教育。届时以校（错时）组织进行活动，联校参与。 上午：东庄头、山北、仙人 下午：七里峪、交口、东会里 附：仙人联校迎国庆中华经典诗文诵读比赛 仙人联校 2023年9月18日 仙人联校迎国庆中华经典诗文诵读 比赛活动方案 活动目的： 1、通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他

35、们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。 2、推广普通话活动，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。活动要求： 1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。 2、以年级（学生集体参与）形式参加朗诵会。有条件的学校组织教师活动参与，起到引领、示范作用。 3各学校以年级为单位参赛 ，各班班主任具体负责。 4朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音

36、、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然； （5）服装统一。（6）时间根据所选内容在5-10分钟以内。 5内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。 6.奖励：颁发奖状。集体奖（第一名、参与、鼓励奖若干）， 活动时间：2023年9月30日 活动程序： 一、主持人宣布活动开始 二、全体起立，升国旗、唱国歌 三、学校领导讲话 四、学生、教师代表致国庆祝辞 五、主持人宣布诗歌朗诵开始 1、诗歌朗诵 （朗诵者 2、诗歌朗诵 （朗诵者 3、诗歌朗诵 （朗诵者 4、诗歌朗诵 （朗诵者 5、诗歌朗诵 （朗诵者 六、主持人宣布活动比赛结果 七、颁奖

37、八、比赛结束 ） ） ） 仙人联校2023年9月 ） ） 第14篇：迎国庆诗歌朗诵会活动方案 迎国庆诗歌朗诵比赛通知 为庆祝祖国64岁华诞，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“我的梦中国梦”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为确保活动有序开展，特制定本活动方案。 一、内容和形式参考 1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。 2、形式可多样，可以配乐朗诵、集体朗诵，形式尽量多样化，但要突出朗诵，倡导脱稿朗诵，每个节目的时间不超过5分钟。 二、活

38、动的有关事项 1、参加对象：一至九年级学生; 2、比赛时间：2023年9 月 26日下午一二节课 3、比赛地点：国旗台前; 4、会场秩序：各班班主任 5、评委：崔军 张玉珍 樊冰雪 车金丽 石丽娜 王玉萍 6、计分：吕红丽 王金慧 7、奖项设置：每个年级段评出一等奖1 名，二等奖 2 名，三等奖 2名。 “迎国庆”朗诵比赛通知及评分标准 祖国六十四华诞将至，为培养学生的爱国意识，增强学生的民族责任感和自豪感，进一步深化爱国主义教育，提高学生的诗歌朗诵和表达水平，经学校研究决定，在国庆前夕，以“迎国庆”为基础，以“我的梦、中国梦”为主题，举办诗歌朗诵比赛。 现将活动细则及评分标准公布如下： 一、

39、朗诵内容：（20分） 1、内容健康向上，充实生动，有真情实意（5分） 2、语言流畅自然，文彩华丽（5分） 3、主题深刻富有感召力或警世作用，贴近我校活动。 二、普通话（35分） 1、发音基本标准（15分） 2、普通话流利（10分） 3、节奏优美，发音标准动听，富有感情（10分） 三、表达分（25分） 1、表达生动，动作恰当（5分） 2、感情处理得当（10分） 3、感召力强，富有创意(5分) 4、能脱稿朗诵另加5分。 四、台风（10分） 1、上下场致意、答谢（5分） 2、服装得体，自然大方（5分） 10分） （ 五、创新（10分） 1、表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意（5分） 2、配以适当肢体动作、伴舞或配乐，以其他富有创意形式朗诵（5分） 六、补充说明 1、比赛共设评委7人，采取平均计分。 2、评委打分采用十分制，原则从70分起。学校将分阶段进行评奖。 第15篇：迎国庆诗歌朗诵会活动方案 庆祝建国六十二周年诗歌朗诵会活动方案 活动目的： 通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来