2023年文件检索评价工作心得体会（精选多篇）.docx

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1、2023年文件检索评价工作心得体会（精选多篇） 推荐第1篇：文件检索心得体会 文件检索心得体会 摘要： “文献检索”课程教学内容实践性和实用性较强，在我们撰写学术性论文和文献综述中起着十分重要的作用，熟练掌握文件检索方法，才能更好的获取多种资源，最大限度地节省查找时间，使我们的文件检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。这学期由王老师讲授的“文件检索”课程，交给了我们各个数据库的使用方法，加之各种经验总结，使我们认识到了学习好文件检索的重要性，为以后的学习以及论文的撰写做好了充分的准备。 关键字：文件检索 网络信息 数据 学习心得 通过网络学习，我们对计算机检索基础知识、中文数据库检

2、索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解；21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确，及时有效地检索和利用信息，是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求，也是置身21世纪的人们必须具备的基本信息素养。作为新一代的大学生，掌握好文件的检索，及时获取有用信息，无论对现在的学习还是以后的工作都有百利而无一害。 书本上的对文件检索的介绍太过于理论化，课堂上王老师以自己的经验之谈，生动的讲述了文件检索的各种方法，在老师的耐心讲解下，我学会了许多以前不会的东西。尽管，我并没有学得很好，有很多的东西我都不懂，但我能从中感觉到许多的东西，那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。 通过

3、学习，首先，对于信息的定义我有了一个新的理解。文献检索(Information Retrieval),是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索 (Information Storage and Retrieval)”,这是广义的文献检索。狭义的文献检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻(Information Search)。文献检索共有六个检索步骤：明确课题要求、了解课题的知识背景、分析课题涉及的概念、选择使用的检索刊物、实施检索以及索取原文。 其次，我系统的掌握了

4、如何获得信息。在刚开始接触一个研究领域时，应该用研究方向和review两个关键词进行搜索，这样搜索到的文章一般是文献综述，外国的文献综述内容一般都很丰富，写得很详细，找一到两篇文章好好研究一下。 国外的期刊总是在年前或者年尾找几个某些领域的大牛来对本学科的研究前景进行比较详尽的评论。在看文章的过程中，你会发现你研究的课题肯定包括在这里面，当说到相应的你比较感兴趣的文献时，你可以再去到相应的数据库去检索。在这个过程中，你会发现很多你不知道的信息，对以后的工作有很大的帮助。 课堂上，通过王老师对各种实例的讲解，对于各个数据库的使用我有了更深的了解。以前就只会用简单的发法来查文献，而且多用的是傻瓜式

5、检索，虽然查到的文献量很大，可是要逐一进行筛查，剔除没有用的才能获得有用的文献，比较麻烦，现在一般都会用高级检索，比较方便快捷。维普库系统具有多种检索功能，如：从学科类目和期刊名称途径的导航查询功能，简单的初级检索方式，可对检索过程作进一步调整、优化的二次检索功能，还有别具特色的复合检索方式等。1可是普数据库范围小，主要就是期刊，且不能先查看全文再下载；万方数据库检索结果也十分详细，包括：论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等，还可以先查看全文，还有学位论文，一般学位论文写的都比较详细；中国知网的文献含量大，检索也很方便快捷。 然而最获益匪浅的应该是关于学校的图书馆的使用，

6、明白了一点，图书馆的文化就是大学里文化的大部分，是最大于有别于高中学习的特点。我明白的在深的便是关于文件检索的那种应有的气氛和氛围，素质。我很喜欢文件检索，不仅仅是因为他是我的一个十分重要的学习工具，还是一种很好的文化，素质，使自己应该具备的！ 文献检索举例苯甲酸的制备方法 苯甲酸为具有苯或甲醛的气味的鳞片状或针状结晶，具有苯或甲醛的臭味。熔点122.13，沸点249，相对密度1.2659（15/4）。在100时迅速升华，它的蒸气有很强的刺激性，吸入后易引起咳嗽。微溶于水，易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。苯甲酸是弱酸，比脂肪酸强。它们的化学性质相似，都能形成盐、酯、酰卤、酰胺、酸酐等，都不易被氧化

7、。苯甲酸的苯环上可发生亲电取代反应，主要得到间位取代产。 中文名称：苯甲酸 英文名称：benzoic acid 中文名称2：安息香酸 英文名称2：carboxybenzene CASNo.：65-85-0 EINECS号：200-618-2 InChI编码：InChI=1/C7H6O2/c8-76-4-2-1-3-5-6/h1-5H,(H,8,9） 分子式：C7H6O2 分子量：122.1214 结构简式：C6H5-COOH (苯环-COOH) 主要成分：纯品 外观与性状：鳞片状或针状结晶，具有苯或甲醛的臭味。 酸性：在水中电离常数Ka= 6.46*10-5 （25） 标准摩尔燃烧焓（100k

8、Pa,298.15K）：-3226.9kJ/mol 恒容燃烧热：-26.0460kJ/g 在水中溶解度：0.21g（17.5）、0.35g（25）、2.2g（75）、2.7g（80）、5.9g（100）。 苯甲酸的合成 苯甲酸的工业生产方法主要有 3 种 ,即甲苯液 相空气氧化法 ,三氯甲苯水解法 ,邻苯二甲酸酐脱羧 法 ,此外 ,还有苄卤氧化法 。 甲苯液相空气氧化法 常用的催化剂为可溶性钴盐或锰盐 ,以乙酸为溶剂 。其反应机理为自由基反应，反应温度为165度左右 ,压力为 016018MPa ,反应为放热反应 。副产物主要有苯甲醛 、苯甲醇 、邻甲基联苯 、联苯 、对甲基 联苯及酯类 。副

9、产物均可回收和利用 ,尤其是苯甲 醛和苯甲醇 ,其本身单价常为苯甲酸的 45 倍 ,可以大幅度提高装置的产值和利润 。尽管以甲苯为原料制苯甲酸的氧化法世界上还有气相氧化法 、化学计量氧化法 ,但空气液相催化氧化法不仅三废少 ,而且反应条件温和 ,仍是主要生产 方法 。 甲苯氯化水解法 甲苯于 100150 进行光氯化反应所得三氯苄 基苯 ,在 ZnCl2 存在下 (或用石灰乳及铁粉) 与水反 应得苯甲酸 。以三氯苄基苯计 ,苯甲酸产率为 74 %80 %。 由于该法耗氯 ,HCl 水溶液加热腐蚀极严重因此 ,此法只能是甲苯氯化水解制苯甲醛和苯甲醇的副产物回收利用的补充方法 。 邻苯二甲酸酐加热

10、脱羧法 该方法可分为液相法和气相法 。前者催化剂为 邻苯二甲酸铬盐和钠盐等量组成的混合物 ; 后者的脱羧催化剂为等量的碳酸铜和氢氧化钙 。副产物有邻苯二甲酸 、少量联苯 、二苯甲酮和蒽 醌 。 114 苄卤氧化法 以苄卤为原料 ,K MnO4 作氧化剂 ,也可制得苯甲 酸 甲苯高锰酸钾氧化法 实验室中制备苯甲酸多采用甲苯高锰酸钾氧化法。采用此法进行制备苯甲酸高锰酸钾作为氧化剂在碱性条件下进行反应产率在68%74%之间产生的二氧化锰沉淀过多反应时间较长。由于高锰酸钾是水溶性的通常情况下很难与油溶性的甲苯发生反应。加入相转移催化剂PTC则可加速或使互不相溶的两相中的物质发生反应。在酸性介质中用相转

11、移催化法来强化该反应达到了缩短反应时间、提高产率和减少二氧化锰沉淀的目的 七、参考专利00127516.X： 本发明是一种制备苯甲酸及其衍生物的环境友好的方法，系双氧水在溶剂中或无溶剂时，用转移金属催化剂氧化苯甲醛、苄醇、苄基卤代物及其衍生物，制备相应苯甲酸及其衍生物的方法。本发明的反应是一个高效、节能、无污染的适用于绿色化学工业应用的新方法。 苯甲酸的精制 因为甲苯氧化法是制取苯甲酸的主要方法,下面仅就此法制得的苯甲酸的精制方法进行概述。 211 精馏4 ,5 以甲苯液相氧化制得的苯甲酸一般都是用普通精馏法或在9313kPa 的低压下精馏得粗苯甲酸。溶剂与产品的分离较复杂 ,在某精制部分一般

12、应回收低沸点物如苯甲醛、苯甲醇。所得苯甲酸成品中含有不易除去的杂质 ,使产品呈微黄或微绿色。 如果改善精馏操作 ,控制好塔釜温度、真空度和时间 ,苯甲酸可得到色泽洁白 ,纯度 9815 %9915 %的产品。但精馏塔的塔板数和构型要好。用精馏方法提纯苯甲酸能耗大 ,需大型设备 ,而 且制得的苯甲酸纯度有限 ,常含有联苯等杂质 ,有强烈的臭味 ,限制了苯甲酸的使用。由于联苯与苯甲酸沸点接近,仅相差4 且能生成共沸物 ,所以不能用精馏方法脱除联苯。 212 升华结晶法 苯甲酸在 100以上即升华 ,苯甲酸的三态平衡点 P略低于大气压 P0 ,因而只要略微减压 ,苯甲酸就在100 开始升华 ,接着冷

13、却其蒸气 ,使之凝聚为晶体 ,而杂质却留在原固相中 ,从而得到精制苯甲酸。 最早用的是简单真空升华法精制工艺(50 ,133 Pa) ,该工艺操作为分批间歇式进行 ,生产能力低。加入挟带剂能使固体表面的苯甲酸浓度降低 ,从而帮助其升华 ,这是一种可连续操作的升华精制过程。1978年 Vitovec7 ,8 等人提出一种两步提纯工艺 ,即将粗苯甲酸升华后形成的苯甲酸蒸气再部分结晶 ,从而得到高纯苯甲酸产品。后来他们又改进装置 ,用 N2 作挟带剂 ,在金刚砂流化床中使苯甲酸连续升华 ,蒸气过滤后以水冷却结晶。Tanaka 等人利用简单挟带法技术建起了一套苯甲酸提纯装置 ,在常压下运行 ,操作较为

14、简便。 在水蒸气或有机溶剂蒸气存在下 ,用升华法也可提纯苯甲酸。把反应混合物冷却到 125150 ,然后将同样温度的苯甲酸蒸气以鼓泡方式通过混合物 ,苯甲酸与水几乎全部移出 ,然后将蒸气冷至85 ,得苯甲酸晶体 ,而未凝的苯甲酸进一步冷凝后与水分离可重新使用。 升华精制苯甲酸是一种最后的精制手段 ,其产品纯度高 ,但能耗高 ,操作时 间长 ,效率低 ,生产能力不高 ,通常只对较少量物质进行升华纯化 ,样品损失也较大。 2.3 溶液重结晶法 加入某种溶剂提纯固体的重结晶法是精制苯甲酸最传统的方法,也是最常用的方法 ,水是最常用的溶剂。粗苯甲酸精制以制取食品级苯甲酸最常用的方法是热水溶液重结晶法。

15、 苯甲酸25 时 100 ml 水中溶解度为 0134 g ,但95 时溶解度为6180 g ,由此可知 ,冷却高温下苯甲酸饱和水溶液时会有较多的晶体析出 ,通过多次重结晶可较好地去除杂质。日本的滕井和洋等9 该专利提出 ,如固液分离温度过低 ,则晶体不好 ,杂质多 ,晶粒细且粒径分散;温度过高 ,则晶体品质好 ,但回收率低 ,经济效益不好。 此法制品含不纯物510-5以下,有效地除去了联苯二甲酸、酚等杂质,但污水需要处理。 由于苯甲酸在水中溶解度较小,因而粗苯甲酸处理量小。另有报道,用苯、甲苯作重结晶溶剂,苯甲酸在苯、甲苯中溶解度比水中大得多,因而可处理苯甲酸量也大得多,但母液中残留苯甲酸也

16、多(苯甲酸室温时在100g甲苯中的溶解度为1016g),而且苯和甲苯有毒且可燃,相反水资源丰富易得,无毒不燃,易操作,因而应用最普遍的还是水溶液重结晶法。 另外 ,也可考虑用混合溶剂来对苯甲酸进行重结晶 ,一方面可以增大处理量 ,另一方面不至于使母液中残留的苯甲酸过多。 粗苯甲酸重结晶既可间歇操作也可连续操作。结晶器有多种形式 ,我国工业结晶界目前主要选用的仍是最简单的釜式结晶器。重结晶法的过饱和度水平控制是最重要的操作 ,这对晶体品质如粒度分散、粒度大小、晶体纯度至关重要。近期国际上溶液结晶的最新进展之一就是在操作过程中广泛应用计算机辅助控制与操作手段控制、消除细晶 ,以获优良成品。除以上方

17、法外 ,还可用 98 %的硫酸热处理苯甲酸10 (硫酸精馏法) ,然后减压蒸馏得到含联苯较低的苯甲酸 ,再经减压热处理可得联苯含量极低的苯甲酸。 214 熔融结晶法11 苯甲酸的熔点为 12214 ,粗苯甲酸与杂质可形成低共溶混合物。根据 相平衡知识可知 ,将熔融的粗苯甲酸缓慢冷却时可析出纯苯甲酸 ,但实际操作中仍含少量杂质 ,经多级结晶可得高纯苯甲酸。 最早的重结晶法是重复多次单级结晶的过程 ,如瑞士的苏尔寿公司精制苯甲酸就是用分步结晶的分离技术。该法任何一段的结晶部分都作为后一段初始液的一部分 ,而所剩残余液则被送到前一段 ,这是一个动态熔融结晶系统 ,其系统流程如图4所示。 加工前的粗苯

18、甲酸有很强的味道 ,使用苏尔寿结晶法将工业级的苯甲酸加工成医药级产品 ,残液可回收为工业产品 ,所以对收率无过高要求。但是 ,分步 结晶法步骤多 ,操作麻烦 ,收率低。 熔融结晶新技术采用塔式结晶装置 ,但取消了多次重复结晶、过滤、分离步骤。日本桑原弘行等发明的精制苯甲酸装置原理如图5所示。粗品以流体形式进入塔内 ,高纯产品也以熔融液形式流出 ,传热传质在塔内进行 ,塔内分结晶段、提纯段和熔融段 ,用搅拌器连续搅拌 ,上下温度形成温度梯度。此设备简易 ,操作方便 ,产品纯度达 9919 %以上 ,收率也很高。 熔融结晶法对精细化工发展极为有利 ,它在现代分离精制技术中将日益占有极重要的地位。

19、推荐第2篇：信息检索心得体会 信息检索心得体会 篇一： 1、概念：信息资源是信息与资源两个概念在信息时代的历史条件下，伴随信息对社会经济的日益影响而整合衍生出的新概念。即信息资源是信息世界中对人类有价值的那一部分信息，是附加了人类劳动的、可供人类利用的信息。 2、基本要素：信息、人、符号、载体 (1)信息：组成信息资源的原料 (2)人：信息资源的生产者和利用者 (3)符号：生产信息资源的媒介和手段 (4)载体：存储和利用信息资源的物质形式 3、特点：可再生性和可共享性： (1)可再生性：物质资源与能量资源的使用具有消耗性，而信息资源可以反复利用而不失去其价值，对它的开发利用愈深入，它不仅不会枯

20、竭，反而还会更加的丰富和充实。 (2)可共享性：指信息资源能为全人类所分享而不失去其信息量。不同的用户可在同一时间或地点，或不同的时间或地点共同利用同一种信息资源，而不需要任何的限制条件。 4、分类：按信息资源的存在状态可将其划分为潜在信息资源和现实信息资源两大类。 (1)潜在信息资源是指个人在学习、认知和实践过程中存储在大脑中的信息资源，其特点是只能供个人所用。 (2)现实信息资源依据其载体又可分为人载信息资源、文献信息资源、实物信息资源和网络信息资源四种类型。 篇二： 在问题前我们必须搞清楚什么是信息检索。 1、信息检索的概念 信息检索是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的

21、需要找出有关信息的过程。(存储与检索：存储是检索的基础，检索是存储的逆过程) 狭义的信息检索指用户从信息集合中查找出所需信息的过程。 2、信息检索的手段 (1)手工检索 (2)光盘检索 (3)联机检索 (4)网络检索 概括起来分为手工计算和机械检索： 手工检索：指利用印刷型检索书刊检索信息的过程，优点是回溯性好，没有时间限制，不收费，缺点是费时，效率低。 机械检索：指利用计算机检索数据库的过程，优点是速度快，缺点是回溯性不好，且有时间限制。 计算机检索、网络文献检索将成为信息检索的主流 二、信息检索的对象是什么? 1文献检索(Document Retrieval) 是以文献(包括题录、文摘和全

22、文)为检索对象的检索。可分为全文检索和书目检索两种。 2 数据检索(Data Retrieval) 是以数值或数据(包括数据、图表、公式等)为对象的检索。 3 事实检索 (Fact Retrieval) 是以某一客观事实为检索对象，查找某一事物发生的时间、地点及过程的检索。 三者的比较 三、为什么要进行信息检索? 美国普林斯顿大学物理系一个年轻大学生名叫约瀚菲利普，在图书馆里借阅有关公开资料，仅用四个月时间，就画出一张制造原子弹的设计图。他设计的原子弹,体积小(棒球大小)、重量轻(7.5公斤)、威力大(相当广岛原子弹3/4的威力)，造价低(当时仅需两千美元)，致使一些国家(法国、巴基斯坦等)纷

23、纷致函美国大使馆，争相购买他的设计拷贝。 推荐第3篇：信息检索心得体会 尊敬的岳老师： 您好！ 首先，我自我介绍一下，我是来自能源与环境学院热能101班的金孟孟。很高兴能够在您的教授下学习信息检索这门课程，从您的教学中可以看出您在学校是一位平易近人的老师，在家里您也应该是一位很慈祥的父亲。您在家鼓励自己的儿子听音乐，这同样说明您也是很前卫的，从课堂上您的提问又可以看出您是很幽默的。 其次，说一下我对上信息检索课的体会。在大二上期近八个周信息检索课程的学习过程中，学到了不少有关书刊、论文等各种文献的检索方法，这对于一个大学生来说非常重要，因为现代社会已经是一个信息时代，那么在信息时代我们手中重要

24、的情报就是信息，提到信息那么信息的获取就是首要课题，网络的发展已使信息渗入到这大千世界的每一个角落，“秀才不出门，便知天下事”，确实如此，但是，不能科学有效的去检索信息，那网络的发展就毫无意义。现在许多年轻的学生从很早就接触电脑接触网络，但他们对于信息的搜索却又是那样的迷茫，好多包括现在都已经上了大学的同学，他们在检索重要的有关学习的资料或书籍的时候往往找到的是一些乱七八糟的东西。所以，我感觉在大学开设信息检索这门课程非常必要。 当然我在学习的过程中也在图书馆的各种数据库中实践了不少，发现这个系统确实很强大、很有用。在中工呆了一年了，以前还从未注意，校网上有一个如此强大的搜索引擎。以前有想看书

25、时，在百度或者其他网站上检索，但效果不佳，大部分书都需付费才能看到或是下载，但校网不一样，免费阅读、免费下载，而且资源庞大，我个人认为这一点对于我们是很有益的。 最后是我对信息检索课程的一些拙见，还望老师您能考虑。其一：信息检索这门课程是新时代下尤为重要的课程，对于即将踏入社会谋求职位的大学生来说就显得意义更加深远了，所以应该从大一起就开设这门课程，况且大一课程比较少，有更多的时间去研究和阅读。其二：每学期只开设了七八节课，节假日再放掉一两次，剩下的就不多了，我建议再多加几节。其三：这一点也是我最想说的，虽然老师您在课堂上讲述了图书馆馆藏的多种图书分类法，但真正到了图书馆要找一本书还是不太容易

26、，比如说有一次我在图书馆南四楼找一本海明威的老人与海，花了近一个小时，感觉图书馆的书大的类别分的很清楚，但具体到某一类书时摆放得还是有点乱，所以我建议信息检索课除了要开设一节上机操作课之外，还应开设一节实践课，由老师带领同学到图书馆让他们每人亲自找一本书，找不到的由老师帮助其寻找并教其寻找方法。 另外，我对咱校图书馆还有一个小小的建议，就是文学著作能否一次借两本，有时候需要两本同时研究的，而现在一次只能借一本。 以上便是我的学习心得及意见，有不到之处还望老师能够原谅！ 能环学院 热能101班 推荐第4篇：信息检索心得体会 学习信息检索这门课程后，对其应用有了学习、熟悉的过程，从中得到了很多体会

27、与心得。 通过对信息检索的学习，不仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义，更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选择，即检索词和检索策略的选择。检索词选的精确，不仅可以节省时间，提高检索速度，而且可以大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。 书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面

28、反映资料的历史内容。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的内容，开拓知识面和视野。 现代学科之间的渗透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进行编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具，如中国知网、万方数据资源系统等，只能反映国内的研究成果，要注意充分使用外

29、文的检索工具如EBSCOhost-外文期刊全文数据库、Springer-Verlag，WorldSciNet（WSN）全文电子期刊，获得世界上最新的研究动态。只有了解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的水平。 科技文献检索与论文写作这门课程是最实用的课程之一，学习这门课程的目的是学会利用信息检索如何最快最准确的搜索想要的信息。文献检索作为一种工具，能通过他人的知识而对前人研究继承，发展和创新，通过研究思路和方法的学习和借鉴来进一步进行自己的研究，对于我们以后写毕业论文会有很大的帮助。文献信息资料是学习和研究工作的基础，各项学习和研究工作都将根据我们搜集到的文献信息资料来开展。信息资源越丰富，

30、学习和研究工作成功的可能性就越大。面对日益增长的文献资源，如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来获取自己所要的信息？这就需要具备文献检索的基本技能，通过文献检索，可以获取学术动态；通过文献检索可以寻找未知问题的答案；通过文献检索可以培养信息意识、提高自学的能力可以说，同学们平时的学习及毕业论文的写作等都与文献检索密切相关。 在此次文献检索课程中，通过老师的介绍，我不仅了解到了信息检索方面的基础知识，如文献可以分为期刊，专利，会议资料，学位论文，科技报告等，并了解到了很多检索系统，如维普数据库，中国期刊全文数据库，EI，EBSCOhost ，SpringerLink ，超星电子图书，方正A

31、pabi电子图书等。并了解到了各种数据库的特点，如：维普数据库中主要是期刊，万方学位论文数据库的检索结果多样性，EBSCO是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一，在SCI中则可以查到各个领域的论文，研究成果，Springer则收录了各个领域的许多核心期刊等。 下面我就简要说说书中几种常用的文献检索方法： 一、布尔检索 利用布尔逻辑算符进行检索词或代码的逻辑组配，是现代信息检索系统中最常用的一种方法。常用的布尔逻辑算符有三种，分别是逻辑或“or”、逻辑与 “and”、逻辑非“not”。用这些逻辑算符将检索词组配构成检索提问式，计算机将根据提问式与系统中的记录进行匹配，当两者相符时则命中，

32、并自动输出该文献记录。 下面简要说明三种逻辑算符的含义。 （1）“计算机”and“文献检索”，表示查找文献内容中既含有“计算机”又含有“文献检索”词的文献。 （2）“计算机”or“文献检索”，表示查找文献内容中含有“计算机”或含有“文献检索”以及两词都包含的文献。 （3）“计算机”not“文献检索”，表示查找文献内容中含有“计算机”而不含有“文献检索”的那部分文献。 检索中逻辑算符使用是最频繁的，对逻辑算符使用的技巧决定检索结果的满意程度。用布尔逻辑表达检索要求，除要掌握检索课题的相关因素外，还应在布尔算符对检索结果的影响方面引起注意。另外，对同一个布尔逻辑提问式来说，不同的运算次序会有不同的

33、检索结果。 二、截词检索 截词检索就是用截断的词的一个局部进行的检索，并认为凡满足这个词局部中的所有字符（串）的文献，都为命中的文献。按截断的位置来分，截词可有后截断、前截断、中截断三种类型。 不同的系统所用的截词符也不同，常用的有?、$、*等。分为有限截词（即一个截词符只代表一个字符）和无限截词（一个截词符可代表多个字符）。下面以无限截词举例说明： （1）后截断，前方一致。如：comput?表示computer,computers,computing等。 （2）前截断，后方一致。如：？computer表示minicomputer,microcomputers等。 （3）中截断，中间一致。如？

34、comput？表示minicomputer,microcomputers等。 截词检索也是一种常用的检索技术，是防止漏检的有效工具,尤其在西文检索中，更是广泛应用。截断技术可以作为扩大检索范围的手段，具有方便用户、增强检索效果的特点，但一定要合理使用，否则会造成误检。 三、原文检索 “原文”是指数据库中的原始记录，原文检索即以原始记录中的检索词与检索词间特定位置关系为对象的运算。原文检索可以说是一种不依赖叙词表而直接使用自由词的检索方法。 原文检索的运算方式，不同的检索系统有不同的规定，其差别是：规定的运算符不同；运算符的职能和使用范围不同。原文检索的运算符可以通称为位置运算符。从recon、

35、orbit和stairs三大软件对原文检索的规定，可以看出其运算符主要是以下4个级别： （1）记录级检索，要求检索词出现在同一记录中； （2）字段级检索，要求检索词出现在同一字段中； （3）子字段或自然句级检索，要求检索词出现在同一子字段或同一自然句中； （4）词位置检索，要求检索词之间的相互位置满足某些条件。 原文检索可以弥补布尔逻辑检索、截词方法检索的一些不足。运用原文检索方法，可以增强选词的灵活性，部分地解决布尔检索不能解决的问题，从而提高文献检索的水平和筛选能力。但是，原文检索的能力是有限的。从逻辑形式上看，它仅是更高级的布尔系统，因此存在着布尔逻辑本身的缺陷。 学了信息检索后，我对自

36、己想要掌握的知识来源都有了了解，在生活中，我能通过信息检索查到我想要的资料。这门课程真的让我受益匪浅，不仅仅因为它是一个十分重要的学习工具，还是一种当代大学生应该具备的很好的文化素质！ 推荐第5篇：信息检索心得体会 学习文献检索的心得体会 现在我们是在校的硕士研究生，将来我们会作为一个科技工作者，一个科技工作者创新成果的多少，一个科研项目科技水平的高低，都与其开发、占有和利用人类信息资源息息相关。因为科学研究具有连续性和继承性，没有继承就没有创新。科技工作者在科学研究中，从选题、立项、试验、撰写研究报告、研究成果鉴定到申报奖项，每一环节都离不开信息检索。据统计，科研人员在整个研究过程中，查阅文

37、献信息的时间要占全部科研时间的4O 左右。只有大量搜集、整理、分析与利用信息，才能弄清楚古今中外进行过哪些研究、运用什么理论、采用何种方法、取得什么成果，达到何种水平、哪些研究领域还没有涉及、哪些研究项目具有可行性、重要性和发展前景。只有掌握了这些信息，首先，可以了解国内外科技发展水平与动向，利用已有的科研成果，避免重复他人的劳动，把自己的研究工作建立在一个较高的起点上。其次，通过信息这一智慧的火种，可以使科研人员开阔视野、发展思路、启迪创造力、开拓更新的、更高层次的、更广阔的研究领域。再次，掌握信息检索技术与方法，可以大大提高信息检索效率，为科研工作赢得大量宝贵时间，缩短科研周期，加速科研进

38、程，创造出更多的高附加值的技术成果。所以对于信息的搜索对我们来说是非常重要的。 现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？ 在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，通过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、SPRINGER等数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。 网络搜索引擎虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的

39、，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在百度、谷歌等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。因为我搜出来的信息很难轻易的找到我所需要的或者说是有用的信息。而在利用数据库检索文献中遇到的问题就更多了。经常出现要找的文献查找不到的问题，导致我对学习工作难以开展。是要了解很多事情的。通过所学习掌握信息检索的方法与技巧就可以解决这些问题，达到较容易找到我们呢所需要的信息的目的。 例如：现在要查找我需要的文献，我会根据知道各个数据库自己各有的那些特点，要抓准关键词限定条件等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入

40、不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选择正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。 我通过学习和上网了解到，在中文检索中维普中文范围要小一些，主要就是期刊；万方学位论文全文数据库，此数据库的论文质量都比较高，检索结果也十分详细，包括：论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等；超星电子图书是非常有用的，很多很经典的图书，都可在超星图书馆上找到；中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库；在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索内容的全文，以便使用。 除此之外，我

41、知道了通过计算一些数据之后根据得出数据鉴定图书是否为正版，以及在网上查找相应的信息来鉴定图书的真伪。 总之，经过这一个学期的学习，我对文献检索这个课程有了更加深刻的了解，也对如何选好关键词这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们必须尽可能多地掌握更多的信息，尽可能地充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。我已基本掌握基础的文献检索方法，并且深知文献检索在学习生活方面的重要性。信息文献检索必将成为我们今后走向成功的纽带，沟通我们未来的桥梁。感谢我们的金老师在学习中和查阅信息资料中给予的帮助 推荐第6篇：信息检索心得体会 信息检索心得体会 217 靳

42、瑜哲 刚刚接触这个课的时候，并不知道是干什么的。根据句面意思，我认为是教给我们能够快速找到所需要信息的途径，寻找的途径是上网或者图书馆。上了课才知道，这门课是图书馆老师开设的一门详细介绍如何到对应地点找寻需要的图书，以及如何使用电子图书数据库等知识。图书馆对于我们这个专业的学生，大多都是仅限于借阅书籍的作用，很少会在里面读书或者学习，我们也都很少有人了解电子图书数据库的情况。通过前几次课的初步介绍，对这些知识有了相对详细的了解。 现代的科技发展，检索信息的途径很多，不仅仅是限于图书馆的藏书，我们可以通过强大的互联网找到我们需要的信息，甚至现在的“人肉搜索”、GPS卫星导航等等先进技术都可以追踪

43、到每个人的动态信息。可是对于仍是学生的我们，图书馆仍然是不可小看的一个工具，大千世界都在书本之中展现的淋漓尽致。从古至今，我们都可以在书本的世界中找到缩影。在课上，老师教授了我们图书馆的图书的分类方式，教会了我们如何在众多的书籍中快速找到我们需要的书籍，也教会了我们图书馆编号的含义，让我们在图书馆中寻找书籍的时候能够更加顺畅、如鱼得水。 说实话，这门课并不是我们的专业课，所以上课同学们不免有些散漫。可是，学长们都跟我们讲，这门课虽然是不重要的副课，但是很有用，我们之前没有好好听，在图书馆找书的时候就有点摸不到门道，你们还是好好听吧。我们在上课的时候便细心听，果然解决了一个现实的问题，我们在电子

44、图书数据库里面找到了我们需要的论文，充分体会到了这门课的用处。 这门课我们会好好学，充分利用课上的知识，找到我们需要的学习资料，在大学学习生活里面能够更加顺利。 推荐第7篇：信息检索心得体会 美国学者保罗泽考斯基对信息素质的论述：利用大量的信息工具及主要的信息源使问题得以解决的技术与技能。以下是小编整理的信息检索心得体会，希望能够帮助到大家！ 信息检索心得体会 1学习网络信息检索这门课程后，对其应用有了学习、熟悉的过程，从中得到了很多体会与心得。 通过对信息检索的学习，不仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义，更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能

45、满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选择，即检索词和检索策略的选择。检索词选的精确，不仅可以节省时间，提高检索速度，而且可以大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。 书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史内容。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要注意配合使用综合

46、性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的内容，开拓知识面和视野。 现代学科之间的渗透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进行编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具，如中国知网、万方数据资源系统等，只能反映国内的研究成果，要注意充分使用外文的检索工具如EBSCOhost外文期刊全文数据库、SpringerVerlag，WorldSciNet（WSN）全文电子期刊， 获得世界上最新的研究动态。只有了解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的水平。 学了信息检索后，我对自己想要掌握的知识来源都有了了解，在生活中，我能通过信息检索查到我想要的资料