2023年梦想课程听课心得体会.docx
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1、2023年梦想课程听课心得体会 问渠那得清如许?为有源头活水来! 参加靖远县首届梦想课程大赛听课有感 伴着秋收的喜悦,在初冬略带寒意的时节,靖远县迎来了首届梦想课程大赛,时间是在2023年11月8日、9日两天,大赛分小学组和中学组,小学在回民小学进行,中学在靖远六中举行。这次大赛得到了县政府和教育局的高度重视,评委老师都是从天津、沈阳等地请来的专家,上海真爱梦想基金会的秘书长胡斌老师和宋毅老师全程参加。小学共有全县13所梦想中心的老师参加赛课,各位老师意气奋发,用热情点燃了梦想的火花。10日我又听了天津双港实验小学专家刘振洁校长的讲评以及梦想课程讲座,受益匪浅,对梦想课有了更深的认识,下面谈谈
2、我的感受。 一、有“型”可寻梦想课。以前接触梦想课,只认为是设计了几个活动,让孩子们玩玩而已,通过听课和评课,我深刻认识到梦想课和我们上的其它课一样是有课程流程的,只不过它的流程更科学,更合理。课堂分为热身活动、主题活动、展示分享和评价总结几个部分。几个部分各自展示又互相联系,可谓你中有我,我中有你。热身活动是为了将孩子们很快带入课程,激发他们的兴趣,一般与主题活动联系比较紧密。主题活动是本节课的神,一般课上有两个活动,活动有目标,有内容,有形式,采取分组活动的形式。每个小组都有组长、统计员、噪音管理员,组长负责工作的安排和主持,统计员进行统计和资料收集,噪音管理员负责纪律。全班则由“我们的约
3、定”来约束,以加分或减分评比。这样各组分工合作,充分发挥特长,开发了孩子们的智慧,打开了创新的火花,又凝聚了集体的力量,还使他们懂得了遵守规则。展示分享是一节课的魂,孩子们展示他们的成果,有成功的,有失败的,这都是他们成长过程中必经的,他们感受着学习的快乐,体验着活动的过程。评价总结的方式很多,有教师评价、学生自评和师生互评,评价中他们享受到成功的不易和快乐,体验着失败的滋味,思考着失败的原因,为下次活动集聚着力量!这十三节课都有这几方面的设计,有的老师接触梦想课的时间长一些,教学经验丰富,课程目标达到了,有的老师由于上课时间短,上的还不到位,相信经过这次的历练,他们会很快成长! 二、热情奔放
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