2023年心理健康教育策划书（精选多篇）.docx

《2023年心理健康教育策划书（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年心理健康教育策划书（精选多篇）.docx（159页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年心理健康教育策划书（精选多篇） 推荐第1篇：525心理健康教育策划书 525心理健康教育策划书 在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而谐音“我爱我”心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。下面是小编整理的525心理健康教育策划书，欢迎大家阅读! 篇1 一、活动主题 ：“525-大学生心理健康日”-健康从心开始，生命因你绽放 二、活动宗旨 1、为宣传我部第二届“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时

2、加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。 2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。 三、活动时间：xx年5月6日-6月5日 四、活动要求 1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。 2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。 3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。 五、活动内容 1、心理健康知识宣传(前期) 2、大学生心理健康节活动启动仪式(中期) 3、心

3、理电影展播(后期) 六、活动安排 活动一 心理健康知识宣传 (前期) 1、时间：5月6日-5月25日 2、地点：信息楼一楼、天使广场 3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展 活动二 大学生心理健康节活动启动仪式 (中期) 1、时间：5月20日下午2：00 2、地点：天使广场 3、出席人员：全校师生 4、嘉宾： 5、活动流程： 注：5月6日 节目筛选 5月15日四节课前 上交伴奏带 (暂定t6教室) 5月18日 节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作 1) 开场手语主题歌 2) 主持人介绍本次活动目的 3) 学校领导致词 4) 学生处领导发言 5) 团委发言 6) “天天天蓝”征

4、文颁奖 7) 朋辈优秀心理辅导员颁奖 8) 心理情景剧表演 9) 合唱歌曲明天会更好 10) 全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动 活动三 心理电影展播 (后期) 1、时间：5月21日-5月25日 2、地点：各班多媒体组织放映 3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份 七、活动预算 1、宣传方面： a:前期宣传单 200份 元200=100元 b：前期自制海报 3张 5 元3=15元 c：前期、中期横幅 7张 507=350元 d:节目单 10张 10=5元 e:邀请函 10张 210=20元 f:备用制作海报、宣传组刊的用具(纸张、颜料、画笔)50 元 2、活动方面： a

5、：搭台、音响、背景印制 b：嘉宾饮用水 一件 30元 c：表演者的奖品 若干 300元 d:氢气心形气球(欢庆心健部成立必用) 10包 200元 f：备用资金 300元 八、突发事件应急措施(由机动组全权负责) 1、领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。 2、设备应急方案：如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进。 3、节目应急方案：台上一个节目表演时，其后两个节目在后台准备。 大学生心理协会 篇2 活动名称：525大学生心理健康文化节 一.活动主题：关爱你我他，从心做起 二.活动目的：在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一

6、直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而谐音“我爱我”心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。 三.主要活动： 宣传月的开幕式 具体内容： 一.开幕式 1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加，另外还有外校的心理协会的代表也参加。宣传月的开幕式剪彩签名活动，请心理咨询老师发表关于相关内容的讲话，号召广大同学关注心理。 2.本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解) 3.由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言) 4.最后广大师生一起观看心灵电影 活动意义：有助于促进师生之间的感情，在老师的带领下，同学们更关注心理

7、，知道心理的重要性 二.心理文化廊：1.心理健康知识展板(以喷绘形式，内容是关于的起源及意义，解决心理问题方面的知识)心灵图片 意义：净化同学的心灵，扩展心灵的视野 2.心灵手抄报 重要板块：1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题) 征稿：“心灵故事”把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师) 心理宣传单：宣传心理咨询室 心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行 三.心灵手语比赛：与广大高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感

8、情 四.呼唤心灵之旅孤儿院之行 五.宣传月闭幕式 活 动 名 称 活 动 时 间 五六(我乐) 手 抄 报 孤 儿 院 手 语 交 流 会 开 幕 式 或或 心 灵 文 化 廊 心 理 讲 座 闭 幕 式 五六我乐 时间：晚上7:00食堂门口 活动目的：你乐我乐大家一起乐，五六我乐k歌快乐 具体流程：一.五月六日下午3:00装扮好舞台 二.笔记本电脑两台(饶、庄)电源(食堂)海报(五月五日晚上贴出)相机(孙科负责) 会场所需物品:幕布、排插10个、台灯10个、礼物(分 1、 2、 3、等奖)物品由办公室购买，场地秩序由梅子健负责 中午大家食堂门口集合，参赛名单由周梅和沈腾飞等记，借u盘下载音乐

9、(郭建强和陈军负责)晚会从到 托沈华伟、邵珍、陈军、郭建强、万鹏辉负责歌曲 主持人：孙科和 抓阄箱由沈华伟负责 当晚报名处：食堂门口右边，由吴夏恬和左红梅负责 参赛选手上太唱完之后是否问继续唱下一首，若选手第一首歌没唱完就可以送一只气球，后勤由沈华伟、陈军负责 手抄心灵 活动主题：用自己的手，抄下大家的心。 活动目的：宣传心理知识，锻炼社员们的动手能力，促进大学生心理健康 活动意义：通过以这样手抄报的形式更好的吸引读者的好奇心，让他们在视觉上感受到心理交流，利于促进学生心理健康 活动流程： 1由编辑部收集相关的心理知识，并整成知识板块，在5月10日之前做完 2由组织部或宣传部摘好文章，选好照片

10、，图片，定好手抄报的具体排版，在5月20日前弄好。 3由财务部，办公室，购好相关需要东西 在5月10号之前交给组织部，宣传部 4 在5月24日前将手抄报张贴 活动经费： 一张手抄报纸 2元 水彩笔 4元 水笔芯 4元 共计：10元 活动时间：5月1号到5月24号 活动内容： 收集相关的心理知识的文章 移出按出的知识板块及排版 摘抄文章，画上图片适合 大手牵小手 走进孤儿院 活动主题：延伸爱心舞台，携手温情世界 活动目的：以培养爱心为目的，在不打扰孤儿院孩子的日常生活的前提下。了解一个特殊群体，走进孩子们的世界，力所能及的帮助他们，同时丰富大学生的业余生活，增强同学们的社会责任感，以及培养同学们

11、的爱心，希望通过此次活动呼吁更多的人来关心孤儿，老人，残疾人等弱势群体，让世界充满爱 活动时间： 活动地点： 活动单位：江西工程职业学院“心灵家园：”大学生心理协会 赞助单位：入党申请书范文网 前期准备： 1 选派人员到选定的孤儿院勘察情况，越详细越好 2联络孤儿院院长或负责人，待其充许 3确定志愿者人数 4安排工作人员，包括联系，宣传，采购，设像等 5选派人员购买一些适合小朋友的书籍，文具，玩具，体育用品，食品等,当然志愿者也可直接带礼物或者动制作礼物送给孤儿院小朋友 6志愿者午餐自带 活动方案： 1出发前集中志愿者，清点人数，交代细节，注意事项 2到达孤儿院后，志愿者致敬 3小型见面会上，

12、志愿者吧带去的礼物书籍，文具，玩具，等分发给小朋友，分发完毕后志愿者自行解散，融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中 4自己愿者可与小朋友一起玩游戏，讲故事，打篮球，踢足球，唱歌，画画等，也可帮小朋友整理寝室，洗衣服，鞋子等 5活动接近尾声的时候。着急志愿者帮助孤儿院打扫卫生，整理东西 6活动借结束后，集合和志愿者，想院方对本次活动的支持表示感谢。并合影留恋 7所有志愿者一起乘车返校 活动注意事项： 1活动中不要再孩子们面前提起其自身缺陷残疾，身世等敏感话题。尽量创造一个轻松的活动环境 2与孩子谈话时，应尽量蹲下，弯腰或坐下，不要让孩子们仰头和你说话 3派发礼物，文具，玩具时应有秩序，尽量让孩子们排好

13、队，要教导孩子们讲卫生，讲礼貌。讲卫生 4不要随便喂孩子们食物，尤其是果冻坚硬的食物 5和小朋友在一起玩时，一定要注意安全，不要让小朋友离开你的视线未经院方同意不得将小朋友带出孤儿院 6如有感冒，咳嗽，发烧等身体不适的请不要参加活动 7孩子们需要的是我们的关心而不是怜悯，他们和我们一样，渴望鼓励，平等。参与，尊重. 8给小朋友将一些感兴趣的东西，一些课外知识，一些比较熟悉的东西。让他们正视这个社会，让他们有理想，有目标，鼓励他们不断努力学习名为自己的理想奋斗，相信总有一天会实现自己的理想，目标。 推荐第2篇：心理健康教育宣传策划书 心理健康教育宣传策划书 一、活动目的： 心理健康可以促进大学生

14、全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“释放压力，放飞心灵”系列活动。 二、活动主题： 释放压力，放飞心灵 三、活动宗旨： 在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。 四、活动对象：

15、 信息学院2023级各班班委 五、活动时间： 2023年5月21号下午三点到四点10分左右 六、活动地点：6 321七、活动方案： (一)、视频展播（30分钟） 观看大学生心理健康教育视频，交流观看心得及自己的心理压力问题。 (二)、在游戏中释放压力（40分钟左右） 通过三个小游戏让同学们的内心压力得以释放并构造出良好的心理健康。 1、谁是卧底（20分钟左右） 游戏目的： 让同学们消除猜疑，克服心理问题，营造一种和谐友爱的氛围。 游戏内容： 在场7人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现

16、，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。 游戏规则： 分组进行，每组78人；不能直接说出自己所拿纸条内容；要选择有关的词语，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等。 所需器材： 白纸、签字笔、胶带、空地等 2、心有千千结（15分钟左右） 游戏目的： 在游戏中解开心中的“疙瘩”。 游戏内容： 将全体学生分成若干个小组，每组10人，让每组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。主持人说开始后，大家放开手，随意走动，主持人一喊“停”，脚步即停。找到原来左右手相

17、握的人分别握住。 小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。 3、抢凳子 游戏目的： 体验“落单”的滋味，正视生活中的心理问题。 所需器材： 67个凳子、空地 （三）、“擦去”烦恼（10分钟） 每位同学都可在黑板上写下自己的烦心事，伤心事，或者是想要抛弃的记忆等等，最后，统统擦掉！ 所需器材： 粉笔、黑板擦等 八、经济预算： 胶带2元、签字笔1元等 信息学院素质拓展部2023年4月 推荐第3篇：心理健康策划书 心理健康策划书 篇1：心理健康月活动策划 心灵洒满阳

18、光，健康点亮生活 第8届郑州大学心理健康月活动方案 二零一一年五月 目录 第8 届心理健康月开幕式策划方案 5 高校心理情景剧公演策划方案 9 “我爱我心”大学生生幸福心理讲座方案 12 心 理 团 体 游 戏 活 动 方案 15 素 质 拓 展 训 练 活 动 方案 18 异度空间心理电影欣赏 21 校 园 探 险 活 动 方案 23 神秘的催眠世界催眠与心理健康讲座方案 25 “美丽心灵，青春涌动”闭幕舞会方案 27 活 动 宣 传 方案31 “心灵洒满阳光，健康点亮生活”心理健康月活动方案 心理健康月活动方案 活动主题：心灵洒满阳光，健康点亮生活 活动背景：为了更好的宣传普及心理健康知识

19、，进一步提高大学生 心理素质水平，增强大学生自我调试能力，促进校园建设。由郑州大学党委学工部、郑州大学党委研工部、郑州大学教育系主办；郑州大学心理健康中心承办；郑州大学心理协会、郑州大学教育系团委协办，定于XX年5月6日至5月25日举办郑州大学第八届心理健康教育宣传月活动。 活动目的：心理健康宣传月，旨在引导广大学生更好的了解心 理学，解答心理困惑，营造阳光、健康的校园精神，塑造积极、乐观的大学生活。 活动时间: 活动地点：郑州大学 活动主办方：郑州大学党委学工部，郑州大学党委研工部，郑州大 学教育系 活动承办方：郑州大学心理健康指导中心 活动协办方：郑州大学心理协会，郑州大学教育系团委 活动

20、流程及时间安排： 日下午 开幕式 日晚 心理情景剧公演 日晚 “我爱我心”大学生幸福心理讲座 日 素质拓展训练 心理电影欣赏 日 校园探险 日下午 心理学团体游戏 日 晚7点 神秘的催眠世界催眠与心理健康讲座 晚 闭幕舞会 活动小组成员： 组长：马 副组长：于、崔、井 常务成员：武、朱、李、申、樊 组员：其余系学生会和心理协会部门全体成员 活动分工安排： 1、活动小组做好各层沟通工作，及时传达老师和学生意见的对接、 反馈 2、协会、学生会各个部门要做好协调工作，分工明确，精确到人， 每个项目指定一名负责人 3、学生会办公室要做好物品的购买以及准备工作 4、做好前期宣传工作，由系宣传部与协会宣传

21、部共同提供一份宣 传方案 5、活动过程中要留好音频、图像、视频资料 6、活动结束前后文讯部负责，做好文讯工作 “心灵洒满阳光，健康点亮生活” 郑州大学第8届“525”心理健康月开幕式策划案 活动时间：5月6日 15:0017:00 活动地点：泊月长廊 参与对象：各院系心理委员及学生代表（约XX人） 前期准备： 1、物品购买：教育系办公室负责物品的准备和购买 2、发言稿准备：教育系文讯部负责开幕式上领导发言词和主持人台词的准备 3、展板分布图制作：教育系组织部负责制作各院系展板的分布图和活动当天展板的检查工作 4、宣传彩页制作：心理协会负责，体现活动主题，同时新颖活泼 前期宣传： 1、校广播站播

22、放广播稿：由文讯部负责撰写活动广播稿，并送交广播站进行宣传 2、横幅标语宣传：5月5日开始在各个餐厅门悬挂横幅标语宣传本次活动，条幅内容由宣传部确定，横幅制作由办公室完成 3、展板宣传：由宣传部负责制作展板，在餐厅门口进行展出宣传 4、宣传页宣传：沐风编辑部制作宣传页，于5月5日在各个宿舍进行张贴宣传 5、学工部站公告 开幕式实施过程 篇2：心理健康教育策划书(2) 大学生心理健康教育活动 策划 书 资环学院团委 女生部 XX年10月6日 目录 活动主题.3 活动背景.3 活动目的.3 活动时间、地点 .4 活动 对象.4 活动形式.4 活动流程.4 大学生心理健康教育主题活动 一、活动主题

23、健全心理教育，畅享大学生活。 二、活动背景 在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。而在丹桂飘香的金秋十月，随着新学期生活的陆续展开，大学校园里的莘莘学子面临各种机遇与挑战，诸如络、人际、学习、生活会给我们带来各方面的心理烦恼。此类问题若长期积累，不予解决将会对学生的健康成长产生不良的影响。他们的健康成长，不仅需要有一个和谐宽松的良好环境，而且需要帮助他们掌握调控自我，发展自我的方法与能力。因此，及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。为响应学校号召，进一步提高在校大学生心理素质，特开展此次“

24、健全心理教育，畅享大学生活”的心理健康教育活动，从而促进学生自身健康成长，创造更和谐的校园文化生活。 三、活动目的 一、对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的心理品质。 二、对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力 三、加强同学之间的交流，促进校园和谐文化生活的建设，让更多的大学生畅享大学生活。 四、活动时间、地点 时间：XX年10月18日-10月25日 地点：资环104教室 五、活动对象 主要针对资环学院 10、11级全体学

25、生 六、活动形式 活动以班级为单位，展开心理健康教育活动，活动内容可以多样化，围绕“健全心理教育，畅享大学生活”的主题开展，记录下活动的过程（包括图片、活动形式、内容、文字记录、参加情况等），将成果整合成PPT或电子板报等，最后进行各年级比赛。 七、活动流程 (一)、活动前期准备阶段 a、准备活动宣传方案,积极同各个年级负责人做好宣传准备工作，进行通知准备，切实做好动员工作，充分调动大家的积极性。b、确定时间，申请举办地点。 c、积极与相关部门工作人员联系帮忙，邀请嘉宾，就活动内容与主题 进行沟通。 d、确定比赛规则，制定相关程序，准备活动资料。 e、做好活动所需人员的安排及分工，各兼其职，有

26、条有理。 (二)、活动阶段 a、（具体时间）在比赛开始前对教室的设备进行调试，确保能正常使 用。 b（具体时间）所有工作人员到达地点，布置好现场，有关工作人员 组织入座，并维持好现场秩序，。 c、专人负责参加队伍到场后进行比赛顺序抽签，和相关比赛内容拷贝 工作。 d、由主持人宣布比赛活动要求，评判规则，到场嘉宾，活动顺序，控制比赛时间。 e、活动过程中维持现场秩序，面对突发状况，做好现场应急准备。 f、相关人员做好后勤工作，尽最大努力招待好来宾与参赛人员。 （三）、活动尾声 a、宣布比赛结果，安排嘉宾点评工作，结束此次活动。b、做好收尾工作，现场卫生，人员撤离等。 （四）、及时整理初赛结果并做

27、好复赛宣传通知准备。 （五）、参照初赛活动流程，顺利进行复赛。 （六）、做好复赛收尾工作及有关资料的整理与统计。 （七）、宣布比赛最终结果，并给表现突出的班级颁发证书或给予相关的鼓励。 八、经费预算： 附件 评分细则 1.PPT展示（5分） 根据内容的丰富及表现形式确定，包括活动形式多样化，题材新颖，是否切合主题内容，达到心理健康教育的目的。 2.评委提问（3分） 各评委根据选手回答问题的巧妙程度，语言表达能力及思想深度予以打分。 3.时间控制（1分） PPT展示时间定为5分钟，超出时间者予以扣分，超出每分钟扣分，直至扣到0分为止。 4.现场气氛（1分） 到场加油人气指数，评委根据现场情况进行

28、打分。 资环学院团委女生部XX年10月6日 篇3：心理健康教育活动方案 心理健康教育策划方案 一、活动宗旨 为进一步加强我校师生心理健康教育及咨询工作，营造校园的心理教育氛围，引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识，帮助他们适应校园生活，正确认识自我、完善自我，提高心理素质，积蓄持久成长动力，促进身心健康和全面发展，营造关注心理健康、创建和谐示范校园的良好氛围，本校决定开展以“关爱心灵，全面发展”为主题的心理健康教育活动。 二、活动主题： 关爱心灵，全面发展 三、活动目的： 1、旨在普及心理健康常识，提升心理健康工作水平， 2、帮助学生解决心理困惑，提高自我教育的积极性、主动性，引导学

29、生 充分认识心理健康对自身发展的重要性， 3、学会心理调适的基本技巧，营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发 展和健康成长； 4、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。 四、活动时间： XX年12月23日 五、活动内容： （一）书香苑心理知识板报 活动主题：书香苑心理知识普及与宣传 活动内容：每个班出一期有关中学生心理健康知识为主题板报。内容包括心理健康标准、人际相处技巧、心理保健、生理知识等板块。 活动目的：宣传心理学知识，扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来

30、达到心理健康教育的目的，促进学生心理素质的提高，健全自己的心理。 （二）活在当下心理健康活动课 活动主题：把握今天，把握现在 活动目的：通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要总把属于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。 活动时间：12月25日 （三）心理健康知识手抄报比赛 活动要求：手抄报要求有刊头设计，刊名要切合“关爱心灵，重视心育”之主题。结构设计新颖，布局合理，图文并茂。内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。 活动目的：通过让师生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理 健康教育的

31、目的，促进学师生理素质的提高，健全自己的心理。 活动时间：12月30日前上交 （四）心理健康教育征文 活动要求：心理健康教育征文以案例分析、论文、调查报告、研究报告、经验总结、案例分析、感想体会等形式展现。内容可以从情绪调适、和谐人际关系、悦纳学生、积极面对挫折、科学管理压力、破解职业倦怠等方面着手。 活动时间：12月30日上交 （五）关爱留守儿童心理健康讲座 活动主题：关爱心灵，重视心育 活动目的：通过对我校留守儿童进行心理健康讲座，让他们在心理上健康成长。特别对一些有心理问题的留守儿童，如性格内向、脾气暴躁、胆小极端的孩子进行个别辅导。 活动对象：全校留守儿童 活动时间：12月31日 活动

32、地点：学校操场 篇4：大学生心理健康教育活动策划书 大学生心理健康教育活动策划书 一、活动背景 心理健康事关每个人的健康成长,关系到每个人将来的发展。现代大学生的心理健康问题不容乐观，需要我们开展心理健康活动来普及和深化心理健康知识。不断促进大学生形成健康的人格和养成良好的社会适应能力,努力提高大学生的心理素质和文化素养,进一步推动大学生思想品质、科学知识和身心健康的协调发展。 二、活动主题 心理之旅，你我同在。 让大家更好的了解心理健康知识，更好的了解自己的情绪变化，能够在自己发生情绪时及时掌握变化的原因，更好的处理自己的情绪。 四、承办机构 公管系心理气象站 五、活动对象 南京师范大学全体

33、学生 六、活动时间 XX年4月12日到19日 七、组织机构 南京师范大学中北学院心理气象站 八、活动流程 （一）各个班级的心理气象员在班级进行第一轮的竞猜活动，统计前三名参加系科的心理健康知识竞赛 （二）以各个系科为单位进行第二轮的角逐，筛选出前十名参加院里的比赛 （三）以学院为单位进行第三轮的比赛，选出十名参加各个院的最终角逐，选出前十名，依次为第一名一个，第二名四个，第三名五个，参与奖看情况。再选出本次的最佳状态奖和智慧奖。或者只以学院为最终的比赛，依次选出一二三等奖 （四）在气象站里选出两名主持人以及六位评委 （五）活动之前，站内成员要做好材料的准备工作，以及场地的选择等 （六）活动中要

34、做到公平公正 （七）活动期间，相关人员做好拍照工作以为后来总结作准备 （八）活动之后要做好场地的清洁工作以及活动后的点评，各个成员之后写分800字左右的活动小结 八、工作要求 各个成员要尽心尽力，各个评委要公正公平 请各班心理气象员要高度重视心理健康活动的开展，努力做好宣传、动员让班级的每个同学都积极参与进来。从而为今后的心理健康教育工作奠定良好基础 公管系心理气象站成员 张蒙严XX年3月4日 篇5：大学生心理健康策划案 大学生心理健康策划案 一、活动背景 据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比 例高达2530，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、 宣传展等方式来帮助广

35、大同学，这些方式已不能满足广大同学的要 求。因此在今年“”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教 育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。 二、活动目的 1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区； 2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的 每一个人，善待生命的每一天。 3、扩大心理协会在学生及学校中的影响。 三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。” 四、活动主题 我爱我“做阳光大学生，给心灵一片晴空” 五、活动形式 主题班会 六、活动时间 XX年5月25号 七、活动地点学院校区各班教室 八、活动对象 学院所有学生、学校领导、院

36、团委领导 九、主办单位 学院心理协会 十、活动过程 1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。 2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。 3、班主任讲话。 4、同学们讨论主题话题 话题一：什么是友情？什么是朋友？ 话题二：友情是亲密的，要不得距离 话题三：友情是和谐的，来不得冲突同学、朋友之间的关系应当 和谐，但产生了冲突该怎么办 5、心理健康影片赏析或者是对一些典型案例的思考。 6、小游戏： （1）“心语传递”给他人的祝福。 （2）口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是 不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大 晴天)。从第一个人

37、开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同 学们谈感受。 此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失 真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情一定不要道听途说； 传播和接收信息的人都有责任保证准确。） （3） 齐放孔明灯 7、组织每位同学都谈谈班上其他同学的优点及看法。 8、请辅导员总结发言 十 一、活动意义： 通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理 保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起 关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让 更多的人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的

38、，就是 怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根 本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！ 十二、活动宣传 1、前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报 2、在校内上宣传 3、各班班干部宣传，辅导员进行督促 十三、经费预算 1、海报 50元 2、孔明灯 50元 3、照片冲洗 50元 4、表现优秀者礼品 150元 共计：300元 十四、赞助方式 现金 （各班班费）学院心理协会 心理健康协会 XX/3/11 物流管理101102班 心理委员 向倩 篇6：大学生心理健康活动策划书 大学生心理健康活动策划书 一、活动背景： 近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学

39、之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我院特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。 二、活动目的： 为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。 三、活动意义： 1、为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。 2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。 四、活动时间：X