2023年文明校园实施方案（精选多篇）.docx

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1、2023年文明校园实施方案（精选多篇） 推荐第1篇：创文明校园实施方案 淮南开景公学创建文明校园实施方案 为深入贯彻落实长沙市望城区委宣传部和望城区教育系统相关会议精神，根据市教育局中小学及幼儿园文明程度指数测评标准和2023年长沙市教育系统未成年人思想道德建设工作安排等文件要求，结合学校文明创建工作实际，特制定2023学年度学校文明创建工作暨文明校园创建工作实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，围绕创建目标，加强学习宣传，积极营造“提升城市品味，构建美丽校园”的舆论氛围，积极开展新一轮文明创建工作，全面实施素质教育，推进依法治校、以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质

2、服务，树立良好校风，全面提高师生文明素养。在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护公共秩序，改善学校设备设施，优化美化校园为重点，不断增强全体师生文明创建意识和参与意识。 二、主要内容 （一）践行以人为本理念，全面提升师生整体素质。1.促进教师整体素质提升。 坚持把师德建设摆在首位，全面贯彻中小学教师职业道德规范要求，制定师德师风承诺制度，引导教师自觉践行师德风范。培养和树立一批敬业乐教、实绩突出的优秀典型。关注教师专业成长，加强教师素养培训。 1.促进德育进课堂，努力挖掘各科教材的德育资源。 在教学过程中积极渗透思想道德教育。以丰富多彩、形式多样

3、的教育实践活动，对学生进行思想道德教育。将民族精神、爱国主义精神、集体主义精神等内容充分渗透到教学当中。 2.促进学生全面健康发展。 坚持德育工作摆在首位，探索未成年人思想道德建设新思路和新举措，发挥学校教育的主导作用，构建完善学校、家庭、社会“三位一体”的工作格局，形成德育教育的整体合力。深入开展青少年科技创新活动，培养学生创新意识和实践能力。加强应对突发事件的知识普及和教育，提高学生面临突发事件时的自救自护能力。开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣。深入开展“阳光体育”运动，突出学校体育特色活动，加强学生体质监测，保证学生体育锻炼时间。推进心理健康教育队伍建设，积极实施相应的心理

4、健康咨询、教育和辅导。加强法制课程建设，创新法制教育形式，提高法制教育实效性，引导学生养成遵纪守法的行为习惯。 3.促进校园环境美丽和谐。 积极开展各种校园文化活动，打造高品位的校园文化。继续开展“平安校园”创建活动，教育学生自觉抵制“黄、赌、毒”的侵蚀，不进营业性网吧、录像厅、歌舞厅等不适合未成年人的场所。 （二）开展系列主题活动，努力营造创建工作氛围。1.开展“我们的节日”系列文化活动。 结合各种重要事件、重要纪念日、节庆日集中开展“我们的节日”主题活动及中华经典诵读活动，弘扬传统文化、深入挖掘传统节日文化内涵，增强未成年人对中华文化的认同感。 1.开展“学雷锋”志愿服务活动。 结合“助力

5、春运”、“共创平安”学雷锋日等活动，成立“学雷锋志愿服务队”，集中开展“讲文明、树新风”系列活动，“心忧天下、敢为人先”的教育活动，“传承美德、奉献爱心”道德实践活动，评选“美德少年”、“学雷锋标兵”等系列道德实践活动。 2.继续扩大志愿服务。 推进师生志愿服务队伍建设，实现志愿服务活动经常化、规范化。精心组织“关爱留守学生志愿服务行动”、文明劝导志愿服务活动，培养师生文明行为。 三、实施步骤 （一）深入动员，广泛宣传，营造创建工作的良好氛围。学校要充分利用国旗下讲话，主题班队活动，广播和黑板报、橱窗展示、标语等形式，开展内容丰富、实效明显的主题教育，广泛进行宣传教育，在学校师生中营造文明从我

6、做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人支持、人人参与创建文明城市的氛围，使创建活动向深度与广度拓展，成为广大师生的自觉行为。 1.不断提升校园文化建设品位。 学校要进一步净化、绿化、美化，不断凸现学校育人化功能，做好学校环境卫生和“门前三包”工作，特别要对卫生死角和重点部位进行彻底清除，对班级卫生工作进行每日点评，促使学校环境时时保持整洁。大力开展校园文化建设，美化校园环境，提升学校文化内涵，创建美丽校园，为创建文明城市增光彩。 2.进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要。 开展创建文明班级、文明学生、文明寝室、文明办公室、文明餐桌，争当文明公民活动，通过系列评比活动，让学生在校外争做文明市民、

7、在校内争当文明学生；把贯彻实施纲要与学校德育相结合，把贯彻实施纲要与师德师风建设相结合，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善，勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范深入人心。 3.进一步建立健全学校、社会、家庭三位一体的道德教育和文明创建立体网络。要充分发挥家长学校的作用，拓展学校教育功能，使学生做文明行为的传播者，动员学生带动家庭成员参与文明城市的创建，提高学生家长对创建工作的认识，共同做到文明乘车、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，为创建文明城市做出应有的贡献。 四、采取得力措施，确保创建活动取得实效。 （一）成立文明创建工作领导小组。 负责对全校创建工作的领导，学校校长为第

8、一责任人，全校师生共同参与的工作机制，形成创建工作有安排部署、有实施方案、有具体人员负责、有检查落实的工作格局。创建工作领导小组成员为： 组 长：李红军 副组长：刘满和 周光辉 组 员：朱 明 严新良 胡海文 刘健生 冯长新 黄久胜 周元红 1.注重工作实效。 要创新形式、丰富内容、拓展载体，开展丰富多彩的宣传教育实践活动，充分展示我校广大师生的精神风貌，营造创建文明城市的社会氛围，不断提高创建文明城市工作的主动性和实效性。 2.加强检查落实。 并将开展创建活动的成效纳入学校考核和教育质量评价的内容，真正把创建工作落到实处。 3.注重总结提高。 在创建活动中，要及时将典型经验、好的做法，突出特

9、色、工作的亮点进行总结、推广，组织开展评比奖励活动，表彰先进，激励创新，推动创建工作持续有效的深入开展。 长沙市望城区第二中学 2023年2月 推荐第2篇：校园文明建设实施方案 应用外语系校园文明建设实施方案 为贯彻落实九职院学字202312号关于开展校园文明建设系列活动的通知文件精神，努力建设文明、和谐、安全校园，根据我系实际情况，特制定实施方案如下：（另附具体活动安排表） 一、机构设置： 1、成立文明校园创建活动领导小组： 组长：刘恺 徐月明 副组长：许静 2、建立各班文明校园创建活动自查小组： 组 长 ：张薇、各班班主任 组 员：由各班综合测评小组成员担任； 三、创建目标： 1、加强学生

10、法律法规及校纪校规教育，使学生知法、懂法、用法，同时增强学生防火、防盗、防骗、交通等安全防范意识。 2、继续加强学生宿舍的管理力度，努力营造文明、卫生、和谐、安全的宿舍氛围，力争不断降低学生宿舍违纪率； 3、不断提高上课出勤率，减少迟到、早退、旷课现象，形成良好的学风、系风； 4、继续加强学生的基础文明教育，提高学生的文明意识，帮助学生养成良好的、文明的学习、生活习惯，减少学生不文明现象，使学生文明程度不断提高。 四、文明校园创建活动内容 （一）宣传动员： 1、利用条幅、宣传板在学生中广泛宣传文明校园创建活动，营造文明校园创建活动的氛围。 2、在各班级中召开主题班会，认真学习九职院学字2023

11、12号关于开展校园文明建设系列活动的通知文件，深刻领会文件内涵，力争使每位学生都加入到创建活动中来。 （二）挖掘不文明现象 班级中召开“我身边的不文明现象”主题班会，整理出不文明现象书面材料，并展开大讨论，让学生提出自己的看法、想法和意见，并根据本班实际情况提出班级整改目标和措施； （三）以班为单位结合“八荣八耻”组织学生学习公民道德建设实施纲要、学生行为准则等。 （四）学习相关法律法规、校规校纪，普及安全防范知识 1、国家相关法律法规 学习中华人民共和国治安管理处罚法、中华人民共和国道路交通安全法、中华人民共和国消防法。 2、校规校纪 学习九江职业技术学院学生违纪处分规定、九江职业技术学院学

12、生公寓学生违纪处理条例、九江职业技术学院学生宿舍管理规定、九江职业技术学院学生手册等。 3、校园安全防范知识 校内如何防盗；学生防骗知识；高校防火知识；大学生 2 参与赌博的危害；大学生饮酒的危害；校园生活安全知识； （五）开展班级、学院文明用语征集活动，并在学生中广泛宣传、运用。 （六）建立个人、宿舍不文明行为数据库，有针对性地对不文明行为进行跟踪教育，使其不文明行为得以减少和改正。 （七）开展宿舍文明活动，进行文明宿舍评比，每学期评出星级、温馨宿舍，并予以表彰。 （八）开展文明班级、文明个人评比活动，并予以表彰。 （九）举行以“创建文明校园活动”为主题的有奖征文活动； （十）法律法规、校规

13、校纪、安全防范知识考试。 五、表彰奖励： 1、“文明宿舍”并进行表彰。对“脏乱差宿舍”进行全校通报批评； 2、评比表彰“文明校园建设”先进集体； 3、评选学生“校园文明标兵”； 4、评选校园文明优秀征文和进行表彰。 应用外语系 2023-10-15 推荐第3篇：争创文明校园实施方案. *中学争创文明校园活动方案 创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了贯彻落实县委、县政府关于“共建生态文明家园”工作要求，我校周密计划，积极行动，为使创建文明校园活动工作持续化、规范化，大力开展“教

14、书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项创建活动，结合我校创建文明校园的工作实际，特制定本方案。 一、指导思想 以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，结合县委、县政府“共建生态文明家园”活动，教育引导广大师生牢固树立社会主义荣辱观，认真践行社会公德，遵守公共秩序，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高广大师生的文明素质，促进和谐校园建设，共建和谐文明新校园。 争创和谐校园、争做文明师生 二、活动主题 三、领导小组 组长： 副组长：成员： 一、争创文明办公室 四、活动内容 1、文明办公室的条件 环境卫生 1、严格执行卫生管理制度，地面整洁、卫生，窗明几净室内无随意张贴现象垃

15、圾及时清理。 2、办公桌等摆放整齐书报、刊物及资料摆放有序无杂物堆放现象。 3、空调、饮水机等电器表面干净做到无灰尘、无印迹。 4、爱护公物，树立勤俭节约意识，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯。 5、严格执行各项安全防范制度努力营造一个安全、优美的工作和学习环境。 文明办公 1、接待来访的家长和学生要有礼有节，做到语言文明行为礼貌严禁不文明的语言和行为。 2、教师穿戴整洁得体言行得体体现教师为人师表的职业特色。 3、办公室保持安静上班时间不随意串门不准大声喧哗。 4、合理使用现代办公设施不在上班期间做与工作学习无关的事情。 节约资源爱护公物 1、爱护办公教学设施，发现设施被损及时上报以

16、便维修。 2、办公室无人时要关好门窗，下班后关好电风扇、电灯、饮水机、空调、电脑等用电设施。 3、节约水电，不把饮用水用作洗手水不需开灯、用扇或空调时及时关闭开关。 团队精神和文化建设 1、办公室成员应有积极向上的工作氛围工作中体现团队精神不提倡个人主义争创“学习型办公室”。 2、积极参加学校开展的有关活动。按时、高效、保质完成学校及各职能科室布置的各项工作。 3、遵守工作纪律严格考勤做到不缺勤、不迟到、不早退，按时请销假，教研活动及政治学习正常不缺席、不迟到。 4、遵守学习纪律制定学习计划。准时参加集体学习按照要求认真自学完成学习任务，提高自我专业发展和综合素质的意识。 5、团结协作好。办公

17、室成员政治思想好觉悟高，精神面貌好，工作积极性、主动性、创造性得到较好发挥。办公室成员之间、与其他办公室同志之间互相关心、互相支持、互相尊重，团结氛围浓，办公室工作风气正顾大局、识大体、重协作。 要工作而影响学校整体形象的情况。 2、否决条件 1、不能按时完成教育教学管理工作以及学校交办的工作或有延误重 2、在年级组、班级管理中发生重大责任事故的。 3、办公室成员经查实有严重违纪、违反师德、师风相关规定的。 3、表扬、奖励办法 1被评为文明办公室的，由学校给以公开表扬，并在该办公室门口贴上“文明办公室”的光荣标志； 2被评为文明办公室的，给予适当的物质鼓励； 二、争创文明班级 评比细则： （一

18、）卫生习惯： 1、打扫按时、干净、全面，打扫时无值日生有嬉戏、玩耍等不认真敷衍现象。 2、教室卫生要求：室内地面、走廊及楼梯窗台要清 洁。无纸屑、杂物、污渍。教室桌椅、讲台摆放整齐，桌斗内无垃圾杂物。教室布置要合理、规范；室内卫生用具摆放整齐，墙壁表册张贴有序。教室及走廊窗门、墙裙四壁等无脏印、污渍、蜘蛛网。值日生每天放学后关好窗、门、灯。卫生桶四周干净且垃圾满了及时清倒，值日生倒垃圾时不让垃圾撒落在路上。在校园内要注意维护环境卫生，不从楼上往下丢掷废纸、杂物，或泼水，禁止随地吐痰、乱扔果皮纸屑等。学生自备垃圾袋，搞好个人清洁卫生。 （二）行为规范： 1、出校园要有假条。 2、课间活动时，楼内

19、禁止追跑、高声尖叫、讲粗话、打骂、恶作剧等行为发生。 3、上下楼梯不准追跑打闹、滑楼梯，不准插队拥挤，且必须靠右行走等。 4、禁止在校园内外摘折花草、践踏花草和破坏公物等现象。 5、禁止带零食、快餐等食物进楼内吃，上课期间不能进小卖部买零食和水。 6、不要在教室墙壁、门窗、桌凳、走廊墙壁及其他设施上乱涂乱画乱刻。 7、在教学楼内不能做剧烈的课间游戏（如：打篮球、踢球，单脚跳追人等危险游戏）， 8、禁止私自携带玩具枪、鞭炮、棍棒、刀具等危险物品进入校园。 三、争创文明寝室 评选要求： 1、宿舍成员团结向上，生活上互帮互助，友爱相处； 2、宿舍成员相互监督，服从寝室长管理，齐心协力，共同创建文明寝

20、室； 3、宿舍成员和睦相处，相互沟通，互相谅解，无因同学矛盾发生口角，打架等情况，共同营造温馨的宿舍生活； 4、不夜不归宿、不寄宿他人宿舍，不私自调换宿舍，不外出上网； 5、宿舍卫生清洁，被褥叠放整齐，以同方位为主，物品摆放整齐、有序，放在规定的位置，保证一条线原则； 6、宿舍内务规范，布置美观大方，宿舍文化品位高雅健康，体现寝室成员特色； 7、保持宿舍内空气清新，无异味，经常通风，宿舍被褥用品适时太阳照晒，杀菌； 8、宿舍适时组织大扫除，清理门窗灰尘，确保寝室无蜘蛛网、灰尘； 9、无乱扔，乱倒，乱涂，乱画现象； 10、无打架斗殴及起哄，闹事现象； 11、在自习、午休、就寝后无吹、拉、弹、唱、

21、闹等影响他人学习和休息现象； 12、熄灯后无自行照明现象； 13、保持寝室门前走廊和墙壁整洁，不乱扔杂物，不随意泼水。 四、争创文明学生 （一）评选条件： 1、热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱学校、遵纪守法、以身作则、积极进取。受到广大师生的广泛赞誉并在全校学生中起到榜样示范作用。 2、尊敬师长，讲礼貌，言行文明。 3、个人仪表、卫生、纪律、两操、出勤都能遵守学校的统一规定。 4、为人正直，待人诚恳，乐于助人，同学关系融洽。 5、穿戴规范：在校穿规范校服（扣子或拉链完整、洁净无污物、内外衣服合理、非特殊情况不穿拖鞋），不佩戴任何与学生身份不符的装饰品（如项链、戒指、耳环、耳钉等）。 6、形象符

22、合学生身份，发型合理：男生不留长发（前不过眉、侧不遮耳、后不过领）、不理怪发、不染发；女生不染发、不电发，男女均不留长指甲。 7、行为端庄，举止文雅，语言文明，不讲粗话、脏话；不骂人，不打人。 8、爱护环境，爱护集体。不做有损环境卫生、班级团结和学校荣誉的事，积极参加班级和学校的文明卫生活动，积极为班集体做好事。 （二）评选方法 形式：通过班级推荐、年级审核、学校审批的程序确定“文明之星”。 自荐：就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会，要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星”。在“争”的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。 班级评比推荐：各班在

23、班级内进行讲说，选出师生共同认可的文明学生。 表扬、奖励办法：文明班级、文明寝室、文明学生每半学期评选一次，学期未全校集中进行奖励。 推荐第4篇：争创文明校园实施方案 新桥镇初级中学 “争创和谐校园、争做文明师生”活动实施方案 为贯彻落实费县教育局关于在全县中小学开展“争创和谐校园、争做文明师生”活动的通知（费教字202334号）精神，进一步加强我校德育工作，创建良好的育人环境，决定从现在起至明年年底，在全校开展以“争创和谐校园、争做文明师生”为主题的文明创建活动。特制定如下方案： 一、指导思想 认真贯彻落实科学发展观，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，紧紧结合文明城市创

24、建和城乡环境综合整治活动，教育引导广大师生牢固树立社会主义荣辱观，认真践行社会公德，遵守公共秩序，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高广大师生的文明素质，促进和谐校园建设，共建和谐文明新校园。 二、活动主题 争创和谐校园、争做文明师生 三、活动内容 1、开展“小手拉大手，共创文明城”活动。组织学生将文明公约带回家，与家长一起学习文明行为，由学生监督家长言语粗鲁、乱扔垃圾等不文明行为，共同增强文明意识，养成文明习惯。利用双休、节假日，组织广大学生和家长共同参与各种社会公益活动，增进亲情，增强社会公德意识。通过师生的积极行动，带动家长对这一活动知晓率、参与率、支持率的提升。 （实施部门：办公室、

25、政教处、团委） 2、开展“文明礼仪进校园”活动。重点从学生应具备的个人礼仪、公共场 1所礼仪、人际交往礼仪及网络礼仪等方面对全体学生进行宣传教育，在校园兴起守纪律、懂礼仪的良好风尚。 （实施部门：政教处、团委） 3、开展“做一个有道德的人”活动。深入宣传学习中学生守则与行为规范，教育中学生学礼仪、守礼仪，发动学生自觉监督身边同学的不文明行为，引导他们告别陋习，争做一个有道德的人。 （实施部门：政教处、团委） 4、开展“文明出行、师生先行”主题教育。引导广大师生自觉做到不乱过马路、不闯红灯、不翻栏杆、不乱吐乱扔，坚持走人行道(斑马线)，坚持有序排队、礼貌让座、主动让路、热情引路，做到“文明,从脚

26、下起步”。 （实施部门：工会、政教处、团委） 5、开展“诵读经典，爱我中华”活动。组织学生开展诵读红色经典、传统经典，传唱优秀童谣、少儿歌曲等活动，增强中学生爱国主义情感，营造良好的校园语言文字环境。 （实施部门：教导处、政教处、团委） 6、结合“平安校园”创建活动，进一步加强学校及周边环境整治工作。会同党委政府、派出所、工商、综治等相关职能部门，重点对校园周边侵害师生案件、违规网吧(书店)和娱乐场所开展专项治理，进一步净化学生健康成长的社会环境。 （实施部门：校长室、政教处、总务处） 7、开展“文明上网健康行”活动。教育引导中学生树立文明上网意识，正确运用网络学习科学知识，不迷恋、依赖网络，

27、有节制上网，自觉远离网吧，抵 制各种不良文化，勤奋学习，完善自我。 （实施部门：政教处、团委） 8、推广普通话，规范使用汉字，净化文明用语环境。对学生进行普通话表达和语言礼仪教育，坚持说普通话，用文明语。开展对招牌、标语等社会文化环境规范用字的调查活动。 （实施部门：教导处、教科室、政教处、团委） 四、活动办法 第一阶段:筹备启动阶段（2023年5月）。下发实施方案，对“争创和谐校园、争做文明师生”活动进行动员部署。结合我校实际，制定实施方案，落实责任分工。 第二阶段：组织实施阶段（2023年6月至2023年11月）。根据方案确定的内容，精心设计活动，认真组织实施，确保活动开展的扎实有效。 第

28、三阶段：总结表彰阶段（2023年12月）。学校对活动进行认真总结，形成长效机制。 五、活动要求 加强领导，认真组织，切实把实施“争创和谐校园、争做文明师生”活动作为提高师生素质和树立教育良好形象的大事来抓。 一是要成立活动领导小组，做好活动的启动仪式。 二是文明创建要与促进学校内涵发展、促进师生发展相结合，提升活动的水平与质量。 三是根据实施方案，通过主题班会、升旗仪式、校园网、板报等载体，创新活动方式，开展好以上各项活动。 四是注重创建活动的宣传报道，挖掘、总结创建工作中的先进典型，做好相关信息的收集整理，共同完成创建任务。 六、领导小组 组长：刘佳 副组长：杨洪祥李玉峰续宗纪 成员：王成东

29、郭 勇张美忠王立功刘成涛张庆永刘德存 狄焕平王之东刘夫秀刘佃永曹广福王培健 各班班主任 领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由郭勇同志兼任办公室主任， 由张庆永同志负责该项工作的宣传、县教育局投稿与报道等工作。 推荐第5篇：文明校园年度实施方案 杏园逸夫小学2023年 “文明校园”创建实施方案 为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，进一步提高全体师生文明素养，提升我校校园文明层次，营造优美育人环境，扎实推进我校精神文明建设和文明校园创建工作，结合我校教育实际，特制定文明校园创建活动实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，

30、深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性、主动性，把我校建成培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地，建成坚强社会主义精神文明建设特别是思想道德建设的工作高地，建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德的示范基地，为深入实施“三大发展战略”、推进“两个跨越”提供人才保障和智力支撑。 二、总体目标 以文明校园创建活动为统揽，进一步健全工作机制，把培育践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程，促进以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高，形成风清气

31、正的良好育人环境。在2023年3月前做好文明校园创建准备工作，2023年4月申报文明校园，参与全市的文明校园评选。通过持续深化文明校园创建活动，师生的公民道德、职业道德、文明素养和民主法治观念不断提高，校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；校园文化生活质量不断提高，校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善；校园文明程度不断提高，使文明校园创建工作成为我校精神文明建设的又一响亮品牌。 三、提高认知，加强领导 学校是引导青少年健康成长的主渠道、主阵地、主课堂，我校充分认识开展文明校园创建活动的重要性和必要性，加强组织和领导。成立审章塘学校文明校园创建活动工作领导小组： 组 长：郑金侠（校长） 副

32、组长：于萍（副校长） 杨红侠（副校长） 成 员：黄鸿江(总务主任) 周 妮（教导主任） 徐银花（教导副主任） 王少云（少先队总辅导员） 纪妍（少先队辅导员） 杨娟利 （教导干事） 分 工： 校长负责创建文明校园的全面工作。 副校长负责抓“领导班子好、教师队伍好”； 主任负责抓“思想道德教育好、活动阵地好”； 主任负责抓“校园文化好、校园环境好”。 四、围绕六个重点，落实文明校园创建活动 （一）、领导重视，组织学习，提高认识 我校组织全体教职工学习关于在全市各级各类学校开展文明校园创建活动实施意见和中学文明校园标准、小学文明校园标准 “六好”要求和各级文明校园评价细则，结合中小学生守则以立德树人

33、为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等六个方面开展工作，把全员全方位文明校园创建引向深入。 （二）重视思想道德建设，加强宣传，提高文明意识 “文明校园”创建活动的开展将有利于进一步优化校园环境，有利于提高教师的思想素质和执教水平，有利于促进学生的全面发展，以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的高度，把“文明校园”的创建工作作为今年工作重点，加强领导，工作细化，责任到人，在人力、财力上给予大力支持，以保证工作落到实处。 （三）重视活动阵地建设，全员参与，营造氛围 我校围绕“文明校园”创

34、建主题，充分利用校园广播、多媒体教室、梦想中心教室、宣传栏、黑板报、国旗下的演讲等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动，营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。 （四）、加强两支队伍建设，抓班子、带队伍。 提高服务意识，为全校师生创造良好的教学环境。教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生。教师认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，提高教育、教学和科研水平。教师队伍团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，关心集体，维护学校荣誉。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和

35、教学能力。 （五）、强化校园文化建设 运用视频、图片、实物等，通过学校梦想教室、图书室等场所开展系列活动，激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。积极拓展校园文化建设的新载体，充分发挥网络在校园文化建设中的重要作用。 （六）、着重抓好校园环境建设。 依据我校环境实际，搞好校园的清洁卫生，班级环境的美化，教师办公室的书香化。楼道布置彰显文化氛围，教室布置体现班级特色。学校要加强校园卫生工作力度，每天要安排学生清扫各班卫

36、生区。 进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育。 五、强化保障，明确奖惩 我校把文明校园创建工作作为评选先进教师、先进班级的重要内容，对于对创建工作不得力、不作为的教职工将实行责任追究。 六、活动具体安排 五月份 感恩教育月 1.庆“五一”、“五四”活动为主题班会（全校）。2.期中班主任工作会。 3.母亲节、父亲节感恩主题教育 4.做好期中考试总结表彰工作。 六月份 法制教育月 初三学生离校教育 1.做“四有”新人为主题升国旗仪式（全校）。 2.专题教育系列：法制教育专题讲座预防未成年人犯罪法。3.专题教育系列：卫生健康教育讲座。 4.做好毕业班学生中考动员及组织工作

37、。 5.期终复习考试动员及考纪考风教育。 6.组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表，并提出整改意见。7.召开班主任工作会。 七月份 理想教育月 1、庆祝“七一”，以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪式（全校）。 2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。 3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。 4、各班分发给家长的一封信、暑假作业，做好放暑假有关教育工作。 5、专题教育系列：安全教育 九月份至十二月份 1利用校会、班会和国旗下的讲话做好宣传，营造浓厚氛围，宣读团队活动倡议书。（9.2910.8日） 2开展一次专题“国旗下讲话”活动，诵读唱红色经典活动，宣传“优秀班集体和文明礼仪标兵

38、”活动的目的和意义。（10.8） 3布置学校“德育宣传栏、牌匾”，各班出一期主题板报。（10.910.12） 4召开一次主题班会。（10.14） 5各班组织实施“文明习惯养成行动计划”。 （10.1410.20） 6各班组织学生学习小学生日常行为规范（10.2110.27） 7孝老爱亲，“学”传统美德-感恩教育活动，组织以班级为单位在校园开展“与文明同行”系列活动。（10.2811.28） 8建立“宣传员”队伍，引导学生关心身边人，留心身边事；开展 “建文明校园、文明礼仪标兵活动伴我行”征文活动。（11.2912.20） 9评选“优秀班集体”，表彰“文明礼仪标兵”。（12.211.1） 杏园逸

39、夫小学2023年 “文明校园”创建实施方案 一、指导思想 遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三结合”网络建设和未成年人自我教育与管理，动员和组织未成年人不断增强主人翁意识，从身边事做起，从点滴做起，积极参与文明校园创建活动，努力践行道德规范、遵循文明礼仪、养成良好习惯、提高综合素质，争当“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的一代新人。根据学校的实际，特制定本校实施方案。要求全体师生深入贯彻落实，积极推进创建工作，为实现预期目标而努力。 二、活动主题 创建美好校园，争做文明礼仪标兵 三、活动时间 2023年1月12月 四、活动领导小组 组 长：郑金侠（校长） 副组长：于萍（副校长

40、） 杨红侠（副校长） 成 员：黄鸿江(总务主任) 周 妮（教导主任） 徐银花（教导副主任） 王少云（少先队总辅导员） 纪妍（少先队辅导员） 杨娟利 （教导干事） 五、活动内容 （一）开展争创“优秀班级体、文明礼仪标兵”系列活动 加强文明意识宣传教育，营造浓厚的社会舆论氛围，引导学生认知文明、崇尚文明。 1.充分发挥校园广播站、德育宣传栏、主题板报等宣传阵地作用，并通过校会、班主任会、教师会、主题班会、家长会等形式，把“双争创”活动的意义和要求、文明礼仪知识等宣传到每一个班级、每一位教职员工、每一位学生及家长。 2.充分利用倡议书等渠道和形式，加强宣传，努力做到家喻户晓，引导家长带领孩子积极参与

41、“双争创”活动。 （二）开展“文明行为习惯养成教育”系列活动 加强学生的行为习惯和文明礼仪教育，突出自我教育与管理，引导学生从小养成良好习惯和文明行为。 1.组织实施“文明习惯养成行动计划”，在学习、生活、社会活动、安全等方面，突出个人学习习惯、生活习惯、卫生习惯、环保习惯及公共秩序、网络文明、交通安全等要求，引导学生定身设计“文明习惯养成行动计划”，全面开展学生行为习惯养成的教育实验和教科研工作，科学引领学生践行文明礼仪、养成良好行为习惯、提升道德素质。2.通过多种途径，为学生搭建相互交流、相互督促、相互鼓励的平台，帮助他们树立社会主义荣辱观，努力矫正不文明言行、克服不良行为习惯，一起播种文

42、明、收获美德。 3.突出文明礼仪教育，从校园文明礼仪、公共文明礼仪入手，推进文明礼仪“进校园、进课堂、见行动”，引导学生讲文明、讲礼貌、树新风。4.加强校园文化建设，广泛开展诚信校园建设、和谐校园建设、文明校园建设、志愿者服务等活动，突出“自尊、自立、自律、自强”教育，不断强化师生的公民意识，引导他们自觉形成良好的个人品德、家庭美德、社会公德和职业道德。 5.利用劳动节、母亲节、父亲节、教师节等节日，广泛开展以“我劳动、我光荣”、“今天我当家”、“母亲，您辛苦了” “老师好”等为主题的活动，向父母、老师道一声辛苦、关心父母的身体健康，引导学生孝敬父母、尊敬师长，理解父母、关心父母，培养孝心、学

43、会感恩。 6.“诵读唱”红色经典。以国庆为契机，组织学生广泛诵读、传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的诗词曲。组织学生广泛参与，充分表达广大学生赞美幸福生活的美好心声，积极培育学生心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，树立学生爱国、爱校、爱家、自立、自信、自强的良好道德风尚。 （三）开展“文明传递”系列活动 在提高学生个人文明素质和道德水平的同时，引导他们立足校园，走进家庭，走向社会，倡导文明、呵护文明、传递文明。 1.组织学生以学习小组、班级为单位，或自主结对，在校园开展“与文明同行”，在家庭开展“与家长同行”，开展“文明行”等活动，将校园文明向家庭、公共场所和全社会延伸。 2.组

44、建文明“志愿者”等队伍，充分发挥他们的作用，引导学生关心身边人、留心身边事，村组纠正社会不文明陋习，倡导文明新风尚。3.加强科普教育、环境保护教育，强化节约资源的社会意识和责任，引导学生争做“绿色家园小主人”、“环保小卫士”、“低碳生活小天使”，帮助孩子们用实际行动呵护生态文明。 4.深入开展社会文化环境净化优化工作，引导学生从抵制进入营业性网吧、黑网吧及传播不良传媒信息等方面入手，倡导文明上网、健康上网、绿色上网，做文明小网民、文明环保小卫士。 （四）开展“放飞文明”系列活动 激发未成年人崇尚文明、自我修养、践行文明的激情，引导孩子弘扬文明、放飞文明，与全社会一起营造提升公民文明素质、社会文明程