2023年幼儿园小活动方案(精选多篇).docx
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1、2023年幼儿园小活动方案(精选多篇) 推荐第1篇:幼儿园大班“红旗小军营”活动方案 幼儿园大班“红旗小军营”活动方案 二零一三学年度第二学期 一、活动背景 为了培养幼儿良好的爱国主义情感,增强他们的纪律意识,提高自我控制能力,和与同伴协调的能力,锻炼勇敢、自信、坚持和不怕苦困难等良好的个性品质,同时让幼儿体验新鲜、充实、紧张的军营生活,感受军人的阳刚之气,我们将开展以“小兵也威风, 踏上新起点”为主题的 “红旗小军营”系列活动,活动为期十五天,让孩子们在与军兵战士的互动中得到锻炼和发展,为即将踏入小学阶段的学习奠定基础。 二、活动目标 1.、认识国旗、国徽、军旗、军徽,了解她们的含义,培养爱
2、国情感。2.、通过革命歌曲、故事等了解军人的事迹及使命,激发幼儿对军人的敬佩之情。 3、通过军训体验,锻炼孩子们的身体和意志,培养孩子们不怕苦、不怕累的精神;激发幼儿向军兵战士学习他们艰苦朴素、吃苦耐劳、团结合作的精神。 4、加强训练幼儿身体技能,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。 5、指导家长协助幼儿对小军营活动进行图文记录,帮助幼儿养成记录的习惯。 6、引导幼儿向军人叔叔学习对物品的收放整理,提高自理能力,为踏入小学阶段的学习奠定基础。 7、提高幼儿安全意识,学习一些基本的急救常识和简单的包扎方法。 8、通过活动,让家园之间更能有效进行配合,促进幼儿良好发展。 三、军训时间:2023年6月3日2
3、1日(备注1:提前与消防中队沟通确认开营时间,必须保证开营至闭营足够两周时间,教官连续操练一周。) 四、军训地点:华幼儿园、消防中队 五、军训对象:大班级孩子(幼儿人数:148人) 六、军训活动总督导: 七、军训活动策划及承办:苏卫娟及大班班主任 八、军训人员分工与安排: 1、活动协助:(后勤保障)、(宣传) 2、活动主持: 3、活动照片:各大班级老师负责当天活动的拍照,并及时上传到班级平台,班级老师鼓励幼儿回家与家长共同分享每天的趣事。 4、活动具体安排: (一)准备阶段:(5月29日5月31日)(备注2:大班上学期时有目的地进行各能力锻炼,如:建议家长为孩子准备有鞋带的鞋子,学习系鞋带技能
4、;体育普及课及体育特色课,体育教师应注重队列的练习,如:踏步、齐步走、停止间转法向右、向左、向后、听指令集队集中、分散、四路纵队、四列横队) 1、各班级开展相关内容教学活动,丰富幼儿对武警战士的感性经验,做好前期准备。激发幼儿对军人的敬佩之情以及参与军营活动的愿望,热切期待小军营活动的到来。 2、通过观看视频六十周年国庆阅兵式, 感受中国军人的威武英姿,初步了解不同的军种和一些特殊的军用武器。 3、观看抗日战争、军兵抗险救灾等影片,了解军人在不同时期的神圣使命。(备注3:相关电影教育视频建议在班上看,教师结合教育内容,为幼儿详细介绍,激起孩子对军人的崇拜。) 4、谈话活动:我心中的解放军叔叔,
5、通过讨论解放军是什么样的人?他们为什么有这么高的本领?让孩子们懂得了解放军苦练本领保卫祖国,保卫我们幸福的生活,使幼儿“热爱解放军、学做解放军”的情感油然而生,提高幼儿遵守纪律的自觉性。 5、与家长做好沟通工作,让家长了解“小军营”的开展目的,鼓励家长支持与配合。(备注4:做好家园共育的宣传工作,对班级孩子进行摸底、分组,向家长发放温馨提示,告知孩子练习的内容,督促孩子每天坚持练习,并做好记录,共同提高孩子的自理能力,加强幼儿的时间观念。) (二)实施阶段:(6月3日21日) 1、开营仪式(6月3日上午) 地点:消防中队 内容:观看消防军兵队形、队列、军体拳表演等展示;参观消防员局的设施设备以
6、及消防员叔叔的生活区。(备注5:做好公共场所相关礼仪教育,邀请家长自愿报名护送孩子参观;做好安全护送线路的调查发挥家委会的作用;提前召开家委会会议,确定出发时间、路线、当天的安排,确保幼儿安全。) 2、我跟消防员叔叔学本领(6月5日9日)(备注6:捕捉幼儿在军训中的精彩瞬间(队列训练、生活自理整理与教官玩耍互动、给教官表演唱歌、跳舞等,为赠送相册做好准备。) 教官进行系鞋带、叠军被、急救常识教授,队列训练。(备注7:各班教官要统一各个红旗班队列展示的流程要求在平常训练也这按样的流程做: 1、立正与休息 2、停止间转法(向右、向左、向后) 3、跨立与立正 4、蹲下与起立 5、敬礼与礼毕 6、起步
7、与立正(每个动作实施两遍) 进行“教官的一天”、“我与教官比一比”等教学活动。(备注8:教师要注意与教官沟通,确定教学、课间互动内容。) 3、练好本领向消防员叔叔汇报(6月13日20日) 教师对教官的教授内容进行复习巩固,穿插我是一个兵、当兵的人、一二三四歌等军歌教学;(备注9:闭幕展示的内容学期初应选好题材,教师有计划有目的地进行排练。) 闭营仪式(6月21日) (三)总结阶段:(6月20日21日) 总结整个小军营活动的开展情况,累积经验,找出不足,做好文字、图片、动画资料的收集,整理成册,送一册给消防中队作纪念。( 备注10:平时注意收集幼儿绘画、手工形式作品,(结合小军营主题,添加小朋友
8、的心里话和感受。) 附:开营仪式方案、闭营仪式方案、野外拉营活动、教官部分活动安排 一、经华幼红旗小军营开营仪式方案 (一)活动时间:6月3日(星期二)上午9:00-11:00 (二)活动地点:乐从消防中队 (三)活动准备: 1、活动前各班班主任做好宣传工作,提醒家长配合带好必备物品,保证活动有序、顺利开展。 2、准备好班级和小朋友物品:班旗、军训服装。 3、班级老师负责带照相机,负责照相(全体);负责带扩音机。 4、准备好医疗箱(负责)(园方准备准备好营旗、班旗) (四)活动程序: 8:30分开始,大班幼儿步行前往消防中队,仪式9:30开始。 1.各班的幼儿在草地上列队。2.园长致辞,介绍总
9、教官。 3.请总教官主持队列展示。 4.总教官介绍各班教官。 5.总教官授园长营旗,各班教官授幼儿代表班旗。 6.总教官提出要求和希望。 7、观看消防军兵队形、队列、军体拳表演等展示活动。 8、整队参观消防局的设施设备以及生活区。 二、亲子野外拉营活动(备注10:勇于尝试野外拉营活动,提供家长参与的机会。) (一)活动时间:6月14日(星期六)上午9:00-11:00 (二)活动地点:佛山绿道 (三)活动准备: 1、活动前各班班主任做好宣传工作,提醒家长配合带好必备物品,保证活动有序、顺利开展。 2、准备好班级和小朋友物品:班旗、军训服(前一天发给班级的所有幼儿)。 3、班级老师负责带照相机,
10、 霍德生负责带扩音机。 4、准备好医疗箱(负责)(园方准备准备好营旗、班旗) (四)活动过程: 1、家长6月15日上午9:00准时带着自己的小朋友到达地点:佛山绿道 2、各班的幼儿由教官带领,分散在草地上列队。 3、进行队形、集队等训练展示。(备注11:尝试让各班孩子观看一部分家长的队形、集队等训练展示或亲子操练;让各班孩子和家长一起比赛听口令集队,比比谁最棒等等!) 4、亲子绿道耐力训练。(以班级为单位,徒步环绿道行走大概半小时,分散活动1小时) 5、11:30分活动结束,各班班级点齐幼儿人数。由家长带孩子离开。(备注12:尝试以野营分享形式结束活动。) 三、教官部分活动安排 1、结合图片、
11、PPT给孩子介绍消防员的一天工作生活。 2、协助老师开展“我与教官比一比”“教官的一天工作”等教学活动。 3、生活自理的学习,如:系鞋带、叠军被、迅速脱衣、穿衣,整理衣服。 4、教授简单自我保护和受伤后的应急处理方法,如:如何求救、学习小伤口止血的方法、自我保护的方法等。 5、负责队列训练。 6、组织开展小小扫雷兵、给解放军叔叔送信等体育游戏活动。 7、与孩子一起设计自班队旗、口号。 8、为孩子们展示升旗仪式。 推荐第2篇:幼儿园大带小元旦活动方案 “大带小、庆元旦“活动方案 活动目标: 1.通过活动体验迎新年的快乐。 2.乐意与哥哥姐姐(弟弟妹妹)一起参加表演活动和游戏活动。 3体验不同年龄
12、阶段幼儿一起活动的乐趣。 活动准备: 场地准备:班级环境布置与营造,幼儿座位的摆放。 材料准备:音乐、相关活动的材料、背景图。 节目准备:一个班3个节目,1个游戏 班级联谊: 大(1)小(1)大(2)小(2) 大(3)小(3)大(4)小(4) 教师组合:各班班主任留在教室,配班到相对应教室(人数一半),保育教师留在本班教室。 活动时间:2023年12月31日(星期二)下午2:403:40 活动过程: 一、开场部分(主持人) 二、表演节目与游戏节目 三、互赠礼物、互赠贺语 友情提醒: 1. 2. 3. 4. 各班于相对应班级商量制定详细的活动方案(包括活动目标、活动准备、活动过程和人员分工表),
13、与本周五上午8:00交电子稿班组电脑上,文本稿交与年级组长处。 活动中相互配合,共同布置环境,收拾场地。 活动中注意安全(本班孩子的活动安全由本班老师负责),注意保育、教育常规的实施。 活动后请及时反思,1月6日上午8:00请及时上交活动反思(包括电子稿和文本) 推荐第3篇:幼儿园活动方案) 篇一:幼儿园招生策划方案 幼儿园招生策划方案 如果把幼儿园的基础行政管理看作是剑把,把教学软硬件的建设看作是剑身,那么招生的营销工作就是剑刃。剑把不扎实牢靠则挥之无力,剑身不丰厚则难成气势,剑刃不锋利则难有成效,三者紧密结合,又相互独立。 幼儿园的经营有很强的地域性,每个幼儿园基于自己的规模、发展规划和影
14、响力都有一个基本的地理辐射范围。如一般处在城镇的200400人规模的幼儿园应以幼儿园为中心35公里为自然半径。根据人口密集度和竞争者的情况不同可以灵活扩大这个范围。这个范围的形成取决于两个基本要素家长的偏好和管理的难度。家长为了方便一般就近选择,幼儿园为了降低接送等管理成本通常就近招生。经营者应对这个范围所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施(如公立小学)、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的认识,在方法上可以采用比较法,如将发达地区、不发达地区和本地区做比较。对商圈较好的管理办法是分层与重点区域结合、逐片操作、逐步深耕。“分层”就是按
15、地理远近分为招生核心层、有效辐射层、边缘层,对关系招生核心利益的核心层进行重点管理,保证在此区域达到高度的知名度,并结合的幼儿园经营获得通过口碑传播为主的美誉度,确保这一区域的生源不外流。“重点区域”就是核心层里生源密集的区域,如大企业、机关单位或规范管理的大型社区。可以通过与其管理机构的合作进行集中、长期的合作招生。“有效辐射层”是核心区域的外围,关系幼儿园扩大招生和近期发展的区域,这一区域的运作可以把重点区域操作法和小众分众传播结合起来,比如车体广告、精心设计的形象标示物传播等都可以在长期内取得宣传效果,此区域管理效果的衡量以知名度为主,美誉度为辅。“边缘层”是关系幼儿园长远发展的区域,也
16、是防御竞争者的一线区域,在这个区域的策略以不定期的大众传播为基本方式,以获得知名度为基本管理指标。管理好“有效辐射层”和“边缘层”的另一个重要意义就是在长期内保持生源数量的稳定性,避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一个是在面上要逐步做全,一个是在沟通的层次上逐步加深。 邻近的幼儿园招生竞争是不可避免的,这方面政府审批会有一定的考虑,但核心商圈附近强有力的竞争者还是会对幼儿园造成很大的影响。如果是综合水平相近的幼儿园,采取“差异化策略”、“品牌借力”、“经营升级”等竞争策略,区分卖点,拉开差距都是有效的选择,尽量避免的是进入价格恶性竞争。如果对方在品牌号召力和教学软硬件方面优势明显,对附近的生
17、源有很强的吸引力,则需要对症下药,根据实际情况采取针对措施。 二、招生的方法“以正合,以奇胜” 卖点可以源于自身的也可以是外部引进的,或者是与周边相结合的,比如幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题,如果周边有优质的公立小学,和他们又有不错的关系,通常可以作为一个不错的卖点。先进的课程体系或师资的引进、幼儿园评级升级、幼儿活动获奖情况、硬件的优势等方面都可以作为卖点。卖点的宣传内容和方式需要结合具体的传播方式和环境,结合自身资源、家长获取信息的渠道、竞争者的宣传策略等。有效的传播方式未必是高成本的传播。“多、快、好、省”永远是传播的终极追求。基于幼教不同于一般商业领域的独特性,过分的商业化包
18、装反而会引起家长的抵触。 知名度和美誉度是衡量品牌经营效果的两大指标,结合幼教行业的特殊性,建议采取“宣传为辅,重在沟通” 的招生宣传策略。宣传是提高知名度的基本措施,获得家长的好感和美誉更有效的方法在于面对面的沟通。 一)、沟通 1、家长调查。对家长的教育水平、幼教观念进行了解。幼教不仅仅是幼儿园的事,家长的参与和配合甚至更重要。 要点说明: l 调查应做的彻底,避免表面化,问卷需要精心设计。比如下面的现象恐怕都有一定的普遍性有的经济条件比较差,无精力和能力充分关注孩子;有人认为孩子成长是自然的过程,不去多管他(她);有的家长过分溺爱和呵护孩子,对孩子的一点点问题动辄反应过激。 l 通过调查
19、掌握对招生有利的信息。比如有的家长比较热心,有的在计生或居委会等机构里面有号召力,他们的一句话有时候比一千张传单都有效。 2、专家讲座。请专家宣讲幼儿教育的先进理念和方法。 3、专题培训。专家讲座因为费用问题,通常适合充分准备后的大规模宣讲,每学期招生期和学期结束的时候举办两次基本就可以取得不错的效果。专题培训就可以有针对性的小规模不定期举行,作为对大规模宣讲的补充,又增加了和家长深入沟通交流的机会,如饮食、保健、医疗等。 要点说明: 专题要选择家长关心或头疼的问题,比如针对现在的独生子女问题,建议爸爸妈妈“做孩子的知心朋友”;婴幼保健与营养方面经常为家长提供一些知识和配方;为充分调动家长的积
20、极性和参与性,可以在专业人士引导下,让家长来讲孩子健康成长的经验和问题。 精心设计一些亲子游戏,在老师参与下和爸爸妈妈一起玩。 4、家长热线。有条件的幼儿园可以和培训机构或专家合办专家热线,规定每周末某段时间为家长解惑答疑。 二)、宣传 要点说明: l 活动的场所可以选在人员流量大的超市、小孩子集中的公园或儿童娱乐中心、麦当劳肯德基餐厅等。 2、幼儿园形象玩偶。 3、“大客户”公关。 要点说明: 要取得效果,一定要买一点纪念性的小礼物,在用过的教室桌椅和原来的老师一起照个相。 5、温馨提示。现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置,因此有很多的接送站点,在这些站点做一个幼儿园的温馨提
21、示牌,既能体现幼儿园的细心周到,在当地也能起到一定宣传作用。 6、“新学期,新感觉”。每年从8月份中旬开始,各幼儿园的老师在经过短暂的休假后又以全新的姿态投入到新学期的招生教学工作中,这段时间的幼儿园是否也应该有个新的面貌呢?整理一下脱落的墙体,粉刷一新,增加几个色彩亮丽的可爱形象,继续就读的小孩子也有新鲜感,新来的家长也心情舒畅,投入也不大。 三)招生措施 方式一:到超市、商场投放宣传资料 方式二:联合小区做活动 方式四:教师与家长之间手递手的发放 方式五:进行亲子活动 方式六:夹报、书刊等 方式七:刊登广告 方式八:网络宣传 方式九:利用节假日进行幼儿的演出和外出活动 超市商场投放宣传材料
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- 2023 年幼 儿园小 活动 方案 精选
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