2023年小学足球工作计划(精选多篇).docx
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1、2023年小学足球工作计划(精选多篇) 推荐第1篇:小学校园足球工作计划 发展校园足球的政策一经提出,立刻引起外界热议方向是对的,体现了让足球回归教育的宗旨,不过,外界对如何开展校园足球也有各种担心。下面是小编收集整理的小学学校足球工作计划,欢迎阅读。小学学校足球工作计划篇一 一、教学目标: 1、进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。 2、巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。 3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 二、重、难点: 1、重点:脚内侧踢、停球准确的脚型及触球的部位、力量。 2
2、、难点:脚内侧踢、停球技术协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。 三、教学过程: (一)准备部分(10) 1、绕操场慢跑(3)学生成两路纵队绕操场慢跑两圈,慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调一致 2、熟悉球性(7) 教师先进行各种方法练习和讲解,然后学生自由模仿创新练习。组织形式为散点。 学生通过各种练习,培养学生的球感和对球的兴趣,改善脚对球的控制能力,进一步热身,同时活跃课堂气氛,为基本部分做充分的准备。 (二)基本部分(30) 1、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘
3、,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。 重点:支撑脚站位 难点:脚型固定 组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习 教法: (1)讲解脚内侧正面传地滚球 (2)给学生做正确示范动作 (3)学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作 要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。 (1)踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习 (2)两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习 3、学习脚内侧接地滚球 动作要点:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球。 组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米 4、教法: (1)讲
4、解脚内侧接地滚球 (2)教师示范 (3)两人一组,队形相距五米,练习传球 练习方法:两人一组,每组一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两人反复练习。 小学学校足球工作计划篇二 一、指导思想 通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。 二、教学目标 1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质
5、。 2、运动技能:通过小足球射门与游戏的教学,向学生传授脚内侧射门技术。 3、身体健康:能利用足球进行运球和射门。 4、心理健康:充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。 5、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。 三、学生分析 我校地处城、农、牧区结合部,学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大,特别是外来流动人口,收入低,生活环境较差,课余时间基本没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。
6、四、教材分析 射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学,让学生掌握脚内侧射门技术,能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质,培养竞争意识和参与的积极性,促进心理健康和社会适应能力的发展。 五、射门动作要领 1、立得要稳:支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平衡。 2、看得要准:判断好来球的方向、力量和速度,观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。 3、起脚要快:完成射门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。 4、下脚要狠:脚触球的一刹那,力量要适当,动作要狠。 5、向前跟进
7、:射门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补射或其他传球动作。 六、学校场地器材 7人足球场一个,小球门两付,小足球、标志桶等一批器材。 七、教学思路 1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习,提高学生的球感。 2、复习脚内侧传接球练习,提高脚内侧传球技术。 3、学习脚内侧射门技术,结合射门游戏,提高学习足球的兴趣。 4、分小组比赛,把脚内侧射门运用到实践活动中。 5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。 小学学校足球工作计划篇三 教学内容: 1、利用脚内侧踢、传球、模拟射门 2、继续进行颠、拨、拉、挑球训练 教学目标: 通过本训练课的练习,使学生对足球球性更加熟悉,更进一步地掌握足球传递、拨、拉
8、、挑的技巧,激发对足球的热爱,提高自主学习的积极性,养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性,柔韧性,灵敏度。促进学生大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。培养学生团结协作和集体主义精神,增进荣誉感。学会守规则、重纪律,服从裁判等优良品质。 教学重、难点: 利用脚内侧正确射门 场地器材: 小足球若干、模拟足球墙 教学过程: 1、准备活动 (一)文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。 (二)带领学生徒手操练习。 (三)教师组织学生绕操场变速跑300米。 2、复习颠、拨、拉、挑球练习 将全班同学分为四个大组列队站立,分别抽2至3名较熟练的同学示范练习,教师巡视并纠正其不规范动作
9、。 由学生分组练习。 3、新授课 谈话导入:同学们喜欢看世界杯足球赛吗?喜欢足球运动吗?足球运动中最经典的什么?(点球大战)好吧,那么,我们今天就都是中国足球明星,来一场点球大赛。 (一)利用脚内侧踢、传球 教师讲解踢、传球动作要领: 要求学生用脚内侧传、踢球时,要根据球的落点,来判断击球的部位,并要控制住击球时的力量,把握球的运动方向。引导学生先进行传球训练,待学生有一定的方向感后,再进行踢球练习。 在操场内分别划两组平行线,其间距5至8米,被分为四组的同学分别站立于平行线外,两两同学一一相对,要求学生利用脚内侧相互间进行传球与踢球训练。 (二)利用脚内侧射门 点球大战开始啰。 在空墙上画四
10、个少儿模拟球门,在8至10米处点上发球点,要求学生利用脚内侧进行射门训练。 阐述动作要领:引导学生注意舒展的助跑、足球的落点、球的运行轨迹、击球点等等。 组织学生分组进行射门练习。 教师巡视指导,及时纠正动作,作出正确的讲解。 整理与放松: 利用轻松愉快的音乐作整理与放松活动。 教学评价: 表扬学生射门优胜者,反馈技艺的掌握情况,提出今后的改进意图。 推荐第2篇:小学校园足球工作计划 2023年小学校园足球工作计划 一、指导思想 响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排,以全面提高学生身体素质,打造足球文化品牌校园为目标。通过足球活动,让学生获得运动快乐,增强学生体质,
11、培养团队意识和拼搏精神,提高竞争和公平意识,为学生提供展示并发展才能的舞台,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,全面提高我校足球运动水平。 二、工作目标 1、认真贯彻落实足球进校园工作目标。 2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动知识,力争使参加足球活动的全校学生不少于50;在校学生每周足球活动时间不少于3小时。 3、进一步加强足球兴趣小组训练工作,逐步提高我校学生足球运动水平。 4、创建学生足球联赛工作体系,组织开展首届学生足球联赛,为学生提供展示才能的舞台,让学生“动”起来。 5、以足球联赛为引领,促进我校“阳光体育”工作的开展,进一步丰富我校“阳光体育”活动内
12、容,让学校“活”起来。 6、组建我校学生足球队,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队,建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。 三、组织机构 (一)成立校园足球活动工作领导小组 组 长:魏传辉 副组长:黄晓燕 余东海 成 员: 班子其他成员 各班班主任 体育教师 (二)职责分工 校长主管,分管教学副校长主抓,分管安全副校长协助,教务、教研、总务、德育处协作配合,体育组具体实施,各班班主任认真组织,搞好配合。 四、实施措施 (一)足球进课堂 1、全面推广、普及足球运动,增加体育教学中足球教学的课程比例,每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发学生对足
13、球运动的兴趣,提高学生的参与积极性。学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围,唤起师生的关注,扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。 2、加强足球教学校本研修工作,由杨斌教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材,提升我校足球教育教学水平。 (二)、扎实开展足球兴趣小组训练工作 1、加强足球训练工作,由每周的两次训练增加到三次,训练时间定为每周的星期 二、 三、四下午4:305:20,由杨斌、王程两位教师负责组织训练。 2、认真制定训练计划,科学组织训练,做好训练记录,为开展足球联赛打好基础。 (三)、筹备开展校园足球联赛 1、建立我校学生足球联赛工作体系,成立各班足球
14、队,组织开展班级间足球比赛,首届校园足球联赛定于12月下旬召开。 2、首届校园足球联赛的参赛年级为 四、 五、六年级学生,以班为单位分别成立男、女足球队,每队人数为10人,比赛采用“五人制”比赛规则。 3、足球联赛规程随后下发。 (四)、组建学生足球校队 通过联赛选拔,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队,定期开展训练、比赛活动。并建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。 五、具体安排 2023年一月 1、足球联赛比赛。 2、开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。三月、四月 1、足球联赛比赛。 2、选拔组建学生足球队。 3、开展足球队训练。五月
15、1、足球联赛比赛。 2、学生足球队第一次体能测试。 3、首届足球联赛闭幕及颁奖。六月 1、足球队常规训练。 2、学生足球队比赛。 3、资料收集整理,形成工作总结材料。 推荐第3篇:某小学足球队工作计划 XXX小学2023年度足球队工作计划 一、指导思想 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念, 通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协
16、作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,同时为校足球梯队建设打好基础。 二、训练对象 小学 三、四年级。 四、训练地点 学校操场 五、训练时间 1.周一至周四 下午4:20-5:00 六、训练的基本任务,内容要求及手段 1.制定严格的队伍管理制度与纪律。 2.培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。 3.培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力 4.保持并提高队员的训练比赛作风。 训练作风方面: 1.严格的组织纪律性 2.严格的训练自觉性 比赛作风方面: 1.培养良好的体育道德作风 2.培养勇猛顽强的踢球作风 七、全面提高队员的基本技术 三年级
17、1.提高队员的传接球的速度。 2.提高队员的防守能力。 3.提高队员运控球的保险系数。 4.提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。 5.明确个人的攻守职能,进攻防守原则。 6.提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。 四年级 1.提高队员运控球能力。 2.掌握正确的传接球技术。 3.学习简单的传切配合技术。 八、主要训练手段 身体训练手段: 形、比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。 技术训练手段: 踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练: 各种一对 一、二对 二、三对二
18、攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛 九、训练分段: A、3年级 a、 培养低年级学生对足球运动的兴趣; b、 培养和发展球感和控制球基本能力; c、 学习基本的运、传、接、射门等技术动; d、 培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力; e、 通过分队比赛领会进球与阻止对方进球这一足球比赛的基本战术思想,培养抬头观察能力和意识 B、4年级 a、 进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好; b、 继续熟悉球性和控运球基本技术; c、 学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术; d、 在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和
19、比赛使个人技术向实用比赛技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力 xxx小学体育组 2023年3月 推荐第4篇:小学校园足球工作计划 2023-2023学年度年园足球工作计划 建设民兴小学校 一、指导思想 为开展丰富的学生课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,树立“健康第一”的生活理念,更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强学生体质,发展学生体育特长,调节紧张的学习气氛,丰富学校文化生活,推动我校足球运动的开展,特组织成立足球兴趣小组,制定学校足球运动训练工作计划。 二、教学目标 1.通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣。
20、2.在运动实践中体会足球的配合意识。 3.充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。 4.进一步提高足球队员的技战术的水平,为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。 三、教学措施 (一)训练时间 各班体育课,每天下午大课间。 (二)训练原则 1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。 2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。 4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。 6.在身体、技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训
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