2023年残疾人社会工作调研报告调研报告与问卷调查.docx

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1、2023年残疾人社会工作调研报告调研报告与问卷调查 文 章来源_清风教 育 资源网 整理,访问地址为： 残疾人社会工作 一、单项选择题(下列每题的备选项中，只有一个最符合题意) 1一位服务对象因公致残，企业一直拖欠对员工的补偿和安置，社会工作者帮助服务对象通过法律途径获得企业拖欠的赔偿，这是残疾人康复中的( )。 A权益维护 B教育康复 C职业康复 D社会康复 E医疗康复 2残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的( )活动。 A专业性 B职业化 C政府性 D志愿性 E义务性 3加强公共场所的安全属于残疾预防中的( )。 A一级预防 B中级预防 C二级预防 D三

2、级预防 E高级预防 4( )在我国正成为重要的协助残疾人康复的方法。 A个案工作 B小组工作 C社区工作 D社区康复 E教育康复 5实践证明，做好一级防护，可以使残疾发生率比现在的水平降低( )。 A70% B60% C30%40% D10%20% E不能减少 6根据( )规定的主要内容，可在儿童福利院针对残疾儿童开展文化知识普及及技能培训。 A医疗康复 B技能培训 C基础教育 D职业康复 E教育康复 7在残疾人的康复模式与机制中，精神病人的社区康复院属于( )。 A世界卫生组织模式 B社区服务模式 C机构服务模式 D家庭病床模式 E特殊类型残疾人的社区康复模式 8残疾人社会工作通常在( )开

3、展。 A专门的组织机构 B任何机构 C政府部门 D社 E家庭 9无论是先天残疾还是后天残疾，许多残疾人都表现为生理、心理和身体组织构造或功能方面的缺损或丧失，因此有( )的需要。 A社会交往 B价值实现 C家庭生活 D治疗康复 E职业发展 10在世界卫生组织对于残疾的分类中，( )更注重个人与环境的互动。 A损伤 B残障 C精神残疾 D能力缺失 E多重残疾 11提高患者的语言理解和表达能力(包括提高听觉能力、阅读理解能力、语言表达能力、手势表达能力以及语言书写能力)，这属于医疗康复中的( )。 A物理和运动疗法 B作业疗法 C语言疗法 D心理治疗 E文体治疗 12职业康复是一项科学性与( )很

4、强的活动。 A目的性 B实践性 C技巧性 D服务性 E应用性 13因药物中毒导致失聪，这属于( )造成的残疾。 A传染性疾病 B营养不良 C慢性病和老年病 D意外事故 E其他因素 14主要由社区卫生部门和医疗康复机构负责的康复模式属于( )。 A社区服务模式 B特殊类型残疾人的社区康复模式 C家庭、社区模式 D世界卫生组织模式 E家庭病床模式 15在我国，( )是指在心理、生理、人体机构上，某种组织功能丧失或者不正常，全部丧失或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。 A残废人 B残障人士 C功能缺失者 D残疾人 E精神病患者 二、多项选择题(下列每题的备选项中，有两个或两个以上符合题意。)

5、1残疾人社会工作是围绕残疾人( )开展的专业性助人活动。 A个人和家庭 B群体 C社会组织 D残联 E社区 2我国对残疾人的分类包括( )。 A精神残疾 B智力残疾 C听力残疾 D言语残疾 E心理残疾 3残疾人社会工作者通常在专门的组织机构开展工作，他们所运用到的专业方法有( )。 A个案工作、小组工作 B个案管理 C方案评估和研究工作 D社区工作 E社会工作行政 4无论是先天残疾还是后天残疾，许多残疾人都表现为生理、心理和身体组织构造或功能方面的缺损或丧失，需要( )方面的治疗和康复。 A生理 B心理 C精神 D智力 E情绪 5部分残疾人表现为思维和行为方式与常人有很大差异的特点，主要表现为

6、( )。 A思维缺乏主见和批判意识 B对于口头沟通的信息能够接收和解码，但是发送信息却出现问题 C是非观念薄弱，依赖性强，易受人支配 D不善于发现和认识问题 E精神分裂等症状(精神疾病患者) 6国际劳工组织(ILO)在1985年残疾人职业康复的基本原则中明确规定了残疾人职业康复的主要内容包括( )。 A帮助其获得身体、心理的康复 B提供必要的适应性训练、身心机能的调整以及正规的职业训练 C对有工作能力的残疾人进行筛选 D引导其从事适当的职业 E残疾人就业后的跟踪服务 7职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即( )。 A职业评定 B职业咨询 C职业培训 D就业指导 E就业分配 8某社区在没有征

7、求培训对象意见的情况下，决定安排残疾人参加技能培训。工作人员认为残疾人不方便，在工作过程中所有事情一手包办。这一工作过程违反了残疾人社会工作的( )基本工作原则。 A相信残疾人有自身的幸福感 B残疾人的问题不是其自身的问题 C人是有能力或者有潜力的 D确信残疾人有权掌控自己的生活 E工作重点应有社会因素视角 9( )在促进残疾人的教育康复中发挥着积极的作用。 A学校社会工作者 B社区工作者 C矫正社会工作者 D机构护理员 E残疾人服务机构与设施中的社会工作者 10一位有肢体残疾的服务对象，通过参加小组活动，发现原来自己的遭遇不是唯一的，开始觉得自己不是孤单的，与组员建立起互相帮助的良好关系，变

8、得开朗，愿意与外界接触，愿意参加社会事务。这体现了小组工作在残疾人社会工作中( )的作用。 A提供人际交往的机会 B提供心理上的支持 C使残疾人获得更好的康复和发展机会 D让残疾人回归社区 E化解与社会的隔阂 11残疾人的需要包括( )。 A获得成长的需要 B基本生存的需要 C价值实现的需要 D接受教育的需要 E治疗康复的需要 12在社区中，社会工作者通过发动社区居民，普及残疾预防的相关知识；对于社区中的残疾人士，提供相关信息，帮助其治疗康复。这一工作过程反映了残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥( )等积极作用。 A帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施 B帮助残疾人获得经济独立和社会

9、保障 C在社区中普及致残原因方面的知识 D挖掘服务对象的潜力，恢复残疾人的社会功能 E提供康复信息，帮助残疾人获得各种康复功能训练 13目前，我国的教育康复的主要开展机构包括( )。 A盲校 B聋哑学校 C启智学校 D儿童福利院 E职业技能培训学校 14目前常用的医疗康复的方法有：( )。 A语言疗法 B躯体治疗 C文体治疗 D作业疗法 E物理和运动疗法 15残疾人的特点包括( )。 A部分残疾人的思维和学习能力受到不同程度的负面影响 B部分残疾人对于外部世界的知觉范围受到严重限制 C部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制、能力严重缺损 D部分残疾人自理生活和参与社会活动存在较大障碍 E部分残

10、疾人需要自身价值的实现 答案及提示 一、单项选择题 1D 提示 参考教材第六章第二节。残疾人的社会康复需要社会工作者用法律、法规和各种政策帮助他保护自己的合法权益免受侵害。 2A 提示 参考教材第六章第一节。残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的专业性助人活动。 3A 提示 参考教材第六章第二节。一级预防：预防致残性伤害和残疾的发生，如进行免疫接种、围产期保健、预防性卫生咨询、减少暴力、预防交通意外、加强公共场所的安全等。 4D 提示 参考教材第六章第三节。社区康复在我国正成为重要的协助残疾人康复的方法。 5A 提示 参考第六章第二节。实践经验证明，做好一级预

11、防，可使残疾发生率降低70%。 6E 提示 参考第六章第二节。应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作，称为教育康复。教育康复主要在各地各级盲校、聋哑学校、启智学校、儿童福利院以及社区康复站点开展。 7E 提示 参考第六章第二节。特殊类型残疾人的社区康复模式，主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责，专门为特殊类型的残疾人提供社区康复服务，如残疾儿童社区康复中心、聋哑儿康复中心、弱智儿童康复中心、脑血管病后遗症的社区康复站、精神病人的社区康复院等。 8A 提示 参考第六章第一节。残疾人社会工作者通常在专门的组织机构开展工作，如社会服务部门、医院、人住设施、有关的非政府机构等。 9D

12、提示 参考第六章第一节。治疗康复需要：无论是先天残疾还是后天残疾，许多残疾人都表现为生理、心理和身体组织构造或功能方面的缺损或丧失，需要生理、心理或精神方面的治疗和康复。 10B 提示 参考第六章第一节。世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能影响的不同情况，把残疾分为三类：第一类是损伤；第二类是能力缺失；第三类是残障。前两类比较强调个体性的特征，后一类则更注重个人与环境的互动。 11C 提示 参考第六章第二节。语言疗法：是对有言语交际障碍的残疾人进行治疗，提高患者的语言理解和表达能力(包括提高听觉能力、阅读理解能力、语言表达能力、手势表达能力以及语言书写能力)，最终目的是

13、恢复患者的言语交际能力。 12E 提示 参考第六章第二节。职业康复是一项科学性与应用性很强的活动。 13E 提示 参考第六章第二节。在发展中国家，致残的原因主要有：传染性疾病；营养不良；先天性发育缺陷；意外事故；慢性病和老年病；其他因素如药物中毒、酒精中毒以及某些社会、心理因素等。 14E 提示 参考教材第六章第二节。家庭病床模式，主要由社区卫生部门和医疗康复机构负责，向社区康复对象提供在家庭中(如家庭病床)进行的医疗、预防、保健、护理和康复服务。 15D 提示 参考第六章第一节。在我国，根据中华人民共和国残疾人保障法，残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部丧失

14、或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。 二、多项选择题 1ABCE 提示 参考第六章第一节。残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的专业性助人活动。 2ABCD 提示 参考第六章第一节。中国残疾人联合会在其颁布的残疾人实用评定标准(试用)中界定了视力残疾、听力残疾、言语残疾、智力残疾、肢体残疾和精神残疾等六类残疾的分级和评定标准，作为制发中华人民共和国残疾人证的依据。 3ABCD 提示 参考教材第六章第一节。残疾人社会工作者通常在专门的组织机构开展工作，如社会服务部门、医院、入住设施、有关的非政府机构等。除了运用社会工作通用的个案工作、小组工作和社区工作方法

15、外，资深工作者还常常要做个案管理、方案评估和研究工作。 4ABC 提示 参考第六章第一节。残疾人有治疗康复的需要；无论是先天残疾还是后天残疾，许多残疾人都表现为生理、心理和身体组织构造或功能方面的缺损或丧失，需要生理、心理或精神方面的治疗和康复。 5ACDE 提示 参考教材第六章第一节。部分残疾人的思维和行为方式与常人有很大差异。例如：轻度弱智的人思维缺乏主见和批判意识，人云亦云，独立思考能力低，不善于发现和认识问题，更不会把自己的思想和行动同现实要求进行对比。因为不会想到自己有错，导致自我估计过高，往往会出现夸大事实或自高自大的现象。这种思维的无主见性导致其是非观念薄弱，依赖性强，易受人支配

16、。精神残疾的人在发病期间往往表现为出现错觉、幻觉、焦虑、淡漠、妄想、自知力障碍、精神分裂等症状。 6BDE 提示 参考教材第六章第二节。国际劳工组织(ILO)在1985年残疾人职业康复的基本原则中明确规定了残疾人职业康复的主要内容包括以下6个方面：掌握残疾人的身体、心理和职业能力状况；就残疾人职业训练和就业的可能性进行指导；提供必要的适应性训练、身心机能的调整以及正规的职业训练；引导其从事适当的职业；提供需要特殊安置的就业机会；残疾人就业后的跟踪服务。 7ABCD 提示 参考第六章第二节。职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导。 8CD 提示 参考教材第

17、六章第三节。残疾人社会工作的基本原则包括：人是有能力或者有潜力的每个人都有自己的潜能，残疾人也是如此。不应站在健全人的角度并以自己的标准看待残疾人的能力，而应从残疾人本身的视角看待其能力和潜能。确信残疾人有权掌控自己的生活每个人都有处理自己生活的权利，残疾人也不例外。残疾人有权决定自己的事宜，即使是专业人员也不能包办代替。 9AE 提示 参考教材第六章第二节。学校社会工作者和残疾人服务机构与设施中的社会工作者在促进残疾人的教育康复中发挥着积极的作用。 10ABE 提示 参考教材第六章第三节。小组工作也是普遍运用的开展残疾人社会工作的方法。小组不仅提供了人际交往的机会，而且能给组员带来信息的分享

18、、情绪的疏导、技能的学习、心理上的支持和实际的帮助等。对于那些长期与社会相对疏远的残疾人及其家庭来说，小组工作有助于他们建立起重要的社会支持网络，化解与社会的隔离。 11BCDE 提示 参考教材第六章第一节。残疾人的需要包括：治疗康复需要、基本生存需要、接受教育需要、职业发展需要、家庭生活需要、社会交往需要、价值实现需要。 12ACE 提示 参考教材第六章第二节。残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥积极作用。比如，在社区中普及致残原因方面的知识，帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施。对于已经残疾的服务对象，提供康复信息，帮助他们获得各种运动治疗、作业、语言、心理治疗等康复功能训练，使用

19、辅助用品用具，改善功能和日常活动能力。 13ABCD 提示 参考教材第六章第二节。教育康复主要在各地各级盲校、聋哑学校、启智学校、儿童福利院以及社区康复站点开展。 14ACDE 提示 参考教材第六章第二节。康复治疗中的医疗康复的主要方法有物理和运动疗法、作业疗法、语言疗法、心理治疗、文体治疗以及中医治疗等。 15ABCD 提示 参考教材第六章第一节。因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失或异常，不同类型的残疾人具有以下方面的特点：部分残疾人对外部世界的知觉范围受到严重限制；部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制、能力严重缺损；部分残疾人自理生活和参与社会活动存在较大障碍；部分残疾人的思维和学习能力受到不同程度的负面影响；部分残疾人的思维和行为方式与常人有很大差异。 残疾人社会工作调研报告调研报告与问卷调查 残疾人社会工作调研报告 残疾人社会工作调研报告 残疾人社会工作者调研报告 残疾人调研报告 残疾人就业工作调研报告与残疾人综合服务调查报告 残疾人社会工作调查报告 残疾人就业工作调研报告 残疾人社会工作与医务社会工作 残疾人就业企业调研报告