2023年校园活动策划方案（精选多篇）.docx

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1、2023年校园活动策划方案（精选多篇） 推荐第1篇：校园活动策划方案 关于举办电脑知识竞赛的策划 一、活动目的 值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。 二、活动主题：（感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力） 电脑知识竞赛 三、活动方式及要求 活动时间：5月15号 活动地点：16#XXX 活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决

2、出 一、 二、三等奖若干代表队（注： 每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人） 报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱： 四、前期工作安排 1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。 2.发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作 3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾 4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品 5.活动开始前会场的布置、人员的组织安排 6.活动流程 本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加预赛比赛的几支代表队，在预赛时通过做题选拔，然后进入复赛） 1 预赛环节（

3、几支代表队） 全部队伍来到规定的科室进行笔试，通过分数的高低，决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试，分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。 2 决赛环节（6支代表队） 抢答阶段（6轮） 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答） 限时回答阶段（2轮）由各队自行选择题目（

4、第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答。60秒 爱拼才会赢 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包 含3种类型的题目，分别是1.2、1. 4、1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1. 4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题） 3.颁奖环节 主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给 一、

5、 二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评 七、经费预算 一等奖奖品 XX元；二等奖奖品 XX元；三等奖奖品 XX元；宣传海报及展板 XX元；代表队员、工作人员用水（XX瓶）XX元；打印、答题板 XX元；记号笔（XX支）XX元；证书（X张）、奖状（X张）X元；总计 XX元 八、可预见的困难及注意问题及细节 1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等 2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场 3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品

6、、传递话筒等 4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序 5、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数 策划方：学生会网络部 主办方：学生会网络部 合办方：XXXXXXX 2023年5月1号 推荐第2篇：校园活动策划方案 关于举办*系“趣味*竞赛”活动的策划 一、活动目的 值此*年校庆之际，为了迎接第二十届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我系的特色文化，*系特面向全系开展“趣味*竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到*之趣味、*之魅力，激发大家学习*的兴趣和积极性，使学生对*文化有更深入的了解

7、。 二、活动主题：（感受*之乐趣展现*之魅力） 喜迎*年校庆体验*趣味展现*魅力丰富文化生活 三、活动方式及要求 活动时间：4月18号 活动地点：学子餐厅四楼活动中心 活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出 一、 二、三等奖若干代表队（注： 应山东大学威海分校的邀请，我系将出一个代表队（三人）参加该校的趣味*竞赛。此次*竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛） 报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱： 四、前期工作安排 1.大量*资料的收集和整理、竞赛题库的建立（学习部）；课件的制作 2.发布参赛

8、通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作（组宣部） 3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾（实训部） 4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品（*协会） 5.活动开始前会场的布置、人员的组织安排（学习部、体育部、生活部） 五、活动流程 本次趣味*竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加比赛的9支代表队，在比赛开始时，都会有100分的基础分） 1 预赛环节（9支代表队） 必答阶段（8轮）显示题目之后，各小队经过讨论，在答题板上写出答案，答对加20分，答错不扣分；若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案，则视为答错，不扣分（注：此阶段需淘汰一只代表队；若出现

9、并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代表队） 选答阶段（2轮） 此阶段题目，将按照难易程度分为20、30、40、50四个等级；而每个等级的题目又分为数字、图形、逻辑、综合四类，每类只有一题。第一轮选答，各队按照进入此阶段的倒序并根据己对得分情况选择分值及题目；第二轮选答，各队按照进入此阶段的顺序选择，答对加上相应分数，答错扣除相应分数；若超出时间范围再作答或不作答，则视为答错，扣相应的分数（注：此阶段需淘汰三支代表队；若出现并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代 表队） 2 决赛环节（5支代表队） 抢答阶段（6轮） 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢

10、答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答） 限时回答阶段（2轮）由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答，且均有一次机会向在场的“亲友团”求助，答对可加20分，答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品（此阶段注重调动亲友团的参与，所以限时比较短；其余四阶段

11、均限时一分钟，而此阶段限时30秒） 爱拼才会赢 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是1.2、1. 4、1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1. 4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题） 3.颁奖环节 主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给 一、 二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简

12、要点评 六、附加节目 中场休息 （预赛与决赛之间） 1.文艺表演小提琴表演 曲目：天空之城 2.抛绣球由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球，接住绣球的观众回答代表队员提出的问题，答对者赠与奖品（注：为了充分调动观众，提高游戏的可参与性，应设计简单却并不弱智的常识性问题） （备选游戏）抢坐气球答问题随即选拔4名非代表队成员的同学上场。4人围绕一只粘附气球的板凳，在主持人喊出“停”的口令时，抢坐板凳。由坐爆气球的同学回答气球内纸条上的问题，答对者赠与奖品；其他参与者可赠与小礼品 七、经费预算 一等奖奖品 Mp3（一部） 65元；二等奖奖品 羽毛球拍（一副）35元；三等奖奖品 笔记本（3个）

13、27元；宣传海报及展板 60元；未获奖代表队（3只毽子，3副象棋，九连环、孔明锁各一副,18只书签） 支援团赠品、游戏者礼品（9只毽子、中性笔）50元；小提琴表演者、主持人、工作人员礼品 47元；代表队员、工作人员用水（38瓶）38元；打印、答题板 14元；记号笔（20支）12元；证书 （3张）、奖状（8张）9元；书签（24张）8元；中性笔（12支）6元；白板笔 3元总计 374元 八、可预见的困难及注意问题及细节 1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等 2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气

14、氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场 3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等 4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序 5为保证比赛的公平性，抢答阶段的手机由活动组织方统一给各代表队配备 6、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数 策划方：*系团总支学生会学习部 主办方：*系团总支学生会 合办方：*协会 2023年3月30号 推荐第3篇：校园活动策划方案 一、活动主题 感悟人文魅力，绽放绚丽青春 二、活动对象与时间 对象：全体武汉纺织大学全日制自考助学班学生 时间：20xx年x月x日至x月x日 三、主办

15、单位和承办单位： 主办单位：武汉纺织大学自考办、学工办、分团委。 承办单位：武汉纺织大学各校区学生管理办公室、学生会、团总支。 四、活动内容、形式 2023年自考校园文化节活动的内容要紧紧围绕主题，充分反映当代自考生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的 精神面貌，展示他们践行社会主义荣辱观，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的远大抱负，表现高雅、健康的审美追求。文化节活动内容应适合自考大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 (一)活动内容和形式： 本届自考校园文化节分为文体类、视觉类、语言类、德育类、专业技能比赛等五大板块。 第一板块：文体活动 趣

16、味运动会、校园歌手比赛、拔河、乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛、棋类比赛、游园会、闭幕式文艺汇演等 第二板块：视觉 大学生美术绘画比赛、校园生活摄影比赛、书法比赛、寝室文化比赛、寿司拼盘比赛、服装服饰比赛、幕布设计大赛等 第三板块：语言 英语演讲比赛 第四板块：德育 爱国主义教育系列活动(红安革命传统教育)、入党积极分子培训班 第五板块：专业技能比赛 电信杯电子设计大赛、网页设计大赛、电工电子实验大赛、钳工操作比赛、模具设计大赛等 (二)要 求： 1、所有参赛作品必须以省自考办的要求进行; 2、认真策划、做好文化节的各项准备工作; 3、要把安全放在首位、活动内容要健康，不许听课搞活动，做到安全

17、、稳定、有序; 4、所有大型活动要制定预案。 五、报名方式 文体活动及各类比赛由各校区负责组织学生报名，并按规定填写报名表后，统一上交院组委会办公室。 六、评比表彰 1、本届艺术节设立评审委员会，负责聘请专业、有经验的学者和 教师担任各项比赛的评委。为保证比赛的公平、公正、公开，比赛现场打分，当即公布成绩和名次。 2、各单项比赛按照所参赛项目人数的一定比例评出 一、 二、三等奖，对获奖学生颁发证书和奖品。优秀文艺节目的评选将录制成录像带或刻碟，报送参加湖北省第三届自考校园文化节组委会办公室并参加文化节开幕式和风采大赛。 3、组委会参照各单项比赛的不同奖级按不同分值为各团总支累计比赛总成绩。其中

18、一等奖计7分、二等奖计5分、三等奖计2分。团体比赛分数加倍，在宣传橱窗进行即时公布，并按总成绩选出本届艺术节的优秀组织单位若干个。 4、艺术节活动为校级活动，学生参加活动情况将记录到本人综合测评考核中。 5、艺术节结束时，各校区要进行认真总结和表彰，并将书面总结和有关资料及时交组委会办公室。 七、活动要求 1、各校区要高度重视本届艺术节，要根据武汉科技学院第三届自考校园文化节的要求，务必认真落实。于3月底以前拿出本校区的活动方案交组委会办公室。 2、艺术节期间，校区要进一步探索新的模式扩大艺术节的参与面、突出艺术节的群众性和导向性，以便达到每一个学生都参与到其中的12项活动的目标。 3、校区要

19、充分利用互联网、板报、宣传栏、广播等，加强对文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的自考校园文化艺术氛围。要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保今年的第三届自考校园文化节活动取得圆满成功。 4、校区学生管理办公室组织参赛学生按规定填写报名表并存档。书法、绘画、摄影三类应按规定注明作者的所在校区、专业、年级、班级、姓名。 5、请校区学生管理办公室根据以上要求将各项比赛的资料于规定日期之前报送组委会办公室。具体比赛时间、场次以各校区学生管理办公室海报通知为准，请务必提醒参赛学生注意海报信息 推荐第4篇：校园活动策划方案 校园活动策划方案3篇 为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定

20、好方案，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的校园活动策划方案3篇，希望对大家有所帮助。 校园活动策划方案 篇1 一、主题：“扶残助残”行动 二、活动背景：中华人民共和国残疾人保障法第四十八条规定：“每年五月第三个星期日为全国助残日。” 三、形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。 全国助残日活动策划方案 今年5月15日是第26个全国助残日，中华人民共和国残疾人保障法规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了26次。 在全国第二十四个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生

21、的风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 活动彩排：20xx年5月15日(左右) 一、主题 加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 二、活动时间： 5月10号至5月20号 三、主要活动内容及时间安排： 1.我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。 今年5月15日是第二十六次全国助残日。为开展好第二十六个助残日活动，寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十六次全国助残日活动方案： 校园活动策划方案 篇2 （1） 环保我最行： 首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放

22、置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶

23、必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。 （2） 花样环保： 可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员

24、完成任务的时间，时间最短的组获胜。 （3） 环保接力赛： 先将参赛的小朋友们分组，每组810人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。（此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化）。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。 （4） 环保大行动： 比赛以家庭为单位，类似于三人四

25、足。 首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。 （5） 运动起来环保： 活动流程概述： 1） 收集废旧的可回收物品 2） 将收集的.物品进行交换（以物换钱，钱用纸张制作） 3） 颁发奖品（包括鼓励，奖纪念奖） 校园活动策划方案 篇3 为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他

26、们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。 具体大赛安排如下： 一.大赛时间 10月19日-12月3日 二.参赛要求 1.参赛者必须是读书协会的成员 2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门） 3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁） 三.策划书要求 1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。 2.策划必须具备可行性，不得

27、过分天马行空。 3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。 包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。 4策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格 四.评审团：理事会成员、各部部长 五.比赛细则 1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。 2.比赛的流程： a.初赛： 10月 19日24日（截止于在24号晚9:00 前） 参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划 10月25日 部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到

28、参赛者手中 10月26日-27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改 b.复赛：10月 30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅） 进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。 c.实践赛：11月1日-11月30日 进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人 若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导 若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导 d.总决赛暨颁奖典礼：12月

29、3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅） 实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖 六.奖项设置 最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长） 优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办 其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用 读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。 读书协会 10月12日 推荐第5篇：“校园寻宝”活动策划方案 “校园寻宝”活动策划方案 一、活动引言本次“校

30、园寻宝活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。 二、活动目的及意义 本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，

31、对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。 三、活动宗旨“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。 四、策划主办单位：管理学院心理健康部 五、活动对象：全体学生 六、活动地点：湖南科技大学 七、活动时间：xx年5月 八、活动步骤 （一）准备 1、前期： (a)部门商量活动具体开展的形式； (b)向学院、校中心提交策划书； (c)公关部协助部门成员拉赞助商； 2、中期： (a)作好工作计划及具体安排； (

32、b)作好宣传工作，向各部宣传； (c)准备材料及布置场地。 3、后期：活动总结 （二）活动内容 游戏路线和任务点安排：本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.游戏一 有我在没意外 地点：南校田径场 游戏二 气球运输机 地点：南校田径场 游戏三 大杂烩 地点：五教篮球场 游戏四 寻宝 地点：五教 具体活动规则及说明附 比赛规则：1、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。2、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告；情节严重，即撤消其比赛资格。3、比赛过程中，每

33、队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。 4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。5、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。 6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。 7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。8、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。9、本规定最终解释权归管理学院心理部。 九、活动负责人负责人：学院心理部的所有成员 十、资源需要 1、筹备工作：宣传喷绘、横幅 2、场地布置： 划分区域 3、活动器材： 手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔

34、十 一、活动预算 海报 20元 横幅 120元 手帕四条 8元 小旗四面 2元 气球二袋 30元 奖品 300元 共计 480元 十二、活动注意事项 1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证； 2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。 3、在活动的过程中，学生们请注意安全； 4、活动结束后将各自的垃圾带走。十 三、具体人员分工安排：（待定） 管理学院学工办心理健康部 xx年3月4日 游戏一 有我在没意外 （一）参赛人数：每组六名选手 （二）工作人员：四人 （三）道 具：手帕，小旗，绳 （四）游戏规则： 1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员随同计时，先完成的组先得通行证

35、游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证 游戏四 寻宝 每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五，工作人员要求看三个通行证 1、拿到四张通行证后，方可进入指定教室寻找宝藏 2、找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话（校园寻宝我最棒），再返回总服务台，本环节也采取计时的方式，四关全过以后，比较综合计时确定前六名。 管理学院学工办心理健康部 xx年3月2日 推荐第6篇：文明校园活动策划方案 文明校园活动策划方案 一、活动引言： 目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学习环境。立足

36、身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。 二、活动目的： )改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。 2)美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。 三、活动主题：团结互助,服务他人 四、活动地点：XX大学校本部 五、主办单位：共青团XX大学校团委 策划承办单位：XX大学青

37、年志愿者工作部 协办单位:各院系青年志愿者协会 六、活动时间：每个单周的星期一 七、活动形式：活动一，“整顿车辆、服务同学”活动 活动二，“美化环境、服务同学”活动 八、活动内容： 活动前期准备： 活动一： )了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。 2)开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院志愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。 3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。 4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。 5)在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。 活动二： )开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院志

38、愿加入“美化校园，服务同学”的活动。 2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。 3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。 活动具体流程： )全体成员分成三大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。 2)请全体成员在学工楼门口集合，青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。 3)一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理，同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。 4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。 活动后

39、期： )活动结束后，全体志愿者回到学工楼门口集合，清点分发的工具。 2)对活动中出现的问题进行总结和分析，并提出合理的解决方法。 3)做好相关的后期宣传工作。 九、活动注意事项： )为确保各成员的安全，在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向，提醒他们注意相关事项。 2)一切服从安排、听从指挥，不准单独行动，不准擅自脱队、单独行动。 3)参与者参加活动时，应准守时间，着装整洁，举止文明大方。 4)活动期间，如果出现意外事件，应与校方及时取得来联系，及时处理。 5)离开时清点人数,活动结束后集体离开。 6)此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会，希望大家同心协力，努

40、力做好各项工作，将活动长期做下去。 推荐第7篇：校园摄影活动策划方案 校园摄影活动策划方案4篇 篇1：“那些花儿”摄影大赛策划方案 一、大赛背景 为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。 二、大赛主题 那些花儿 三、大赛理念 发现美、记录美、弘扬美 四、大赛指导思想 每个人都感受过似曾相识的

41、一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。 在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些 五、大赛

42、主办单位 福州大学公共管理学院团委学生会 六、大赛承办单位 福州大学公共管理学院记者团 七、大赛时间安排 八、大赛地点 20号楼楼下或活动室 九、大赛对象 公管学院全体学生 十、大赛内容 1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。【校园摄影活动策划方案4篇】校园摄影活动策划方案4篇。 2、比赛照片不能进行加工处理（不接受合成照片，ps过的照片等），黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。 照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为xx年3月23日。 2、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。 3、奖项设置：参看关于开展福州大学公共管理学院庆祝建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知 篇2：“红色记忆”摄影大赛策划书