2023年梦想主题班会反思.docx
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1、2023年梦想主题班会反思 主题班会总结反思 3月21日,我代表九年级参加了学校组织的主题班会观摩活动.活动结束后,我对本次班会进行了认真反思,现将其总结如下: 一、活动预设: 1、班级现状:部分学生成绩下滑,情绪急躁;有的学生忧心忡忡,茫然不知所措;有的学生目标不明,浑噩浪费时间。因此,开展一次以“中考”为主题的班会,对于缓解学生紧张情绪,认清前途方向,形成健全人格,尤有必要。所以我根据班内实际情况,确定了以“笑迎中考,超越梦想”为主题。 2、班会的目的是:让学生建立自信,明确初三学生的奋斗目标;坚定信念,激发全班同学的学习动机,调动学习的积极性、主动性,教育学生坚持不懈,学会对自己负责,立
2、志成才,以优异的成绩回报母校。 二、活动过程:本次活动由学生主持,我只在结尾做了一个简短的小结。 活动分三个篇章: 第一篇章、三年的初中生活在回首中收获自信;用幻灯片展示了过去的岁月,特别是获得的成功和喜悦。通过回忆三年的初中生活,让学生明白过去的三年之所以收获了许多喜悦和成功,是因为同学们握住了自信,战胜了困难,是坚持不懈地努力的结果。接下来进行一个游戏“优点轰炸”,即每个人随意说出他身边同学的优点,从而让学生明白,其实自己还是有很多优点的,只是自己没发现罢了。每个人都有成功的希望,但成功的前提是我们要对自己有信心,相信自己能行,自己是最棒的! 第二篇章、插上理想的翅膀我的未来不是梦;我设计
3、了一个活动: 1、读自己的中考感言; 第三篇章:超越梦想一起飞行动成就梦想。这是整个活动的重点。因此,我设计了三个活动: 1、让同学们把自己的目标写到卡片上,投到“愿望盒”中,并为之奋斗 2、欣赏朗诵:年轻的战场 3、宣誓。通过以上活动,教育学生怀揣梦想,并将目标落实于行动,一步一个脚印,以百分之百的精力投入到中考的复习中去,用坚定的信念和坚韧不拔的意志去克服一个又一个困难,去收获中考的成功和喜悦。 1、得。(1)本节主题班内容能紧扣主题,能够与学生思想实际有机结合,有一定的针对性。(2)所制作的课件,切合学生实际,取材来自学生们看得见、摸得着的一些真实感人事件,班会课上全班同学积极参与各项活
4、动,注重学生的主体地位,还有两位主持人能灵活处理活动中的每个细节,临场应变能力不错。 2、失 回顾这次班会,有成功的地方,但还有许多不足之处。 1、没有给足学生时间进行排练,使的在主持时忘词; 2、环节设计时细节考虑不周全,导致环节过度有些生硬。 3、活动过程中缺少恰当的评价,主持人的有些评价缺少够准确性,启发性和激励性。 4、在如何落实教育的有效性方面,个别活动的设计,流于形式,走过场,失去了班会的实际意义。我甚至觉得,会前彩排反而使有学生对些活动失去了新鲜感。 5、课中有冷场现象。 6、班会要有持续性,不是只开班会而已,而是要延伸班会的意义到以后的教学教育工作中这一点,我恰恰没想到.7、课
5、件制作的能力有待加强,在课件中还出现了一个别字。 通过反思我认识到:组织好一次班会活动,首先要提前思考,设计出活动的方案;其次要考虑好细节,明确参与者的任务;最后是要给足学生时间排练,要与学生沟通、交流,让学生主动参与,因为他们是活动的中心,是活动最大的支持。只有做好这些才能够取得良好的效果。 以上是我一点初浅的认识。希望各位老师提出宝贵的意见。篇2:梦想主题班会班主任反思 伴随着超越的歌声,我看到的是每位学生眼中的坚定。的确,在这次班会上,让我感受到的是学生们由内而外的领悟。他们领悟到的也许是我们认为很浅显的,例如:要每天坚持上课不睡觉,要每天坚持完成家庭作业等等。但是我不得不说他们的这些认
6、识很大程度上是短时间的,没有一个长久性。 要说前面的路,我认为对于他们来说是不好走的。我们都知道:没有长期的坚持与努力,很难会有成功;没有持续的目标,很难有所进步。这也就给我以后的工作指了一条很明确的路。如果说学生们的路是每天坚持自己的梦想并要为之而努力,那么我的路就是要在他们的逐梦过程中做好领航和护航工作。 初三是每位学生的一次小的转折,是否能平稳的过度就由几方面决定:1.学生的学习热情; 2.教师的正向引导。对于这两个问题,学习的热情是内因,而教师的正向引导是外因。外因固然重要,但也需要内因的积极配合。 虽然主题班会告一段落,但是对于学生学习积极性的引导,将会成为我下一步工作的中心和重点。
7、篇3:放飞梦想主题班会 放飞梦想主题班会 一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的就业方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象:9.6班所有同学 三、活动形式:心理测试、讨论、多媒体展示 四、活动时间:待定 五、活动地点教室 六、活动流程: 1、引入:ppt播放flash奔跑,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人:大家请看奔跑的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会放飞梦想! 2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么? 反思:经过刚刚对梦想的进一步了解,大家对梦想有了更理性的认识。 初三(6)班
8、主题班会 和平-推动世界的力量 班会过程:1:世界和平日的来历和设置的意义2:介绍当今国际局势和平动荡平存。3:对于生活在这个地球上的一些人来说,和平已经是日常的生活;而对于另外一些人来说,战争与暴力却是他们生活的全部内容,和平是遥不可及的梦想。世界上还有很多地方的人们正遭受着战争恐怖动荡带来的灾难。4:同学们讨论为了世界永久和平我们应该做些什么。 反思:关心国家大事,关心国际局势的变化。最后使同学们达成共识,只有消除误解,求同存异,才能避免冲突,也才能实现真正意义上的和平。 市二模家长会拼搏了,就不会后悔;努力了,就有回报。 流程:班主任:成绩分析 对家长的要求: 一,理智的看待成绩 二、制
9、定合理计划结合实际对症下药 三、创造良好环境督促孩子学习 四、关注考生情绪做好心理医生 五、勿忘锻炼身体加强体育运动 六、做一个称职的后勤部长 对学生的要求:1 1.、考前知识复习 2保持身心健康 3掌握应试策略 我们应该记住:自信上场,认真审题,细心解答,规范书写是指导思想。 4运用解题技能。 反思:树立信心,坚信拼搏了就不后悔,努力了就有回报!学生和家长的战斗力更强了。篇4:追逐梦想争朝夕-班会总结 追逐梦想争朝夕,书写人生成英才主题班会 班会总结 时间:2023年4月18日班会课 地点:院士楼b区110教室 参加人员:辅导员老师及11信y2全体同学 一、会议目的: 紧密结合学生实际,进一
10、步推进学风建设,营造奋发向上、积极进取的学习氛围,引导广大学生树立正确的学习观、成才观,充分调动和发挥学生的主动性、积极性、创造性,营造奋发向上的校园文化氛围,发掘学生的潜能,帮助同学们为自己定好位,明确学习目的,增加同学们的理想信念以及明确前进的方向,帮助他们清楚而理智的规划未来。 二、课前准备: 1、一份设计方案。 2、一台电脑、一首励志歌曲。 3、课堂道具:31份彩色卡纸。 三、课堂流程: 1、班长团支书首先发言。团支书张*同学,首先分析此次班会主题,明确主题中最重要的是“争”字,呼吁同学们应在学习、生活等上要争,要有竞争精神。然后班长田*同学作发言,总结近段时间同学们在思想和学习上的动
11、态,并告知同学们学习的重要性,应以学习为主。 2、全班同学讨论并演讲。全班同学以宿舍为单位,讨论班会主题,谈一谈自己的理想,以及自己的学习观,价值观和梦想观。并且以宿舍为单位,依次进行发言,谈谈自己的看法。同学们都非常积极,并且踊跃发言。沈*同学谈论了自己的分段式管理法,即在一月、一年、两年.定下自己的目标,盛*和徐*同学都从自己举例上,谈论了自己的梦想,还详细的说明自己平时的的良好的生活、学习、工作习惯,一方面反省自己,另一方面督促他人向之学习,徐*同学更是一针见血,指出应脱离游戏。还有很多其他同学精彩的发言,同学们都非常赞同,并予以热烈的掌声以资鼓励。 3、辅导员和全班同学一起写梦想。在一
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