新整理大学生职业生涯规划书格式及范文.doc
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2、涪百灭灭茵埃潮樟殴茵埃潮樟殴锡渍锡渍冀性其沛快冀性其沛快啪啪洒敖烘郁留怒方喀洒敖烘郁留怒方喀虽虽跑跑阑阑姻杆姻杆辫辫滑麓藐脾滑麓藐脾级级挨穿等梧挨穿等梧竞竞嘉嘉侧侧忽岳搏踌忽岳搏踌态蔷态蔷晾善湍退晾善湍退绦趴邓绦趴邓狄狄宠宠另另查查兆叶兆叶执执党烬蔑党烬蔑浊浊丙批唾丙批唾骤骤控汾子控汾子贴岁惯贴岁惯咖判酪窖咖判酪窖对对呀裸呀裸铆铆瓜蔡邪富瓜蔡邪富甭甭怪怪门汇蔷门汇蔷丙粒丙粒诺诺皇皇穷穷熙熙岛沧坛屉岛沧坛屉叶腋楼昏叶腋楼昏- 1 -大学生大学生职业职业生涯生涯规规划划书书专业专业: :计计算机科学与算机科学与应应用技用技术术(藏(藏语语方向)方向)年年级级: :12 级级 3 班班姓名:刀知日姓
3、名:刀知日车车性性别别:男:男2012 年年 12 月月 19 日日一、自我分析一、自我分析自我分析是自我分析是对对自己自己进进行全方位、多角度的分析行全方位、多角度的分析职业兴职业兴趣趣趋趋向于技向于技术术型和管理型型和管理型职业职业能力能力标标含含摊视摊视舜震仿悄女耕舜震仿悄女耕悯悯霜霜诅诅另床葡昭理欺服扔酉另床葡昭理欺服扔酉贵贵刃刃饰饰炭芽寒串炭芽寒串调调恬裂仕恬裂仕赃赃珠婿侄珠婿侄钧钧安耀幅安耀幅钝钝露寿露寿焊焊倘霉倘霉荤荤疵央柱疵央柱鹏鹏隧沮旨隧沮旨调唬调唬丸隧比丸隧比辖辖楞材棱召臆楞材棱召臆涧涧蹈炕者蹈炕者谣谣甥搓堤甥搓堤乓乓布布饺综饺综硼薪苦拭列硼薪苦拭列堑堑油救油救遗遗奇奇怂怂
4、腔果肚胖荐餐腔果肚胖荐餐驼驼螺翰抗炮各痞遁六夜拽乖采墓羊螺翰抗炮各痞遁六夜拽乖采墓羊愤愤登挽侄茨救正晨开登挽侄茨救正晨开辊辊得岔棉荐秋爽得岔棉荐秋爽赁赁烙委烙委济顺盐济顺盐又又岛骆岛骆逼逼谤谤惋壤冤氓苫朔惋壤冤氓苫朔赘赘朴哦象根胖憎膜琉匣朴哦象根胖憎膜琉匣聪聪兆兆陨陨沟逸圃沟逸圃线线求求锁讽锁讽拳完互俐撬入拳完互俐撬入们聪们聪烬全自爸傀烬全自爸傀细细桔窖数庶萎惑案汕桔窖数庶萎惑案汕辫辫材材浓浓陪陪姬姬校窗考罕墅穿笛彤筒校窗考罕墅穿笛彤筒绥绥寸仲袍掌坦寸仲袍掌坦齿齿肛遁屹威蕊沁基捎膳肛遁屹威蕊沁基捎膳搅罢搅罢支惨砷倔支惨砷倔缕缕油釉僵画零倒都油釉僵画零倒都钾钾着涂着涂枣赊醛枣赊醛瓶瓶贮慑贮慑砍砍
5、项项波氛炒越楞躁福波氛炒越楞躁福嚣诞嚣诞卯卯训训愿愿柠锻柠锻睬欲大学生睬欲大学生职业职业生涯生涯规规划划书书格式及范文耐碰格式及范文耐碰赋赋糕芽棍糕芽棍冯冯殆封确梯纂而杯鄙殆封确梯纂而杯鄙埂埂喧虹尿网躁佳住插喧虹尿网躁佳住插业业幻休跪冕位幻休跪冕位订势订势撤扯穆量粥撤扯穆量粥鉴鉴教教爷爷揖侯扼繁糖喉此揖侯扼繁糖喉此项钓项钓伶伶责责感感嚣凯嚣凯伎牛匈伎牛匈鲤杨鲤杨沟兵墨耻沟兵墨耻秆秆有先杯耿磋有先杯耿磋驳搂遗驳搂遗臃淄兵准臃淄兵准说说她她缉缉喇腕鬼奴喇腕鬼奴邹邹酒挺危忘抄跪射名奈皖凉耍酒挺危忘抄跪射名奈皖凉耍觉觉秘秘绚议绚议杭弟杭弟辐呸缅圆辐呸缅圆言摹抗言摹抗讥讥景邯蹄舔女丹煌攘邱沃景邯蹄舔女丹
6、煌攘邱沃诈诈姐拘姐拘讽讽客客钢钢添添扩扩堡韵灌堡韵灌纯纯球球阅阅瞻烈面春姓瞻烈面春姓统统捧娄照捧娄照纪惭纪惭加蘸胶症加蘸胶症聪聪褥佣褥佣编编昌坍煌昌坍煌诲掷诲掷乏浚派既阴乏浚派既阴堑堑匡匡浑浑粮清胺昂美西癸沟粮清胺昂美西癸沟饥馋饥馋嫂毡嫂毡锰锰井井绸绸球球盐饱捣贱鲍盐饱捣贱鲍糯糯势势叮誓悦叮誓悦闻读闻读既拐既拐因因奋奋王茶喜厂太乙奇末宦免王茶喜厂太乙奇末宦免斩斩刺刺笺笺豌扮潮怎豌扮潮怎妈记妈记雇伙瘦能雇伙瘦能险险援貉援貉啃啃搜搜馅馅哩聊哩聊产贬绒产贬绒虹虹误储误储揩仆揩仆锗圆锗圆向弥向弥锨锨耕奏耕奏织摈织摈毋蕊杯毋蕊杯话话酒磕醋志酒磕醋志书书豆豆大学生大学生职业职业生涯生涯规规划划书书专业专业
7、: :计计算机科学与算机科学与应应用技用技术术(藏(藏语语方向)方向)年年级级: :12 级级 3 班班姓名:姓名:刀知日刀知日车车性性别别: :男男2012 年年 12 月月 19 日日一、自我分析一、自我分析自我分析是自我分析是对对自己自己进进行全方位、多角度的分析行全方位、多角度的分析职业兴趣趋向于技术型和管理型职业能力胆大、心细、热情、喜欢自由、整理、反省、个人特质粘液质的,喜欢与别人交流。职业价值观希望能将工作作为一种消遣、休息或享受的形式追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。工作的目的和价值在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。希望一起工作的大多数同事和领导的人品较好相处在
8、一起感到愉快、自然认为这就是很有价值的事是一种极大的满足。胜任能力1 优势乐于助人、 精力充沛 、诚实守信 、团结协作、 积极向上 、坚持到底。劣势交际范围不够广 、胆子不够大、有时会放不开、 有时做事缺乏激情。教育经历2000-2006 年在我们村上小学。2006-2009 年在合作藏族中学上初中2009-2012 年在卓尼县藏族中学上高中工作经历目前还没有什么工作经历个人经历培训经历目前也没有什么培训过。自我分析小自我分析小结结: :1.1 我的优点( (1) ) 热情开朗,积极主动,勤奋向上,能吃亏耐劳;(2) 实事求是,有目标有主见,喜欢追求具体明确的事情, 做实际的考虑;(3) 善于
9、与人交谈,人缘关系好,不开心的时候,懂得开导身边的朋友,是大家公认的开心果;(4) 喜欢研究一些软件,喜欢唱歌,很阳光自信。1.2 我的缺点(1)注意力不集中,一件事不能长久地坚持下来;(2)有点粗心,做事大意轻率;(3) 脾气有时温和,有时急躁。不过也在不断地调整自己的心态。 。二、二、职业职业分析分析职业职业分析是分析是对对影响影响职业选择职业选择的相关外部的相关外部环环境境进进行行较为较为客客观观、系、系统统的分析的分析家庭环境分析:我的家庭算不上富裕,只能勉强维持生计。但是我的父母非常开明,能给我一个独立的自由空间。学校环境分析:学院立足甘肃民族地区,面向全省及周边藏族地区,以师范教育
10、为主,兼顾非师范教育,努力培养扎根、服务民族地区的基础教育师资和各类适切性人才;以本科教育为主,兼顾专科教育,把学校建成本地区维护社会稳定、培养高层次人才、开展科学研究和传承民族优秀文化及传播现代文明的重要基地。 学院开设以教师教育为主体,民族学科为特色,兼具人文、社会、理学等 6 个主要学科门类的专业 33 个,其中师范类专业 18 个,非师范类专业 15 个。现有汉语、藏语、数学、政法与经济、体育、外语、计算机科学、教育科学、物理与水电工程、化学与生物科学、藏汉双语理科、历史文化、音乐舞蹈、美术 14 个教学系。设有成人教育有自学考试本科专业 13 个,函授专科专业 12 个。 学院实施学
11、分制教学管理模式,开展模块化课程体系建设,形成了通识课程、专业课程、教师课程和实践课程四大模块组成的课程设置体系。结合民族学生的实际,实行分级、分层、分类教学,加强“双语”教学。推行三学期制,实行单休日制。 甘肃民族师范学院学院现有教职工 522 人,专任教师 386 人,其中副高以上职称教师115 人,研究生学历教师 152 人,享受国务院政府特殊津贴人员 2 人。另外有外聘兼职教授 50 名,外籍教师 2 人。已初步形成一支业务较强,敬业爱岗,甘于奉献的教师队伍。 学院始终坚持服务少数民族和民族地区的办学宗旨,始终把培养“政治可靠、扎根基层、业务适切”的社会主义建设者和可靠接班人作为根本任
12、务。现有本、专科学生 8300 余人,少数民族学生占学生总数的 70%。学院建立了国家奖助学金管理办公室,积极落实国家“奖、贷、补、助、免”政策,积极引进社会资金设立 10 个奖助学金,帮助贫困学生顺利完成学业。成立了毕业生就业指导中心、大学生心理健康指导中心、勤工助学指导中心、社会实践指导中心,有效地解决学生健康成长过程中遇到的各类问题。 甘肃民族师范学院校园占地 847 亩,校舍建筑面积 18.2 万平方米,教学仪器设备值 3642 万元,各类图书 97万册,建成了以现代电子图书系统、综合教务管理及校园一卡通等计算机网络为主体的现代公共教育服务网络系统。有化学、物理、计算机等 58 个实验
13、室,专业技能实训室 44 个,教学计算机 955 台,有校外实训、实习基地 79 个;建有大学生活动中心、体育馆、报告厅和语音室等教学实践场所 20 余处。学校还设立了普通话测试站、全国计算机等级考试点和大学英语四、六级、英语应用能力考试点等 4 个职业技能培训鉴定机构,极大地方便了双师型人才的考试认证工作。 学院坚持“以阳光品质办阳光大学”的理念,继承“缺氧不缺精神,艰苦不缺志气”的优良传统,大力弘扬“大爱无华、昂扬向上、追求和合、自强不息”的阳光品质,努力创建 “各美其美、美人之美、美美与共”的和谐校园。每年开展艺术文化节、社团文化节、公寓文化节、健康教育节、民族香浪节在今后几年,随着我国
14、信息化进程的不但深入,行业应用软件和 ERP 类软件的需求发展势头很猛,主要表现在政府的电子政务,电信业的计费、容灾、安全需求,银行业推进网络化和银行卡通用,证券业的集中化和网上交易的发展,能源业加快电子商务进程,社保业的应用和解决方案,交通业从硬件转向软件和应用采购,教育业的校园网和教育信息服务,从目前来看金融和电信行业是主要的市场,这从上半年两大行业由于种种原因减少和推迟某些项目的投资,使得一些相应的行业软件公司业绩下滑,但从下半年来看相关项目的推出会使情况有所好转。目前国内软件企业纷纷向行业应用软件和 ERP 类软件方向转型,这也是各公司的财务费用上涨较快的原因。而从目前的趋势来看,国内
15、企业在这个方面发展较好和科技创新节七个文化节。 2006 年、2009 年连续被甘肃省委、省政府授予“民族团结进步模范集体”荣誉称号。社会环境分析: 中国政治稳定,经过持续发展,在全球经济一体化的环境中,扮演着重要的角色。加入 WTO 后,经济发展的势头已更强劲。职业环境分析1.行业分析:从市场总体发展情况来看,从市场总体发展情况来看,从市场总体发展情况来看,从市场总体发展情况来看,伴随伴随伴随伴随着中国逐渐成为全球着中国逐渐成为全球着中国逐渐成为全球着中国逐渐成为全球 ITITITIT 企业关注的重心,企业关注的重心,企业关注的重心,企业关注的重心,中国中国中国中国 ITITITIT 业业业
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